このコースの無料体験
三者面談あり
2ヶ月に1度、通常の教科指導とは別に、保護者様・生徒様・先生での三者面談ができるコースです。
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こんな生徒さんにおすすめ!
- 勉強に何の意味があるのか?そんなモヤモヤを抱えている子。一つひとつきちんと納得して次に進みたい子。
- テストの成績を上げるだけでなく、この学びがどう活かされていくのかまで納得感を持って学びたい。
- 一方的な講義形式ではなく、生徒さんに問いかけながら一緒に考えていくような授業形式を取ります。
内容
なんで数学を学ぶんだろう?
方程式や関数が将来どう役に立つの?
モヤモヤを抱えながら勉強している子。
やる意味が見出せずに先に進めない子。
そんな中学生にこそ受けてみてほしいです!
答えは一つだけど、たどりつき方は何通りもある。
そこが数学の面白さだと思います。
学校のペースから遅れていても、必要なところまで戻って、一つひとつ「わかった!」を積み上げながら進めていきますのでご安心ください。
逆に、「何でそうなるのかはどうでも良いけど、簡単に答えを出す方法だけ教えてほしい!」ような要望がある場合は、お勧めできません。
わからない問題でも、すぐに答えは教えません。
少しずつヒント出していく中で、回り道をしながらでも、
自力で答えにたどり着くことを大切にします。
あーでもない、こーでもない、
と試行錯誤する経験は、
思考の幅を広げ、
「解けた!」の成功体験は自信となります。
目の前のテストの点数アップはもちろんのこと、
数学を学ぶことで、
この先の長い人生をより豊かに生きていくための武器を身につけてあげたいなと思っています。
一方的な指導にならないこと、対面の授業と同等のクオリティを出すことを注意しています。
講師側ではIpadで、問題の提示、解説の板書を行います。
画面をそのまま生徒さんと共有する形を取ることで、
板書が見づらい等の問題を解決します。
また講師側のIpad上でのデータをそのままお渡しできるため、
板書を写す必要がありません。
これにより、効率よく授業を受けることに集中できます。
また、一緒に生徒さんの表情、手の動きをよく観察しながら、
適切なタイミングで適切な発問を行えるように、
書画カメラの導入をお願いしています。
急がずじっくり積み重ねていくことを重視しています。
飲み込みの速さには個人差があるため、
点数として結果が出るまでの期間はまちまちです。
例えば、
中2生だけど、小学校の計算から苦手意識を持っている場合、
結果が出るまでに1年ほどかかる場合もございます。
よくある質問
テキストは指定ですか?
基本的にこちらが用意するものを使用します。 生徒さん・保護者様が希望する教材があり、こちらも用意することが可能な教材であれば、採用することも可能です。
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