中学数学解説　ホワイトボードですっきり理解【苦手克服】

こんにちは。
テストの準備・結果はいかがでしょうか。
このコースは「チンガラ！」だった生徒さんのための特別コースです。
「チンガラ！」とは「全然できなかった！」という意味の鹿児島弁です。
使い方…Q「今日のテストはどげんやった？」　A「チンガラやった。」

さて「チンガラ！」の原因は何でしょうか？
①テスト対策をする暇がなかった。
②自分なりに勉強したけど、できなかった。
③分からないから勉強しなかった。
このコースは特に②、③の生徒さんを対象としています。
実は私も勉強嫌いで、学生時代には一生懸命勉強した経験がありません。ですから、お子様の気持ちはよ～く分ります。
ですが、人間はいつかは努力せねばならぬものです。
私は学校教員になってから初めて一生懸命努力しました。算数・数学の知識を深め、教える力も鍛えていく…。
その時「学生時代にちゃんと勉強しておけばよかった！」と心から後悔しました。
皆さんはそうならないように今から真剣に勉強に取り組みましょう。
まずは体験授業からスタートしましょう。

◆授業について

授業では、ホワイトボードと授業者を直接映します。
映像授業や一方通行型のオンライン塾では得られない、双方向で繋がる授業です。
問いを投げかけながら躓きを見つけます。

◆成績を上げるためのコツ

1.生徒さんの躓きをピンポイントで見つけること。
2.生徒さんと一緒に喜ぶこと。（褒めるではなく喜ぶです。）
3.ピンポイント指導ができるように手書きのプリントを使うこと。

◆授業60分の流れ
1. 宿題の解説と前回の復習（10分）
2. 新しい単元の解説（15分）
3. 実践問題を解く＆解説＋質問対応（30分）
4. 次回の確認＋宿題について（5分）

◆過去に出会った生徒さん

💛中２の「証明」の苦手なＡさんの例
三角形の合同条件は言えるものの、いざ証明するとなると…。
下記のような図形を提示し、並べる順番を変えたり逆さまに提示したり…。即座に判断できるようになるまで確認を続けました。期末テストでは90点台。証明が大好きになりしかも得点源に。50点→92点

💛「立体」の苦手な中1のＢさんの例
どうしても体積と表面積の違いが分かりません。特に円錐に関しては展開図をかくことができません。そこで3種類の円錐を実際に開いていきました。側面のおうぎ形の形が違うことにびっくりしながらも直感的に円錐の展開図を理解し表面積も求められるようになりました。定期テストも80点以上をとりました。40点→83点

◆塾運営時に頂いた色紙

◆体験授業について

体験授業（授業30分・保護者様との面談30分）の中でも、生徒さんの弱点やその克服法などをお伝えできると思います。また、オンライン授業は自宅で受けられるため時間の無駄がありません。お問い合わせいただくとチャットで体験授業前にいろいろなことを相談していただけます。お気軽にお申し込みくださいね。

◆お問い合わせいただく際に知りたいこと

生徒さんの課題感、性格、学校名、あれば志望校