【中学数学】不登校の生徒さんへ|分かるところから積み上げる
こんな生徒さんにおすすめ!
- 今の勉強を、どこから始めるか決めたい
- 本人のペースで、分かるところから積み上げたい
- 授業で何を扱い、どこまで進んだかを、保護者の方も記録で見ておきたい
内容
今の勉強を、本人が分かるところから積み上げていくコースです。週1回60分の授業はオンラインで、ご自宅から受けられます。本人の中にどこまで入っているかを基準に進めます。

■ 最初に、どこで止まっているかを一緒に探します
初回は、点数の話より先に、普段の過ごし方と、これまで試してきたことをうかがいます。そのうえで、教科書のどのあたりまでは入っていて、どこから先が止まっているかを、体験授業の中で一緒に探します。
数学は、前の単元が次の単元の土台になる科目です。今の学年の単元で止まっていても、原因が手前の計算や割合にあることがあります。

■ 国の方針と研究から考えた、このコースの進め方
文部科学省の方針では、不登校の生徒さんへの支援は、学校に登校するという結果だけを目標にせず、本人が自分の進路を自分で考え、社会の中で自立していくことを目指すものとされています。心理学の研究では、自分の力でできたという経験が「次もできそう」という気持ちのいちばん大きなもとになりやすいことや、本人が選べる場面があり、やることの理由を先に伝える関わり方のほうが、学習に向かいやすいことが報告されています。
このコースでは、こうした考え方を私の指導のやり方に組み込んで指導しています。
・本人が分かるところから始めて、できたところを一つずつ積み上げます
・何曜日に何をどれだけやるかは、本人と相談して決めます
・前の学年に戻るときは、なぜそこまで戻るのかを先にお話しします
■ 毎回の60分

前半は前の回にやったところを、聞き方を変えてもう一度聞きます。答えられなかったところは消さずに次の回へ持ち越し、答えられるまで毎回の冒頭に出します。後半は新しい内容に入り、私が分かっていない人の役になって「なんでこの形になるの?」と聞いていきます。
■ 授業のあとにお送りするもの

次の授業までの1週間に、何をどれだけやるかを書いてお渡しします。曜日と量は、本人と相談して、無理のない形から始めます。

保護者の方用の資料には、その日に扱った項目と、本人とのやりとりの場面を載せます。家での様子とあわせて、どこまで進んだかを記録でたどれます。

■ こんなご家庭に合っています
・本人が分かるところから始めたい
・家で勉強する時間を、少しずつ形にしていきたい
・前の学年の内容から確かめ直したい
■ 料金
月額25,000円(税込27,500円)、月4回・1回60分です。授業、毎回お送りする2種類の資料、2か月に一度の面談とその資料が含まれます。
■ 初回の60分

前半の30分では、普段の過ごし方と、これまで試してきたことをうかがいます。初回は保護者の方もご同席いただけます。
このコースの無料体験
※いずれかを無料体験時にご選択いただけます
三者面談あり
2ヶ月に1度、通常の教科指導とは別に、保護者様・生徒様・先生での三者面談ができるコースです。
よくある質問
どの学年の内容から始めますか?
本人が止まっている場所から始めます。前の学年の内容に戻ることもあります。戻る前に、なぜそこまで戻るのかと、今のどこにつながるのかをお話しします。
授業を休むことになったら、どうなりますか?
前の回から持ち越している項目は消さずに残しておき、次の授業でそこから始めます。
家で自分から勉強しないのですが、大丈夫でしょうか?
最初は、残っている項目を本人に見える形にするところから始めます。何曜日に何をどれだけやるかは本人と一緒に決め、次の授業のはじめに答えられたかを確かめます。
学校の定期テストを受けるかどうか、まだ分かりません。
受けるかどうかにかかわらず進められます。受けると決めたときは、範囲表を見て、今回やるところと後に回すところを一緒に決めます。
保護者も授業に同席したほうがよいですか?
初回はご同席を歓迎しています。普段の授業は、同席いただかなくても大丈夫です。授業の中身は、毎回お送りする保護者の方用の資料でご覧いただけます。
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- 学校に行けていない方
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- 勉強習慣ゼロ/数学が苦手/受験に不安がある
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