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化学の月額コース

志望校特化の化学対策|やるべきことを分析して明確にする

無料体験あり
三者面談あり
56,000円/月(税込61,600円)
1回90分(月4回(週1回目安))
教材を話しあって決めます
志望校特化の化学対策|やるべきことを分析して明確にする
高校1年生
高校2年生
高校3年生
浪人生

こんな生徒さんにおすすめ!

  • 受験本番までにあと何から手をつければいいか分からない
  • 科目ごとに習っている先生が違い、全体の優先順位が見えない
  • 1人の先生に任せた方がいいのか、迷っている

内容

次の3つを分析したうえで、「何を、どの順番で、どこまでやるか」を明確にお伝えします。

・志望校が求める能力、合格基準

・化学の理解度

・全科目のバランス

具体的な説明に入る前に質問をさせてください。

次の質問に、答えられますか?

Q 志望校の合格基準に達するため、どの科目のどの力を強化すべきなのか、全科目を踏まえたうえで説明できますか?

Q 志望校は他の大学とは違って、どんな力を求めているか具体的に説明できますか?

(マークや記述といったおおまかな言葉ではなく、より具体的に)

Q 現在、志望校が求める力に対して、あと何を身につけることが優先か、具体的に説明できますか?

これらのいずれかに引っかかる場合は、一度ご相談いただければ、新たな気づきが得られると思います。

体験授業でよく起きる気づき

私は、全体を見据えてアドバイスをするので、気づきにくい盲点に気づくことがあります。

以下は気づきの例です。

  1. 苦手に意識が向いていたものの、実は他にも大きな伸び代があった

  2. 全科目を見据えたうえでの学習計画になっていなかった

  3. 志望校が求める力をよく理解しないまま勉強をしていた

  4. 今の授業または塾での勉強法、進め方には時短や改善できるところがあった

全体と細部を同時に見られる人がいると、何が変わるか

大学受験は、複数の科目で受けるのが一般的です。

そのため、科目をまたいで分析することで、どの科目に、いつ、どれだけ時間をかけるべきかの優先順位がはっきりします。

さらに、科目の細部まで分析することで、どの科目の どの力を 伸ばすとより効果的か、全体を見たうえで判断することができます。

多くの受験生は優先順位に対する悩みを持ちますが、整理しないまま進める人も少なくありません。

ここを押さえると、準備の質に差が出ます。

独自ノウハウと最新AI技術の融合

2026年の夏ごろに、独自のノウハウと最新のAI技術を組み合わせた、志望校と生徒の学力を分析するプログラムが完成しました。

それ以来の2026年8月〜11月、体験授業をお受けになった方は、すべてご契約をいただきました。

体験授業では、大学受験で重要なことをお伝えできている自信があります。(もちろん、ご契約は必須ではなく、ご相談のみのお問い合わせも可能です)

進め方

  1. 模試や過去問、または過去問に準じたオリジナル問題の答案用紙などから、今の学力を分析します。

  2. 志望校に必要な力と照らし合わせ、何を優先して対策すべきかをはっきりさせます。

  3. 志望校の対策に特化した問題に絞って演習します。チャットで答案用紙を写真で共有してもらえれば、添削と採点、分析をします。

  4. 結果を見て方針を調整しながら、本番まで伴走します。(質問はチャットで随時可能です)

1回90分の流れ

・はじめに:今の進捗を確認し、今後の方針を決めます。
(15分ほど。場合によっては30分ほど)

・中心:つまずいた内容の解説や、志望校に特化した対策を扱います。

・おわりに:今回の復習を含めて、次回までにやることをおさらいします。

授業内の指導科目:

数学・物理・化学・英語(必要に応じて、生物・現代文・面接・小論文を扱うこともあります)

現在の進捗や今後の方針を決める際は、複数科目のバランスも考える必要があるので、基本的には全ての科目の質問にお答えします。

ただし、授業で全て答えることができない場合は、チャットでの質問(チャットは何度でも質問ok)または授業の追加(有料)でお答えしています。

保護者様へ

授業の進め方、併願や受験に関することなどは、チャットまたは面談で常にお答えしています。

また、面談も必要に合わせて随時行なっています。(二者面談・三者面談どちらも可能)

気になることがある際はいつでもご連絡ください。

このコースの無料体験
※いずれかを無料体験時にご選択いただけます

スタンダード型
事前のやり取りをもとに内容を相談し、先生と一緒に進める一般的な体験です。
テスト結果振り返り型
テストをもとに弱点を見つけ、次回の得点アップを狙う体験です。
合格ライン診断型
志望校との距離を明確にし、合格への道筋を知る体験です。
勉強法診断型
今の勉強法を見直し、もっと成果を上げるコツをつかむ体験です。
アウトプット重視型
問題演習を中心に、知識を「使える力」に変える体験です。
成功体験重視型
小さな成功を積み重ねて、やる気と自信を育てる体験です。

