【特性のある生徒さんへ】成績アップを目指す中学数学

障害や特性があり、勉強に苦手さを感じて困っている生徒さん、ご家庭に向けたコースです。以下のような流れで、勉強と生徒さんの距離を近づけるような授業、サポートをしていきます！

今学校で取り組んでいる内容を理解してついていけるようになる

(必要な時は全学年の内容に立ち戻る)

→家庭での学習習慣がつく

→自分に合った勉強のやり方を理解し自信がつく

→これまでの履修内容も復習していく

→将来の選択肢の幅が広がる

まずは今取り組んでいる部分について、理解できたと感じる経験、正答できた体験を積み上げていくことが第一歩だと考えています。

指導に際しては、以下の２点を大切にしたいと考えています。

①勉強に対して苦手や面倒くさいといった気持ちを否定しないこと。

勉強が難しい、面倒くさいといった気持ちは、解けるようになりたいという自分への期待があるからこそ生まれてくる気持ちだと考えています。理解できるまでしっかり解説し、またできるだけ楽に解ける方法を一緒に考えていきます。

②生徒さんに合った方法を探し、改善し続けること。

論理的な説明があれば納得して問題に集中できる生徒さんもいれば、何度も問題を解いて公式を暗記し、活用できれば正答を導き出せる生徒さんもいます。保護者さまともご相談しながら生徒さんに合った方法を探し、見つけたよい方法も継続しつつも改善を加えていきたいと考えています。

授業では、主に書画カメラを用いて行います。

問題が解けるということは、計算などの解く過程を理解できること、考えた過程を適切なかたちで記述できることが必須だと考えています。そのため、できる限りお互いの手元を見て確認しながら進めたいと考えています。

教材についてはご相談して決めたいと考えています。

学校で使っている教科書やワーク、ご家庭でお持ちのテキストなどを中心に使用できたらと思います。また、こちらでプリントをご用意して活用することもできます。生徒さんが使いやすい教材を探していきたいと考えています。

体験授業は、大まかには指導時間に30分、お話を伺う時間に30分を考えています。

指導内容については、事前に扱いたい分野を教えていただけたらと思います。

また、体験授業の際に教えていただきたいことは以下のようなものです。

・生徒さんの現状の成績(これまでの成績もあれば有難いです)。

・特性について。体調など配慮が必要な部分について。

・生徒さんの部活や趣味、勉強の習慣などについて。

・生徒さん、保護者さま、それぞれが考える今後の目標について。

お話を伺ったうえで、授業で提供できる内容、宿題など授業外での学習支援などをお伝えします。これらを踏まえてご利用を検討していただけたらと考えています。