数学苦手克服　基礎固めで学校授業も大丈夫【帰国子女】

このコースは、数学に様々な不安を抱える帰国子女の生徒さんのための数学克服コースです。
我が子も帰国子女である講師による一人一人に合わせた「点数アップ・成績向上間違いなし」の帰国子女の不安に応えるコースです。海外で数々の貴重な経験をしてきた帰国子女の生徒さん・保護者様、必見です。

※これは卒塾生から頂いた色紙です。
下の色紙にあるように、血圧が上がったことがあるかもしれません…。ごめんなさい！

◆こんな課題やお悩みはございませんか？

「日本の教育についていけるか分からない」
「海外とのギャップを埋める指導をしてほしい」
「苦手な数学を、丁寧に分かりやすく指導してほしい」
「学校でも上位を狙えるようにしたい」

◆授業方法について

◎ホワイトボードの有効利用
授業では、ホワイトボードと授業者を直接映します。（双方向で繋がる形です）

生徒さんと対話しながら進められるところが大きなメリットです。
「問い」を投げかけながら躓きを見つけ、具体物や掲示物をフルに活用して視覚的にも直感的にも分かりやすい授業をします。
※必要に応じて教師用の手元カメラ(書画カメラ)も使用します。お互いの良いところを十分に発揮してもらいます。

◆成績を上げるためのコツ

これは、数学講師(母)と塾講師歴4年の息子との会話です。
母「1つの問題ができるようになるには、5～10個の力が必要だよね。」
息子「円錐の体積や表面積を出すには、割合もできないとね。」
母「そう、もちろん面積の公式を使いこなせるかの確認も必要。どこで躓いているのかをピンポイントで見つけないとね。」
母「問題文を正しく読む練習、自分の考えを説明する練習、思考力もアップするけど、意外と国語の力もつくんだよね。」

◆生徒さんの躓きをピンポイントで見つける方法

簡単な例で示すと「12÷３」
🍀12の意味を理解しているか。十進位取り記数法が分かっているか。
🍀「÷」の意味が分かっているか。（包含除・等分除どちらか）
🍀3の段のかけ算九九が言えるか。かけ算の意味が分かっているか。
🍀「12÷3」の場合、3つのステップの中で今どのステップなのかを瞬時に確認します。

通常は、たったの3項目ではなく５～10項目のどの段階で躓いているかを的確に判断します。
その後、一つずつ丁寧に階段を上るようにクリアしていきます。階段をすべて上り終えると、やっと1問できるようになります。その繰り返しです。
教える側、教わる側両方に根気が必要ですが、どの言葉を使って説明するかで生徒さんの負担度は全然違います。

◆心掛けていること

授業中に大切にしている事は「声を出して笑う」「お子さまと一緒に喜ぶ」です。これらはすべて、メキシコの園児たちとの心の結びつきに繋がり、授業を成功させる大事な要素でした。
手書きのプリントも基礎固めには欠かせません。

◆過去にに出会った生徒さん

💛中１の「立体」の苦手なＡさん
「表面積」と「体積」の区別ができません。
「表面積」では実際の円錐や円柱などの立体を、生徒さんの目の前で開いていきました（展開）。その後、その展開図をボードにはり、向きを動かす等して理解度を深めていきました。
見事に違いを理解したＢさん。数学が大好きに！50番以上順位がアップ。

※中央の展開図は、上にある見取り図や下の円錐の本当の展開図です。長さも正しく作ってあります。

💛中２の「証明」の苦手なＢさん
三角形の合同条件は言えるものの、いざ証明するとなると・・・。
下記のような図形を提示し、並べる順番を変えたり逆さまに提示したりとホワイトボードの磁石機能をフル活用。即座に判断できるようになるまで確認を続けました。
期末テストでは90点以上。順位も50番以上アップ。証明が得点源になりました。

◆体験授業について

体験授業（授業30分・保護者様との面談30分）の中でも、生徒さんの弱点や改善策をお伝えできると思います。私自身帰国子女の親として、帰国後の不安にも共感できると思います。
自宅で受講できるオンライン授業、お気軽にお申し込みください。講師とのチャットのやり取りができるようになり、体験授業前にもいろいろとご相談いただけます。

◆生徒さんへ

海外生活で印象に残っていることは…？メキシコ人は日本人を見ると「私は日本語ができる。」と言います。言ってもらうと「ありがとう！」のたった一つ。たった一つでも「できる」なんです。そんなメキシコ人を、なんか素敵だと思いました。
皆さんも海外ならではの素晴らしい体験をたくさんしてきましたよね。
数学は心配不要です。基礎固めをしっかりして、学校の数学の授業も楽しく受けられるように一緒に頑張りましょうね。