大学受験のための「英文法」：苦手な単元や問題形式を徹底強化！

◆こんな課題・悩みを抱えていませんか？

こんなお悩み、お持ちではありませんか？

・受験したい大学が英文法問題を毎年出題しているが、いまだに苦手意識がある

・自分に合っていない問題集でこれまで学習してきてしまった

・長文対策を焦って取り組んでいるものの、文法の形式別問題が対策できていない

・空所補充問題が苦手だ

・整序問題（並べ換え）が苦手だ

・正誤問題が苦手だ

形式別対策だけではなく、文法全体のおさらいや基礎的な内容にも真摯に対応します。

英語学習の中で、英文法は避けて通れません。

英文法はリーディング、リスニング、ライティングにも関わってきますので、

おろそかにしていた李、間違ったまま覚えてしまうと思うように正解できません。

文法問題単独で出題しない大学や学部においても、長文総合問題の中に空所補充や

整序問題は存在しますので、やはり対策は必要です。

文法問題はあまり出題されないから後回しでもいいのでは？

💡特に基礎的な文法の理解なくして、長文での高得点取得は難しいです。

「文法ができない」イコール「文のルールや語順がわからない」

ことになりますので、英文の構造が正しく理解できないために、

英文解釈が減点だらけになってしまう人も少なくありません。

まだ10月です。

今からでも遅くはありませんので、文法への苦手意識を取り除くべく、

数をこなすことだけではなく、出題傾向やパターンを知ることで

解くスピードも向上します。

正誤問題では４か所に下線があったとしても、瞬時に二択に絞れることや

一本釣りで即正解できることも、しばしばあります。

この講座の受講を機に、英文法へをあなたの強みに変えてみませんか？

この講座で英文法を学ぶことで、大学入学後に受験する可能性のある

TOEFL-ITPテストやTOEICにも好影響を及ぼしますので、英文法は

ある意味「一生もの」です。

大学受験はもちろんのこと、その先も見据えて英文法を学んでみませんか？

現状のレベル、そして目標地点によって使うテキストは変わります。

本講座は「テキストありき」ではありません。

おすすめ教材の候補はあるものの、講師側の都合で教材は指定しません。

カウンセリング＆プチ体験レッスンの際に、学習されるご自身にご提示の

上でお選びいただくスタイルですので、その場で紙面をお見せすることもございます。

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◆過去に同じ課題・悩みを抱えた生徒さんの事例

これまでの指導経験の中で、「英文法が苦手」という方々の指導を

数多く担当してまいりました。

人それぞれ、苦手な理由が異なります。その原因は何なのか。　

学校？先生？教材？自分自身の問題？

それぞれに応じて対処方法も異なりますが、じっくりとヒアリングを

行なった上で、無理しすぎない程度に負荷も徐々にかけながら

継続的に学習を行なうことで、結果が変わってきます。そして意識も

変わってきます。

スモールステップでも、成功体験を積み重ねることで楽しさややる気が

わいてきます。興味のあるジャンルの英語にもふれてみたり、一見関係

なさそうなジャンルの英語にふれることから、何かきっかけをつかむこと

もあります。

前よりも

・苦手意識がなくなった！

・出題の意図やポイントがわかるようになった！

・解く速度がアップした！

・解く精度がアップした！

・より多く正解できるようになった！

こんな近い未来を得るために、できるだけ早いタイミングで

どんどん失敗しましょう！そして前進しましょう！

恥ずかしいことはありません。むしろ失敗を活用するのです。

レッスンは失敗するための時間と位置付けて、本番で、人前で失敗しない

ように練習や実践を重ねましょう。

そうすることで数多くの方が前進できました。今度はあなたの番です！

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◆オンライン授業だからこそ特に気をつけていること

私は2020年からオンライン授業を定期的に行なっております。

コロナ初年度となるこの年から大学での通年授業を毎回Zoomで

行なったり、企業研修もすべてオンライン対応。また個人でも

400回を超えるオンライン講座やセミナーを開講しておりますので、

オンラインレッスンに対する不安は一切ございません。

特に英語に関連した授業やレッスン、研修に関しましては、

Zoomの共有機能を活用することで、対面よりもわかりやすい

ビジュアル解説ができます。

テキストをスキャンしたPDFを共有しながら、Zoomのコメント機能を使って

スラッシュや記号・矢印を書き込んだり、問題集などに手書きしたものを

スキャンして共有して、これまでの受講者の方々からも見やすくてわかり

やすいという評価もいただいております。

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◆体験授業で特にお伝えいただきたい保護者様・生徒さんの悩み

体験授業の際には、初めのヒアリングを大切にしています。

これまでのこと、現在位置、そしてこれから目指したい方向性を

すべてお聞きすることで、レッスンの最適化が図られます。

ぜひ、自らの言葉で表現できるように準備しておいてください。

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【宿題について】

宿題につきましては、双方合意の下で無理のない、対応可能な範囲での

内容と分量で設定します。

宿題の内容は多岐にわたりますが、次回レッスンの冒頭時に行なう

確認テストも含め、下記のようなものが考えられます。

・確認テスト（語彙、文法など）

・文構造分析、音読（次回レッスン時に発表）

・説明（自身の口で説明できるようにしてくる）

他にも必要に応じて、宿題や課題の設定を行ないます。

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【保護者様への報告方法】

保護者様へのご報告が発生する場合につきましては、

授業終了時に保護者様と5分程度のご報告タイムを設ける、

もしくはマナリンクのチャットにてご報告という形式を想定しております。

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【お問い合わせをいただく際に知りたいこと】

本レッスンについてのお問い合わせ時には

・ご本人の英語（特に英文法）に対する意識（好き嫌い）や成績

・英語の学習状況と現在の状態（学習習慣）

・ご本人の目標（志望大学および学部など）

・使用中もしくはお持ちの教材名

・お悩み

等、具体的なアドバイスを差し上げられるような情報を

お知らせいただけますと大変助かります。

なお、お預かりした情報はやり取り以外においては

使用いたしませんのでご安心ください。

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