三者面談あり
2ヶ月に1度、通常の教科指導とは別に、保護者様・生徒様・先生での三者面談ができるコースです。

授業の見える化機能 対応
授業の録音・要約により、保護者様が授業内容を確認できるコースです。

松原オンライン家庭教師について

感謝の声
感謝の声
志望校:国公立大 医学部
2025/12/13
いつも丁寧で、高い指導力ある授業をありがとうございます。松原先生と出会え、親子ともども本当に感謝しています。 先生は、志望校の合格にとって、最短ルートでまず何を習得するべきか、勉強量の力配分や、毎日の自習スケジュール等を丁寧に立ててくださり、そして何より、毎日子供の心に寄り添った授業をしてくださいます。 息子も、親や学校の先生には言えない胸の内(受験前の不安や葛藤など)を、松原先生には共有できています。本当に信頼しているのが分かります。先生がいるおかげで、高い目標に向かって受験に立ち向かえていると感じます。 毎回の授業の様子や、子供の精神的な変化なども適宜私たちに共有していただけることで、親としても適切なサポートできています。本当にありがとうございます。 ここからが受験本番になってきますが、毎日の伴走支援が本当に心強いです。 高い目標ですが、心も成長しながら壁を乗り越えられることを親として願っています。 いつも、ありがとうございます。
先生のアイコン画像
温かいお言葉をありがとうございます。 ご家庭でも日々しっかりサポートしていただいているおかげで、本人も安心して学習に取り組めているのだと感じます。ご協力に心から感謝申し上げます。 ご本人が授業の中で不安や葛藤を共有してくれることは、学習の質にも直結しますし、私にとっても励みです。 これから本番に向けてさらに重要な時期になりますが、毎日の学習や心の変化に寄り添いながら、一緒に目標達成に向けて進んでいければと思います。 今後ともよろしくお願いいたします。
感謝の声
志望校:なし
2025/06/02
高等専門学校4年生で、昨年から松原先生にお世話になっています。物理で始めましたが今年度から電磁気学を教えていただいています。高専の内容は特殊のようですが臨機応変に対応してくださり、テスト前は前倒しで授業を入れてくださるなど本当に素晴らしい先生です。人気でなかなかいまは取れないかもしれませんが本当にオススメの先生です。
先生のアイコン画像
ご丁寧なメッセージをありがとうございます。 物理から電磁気学へと学びを深めていく中で、私も毎回刺激を受けております。 高専の内容は確かに専門的ですが、本人の学ぶ姿勢、事前の情報共有があるからこそ、こちらも全力で応えたくなります。 これからも臨機応変に学びを支えていければと思います。 引き続きよろしくお願いいたします。
感謝の声
志望校:大阪医科薬科大
2024/11/02
松原先生いつも丁寧に授業していただきありがとうございます。 先生の授業を受ける前までは、大学受験に向け今のままではと不安な状況でした。 松原先生は、今何をするべきか、どこまで精度を上げて取り組むべきかを的確に指導して頂いてると思います。そのおかげで迷わず短期目標も決めながら取り組むことができています。 息子の性格も把握しながら声がけもしていただき、前向きな姿勢で毎日頑張っています。 先日の定期試験の点数も平均以上まで上げる事ができました。苦手意識があった英語ですが、コツコツと取り組んできたことが成果につながり大変嬉しく思っています。 息子も今回自信を持って定期試験に望むことが出来できました。 先生に本当に感謝しています。今後もご指導どうぞよろしくお願いします。
先生のアイコン画像
貴重なコメントを頂き、ありがとうございます。 授業開始から2~3ヶ月を経て、英語の定期テストで合計、57点UPしていました。 これは簡単にできることではありません。 本人のひたむきな努力、成長する意志と行動力があったからこそだと思います。 普段の授業でも単語テストは満点であることが多く、徐々に長文読解のスピードも上がっていたので、努力しているのがものすごく伝わっていました。 まだまだこれからの伸び代に期待しています。 引き続きよろしくお願い致します。

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  • 関関同立の化学の過去問が解けるようになりたい。
  • 関関同立を志望しているが、化学の偏差値を上げるために、難易度別の対策を行いたい。
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  • 化学の知識は覚えているのに、理論計算や実験考察で得点できない生徒さん
  • 東大の過去問演習を計画的に進め、理論・無機・有機を横断して考える力を高めたい生徒さん
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  • 共通テスト形式になると時間が足りなくなる方
  • 模試の答案をもとに次の練習を決めたい方
  • 過去問・予想問題の進め方を相談したい方
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