三者面談あり
2ヶ月に1度、通常の教科指導とは別に、保護者様・生徒様・先生での三者面談ができるコースです。
選べる2つのお問合せ方法
こんな生徒さんにおすすめ!
- 勉強が嫌い(苦手)だと思っている生徒さん
- 定期テストで平均点以上取れなかったり、通っている塾などのやり方が合わないと感じていたりする生徒さん
- 自分が分かるまで繰り返し説明する先生を求めている生徒さん
内容
1.こんな課題・悩みを抱えていませんか?
私は、中学生は小学生と違い学校での生活態度や学習習慣が大きく将来に影響するのではと感じています。ところが、影響が大きいゆえに特定の分野に秀でたお子さんにとっては、時に不利になる場合がある、という事実が無きにしもあらずとも感じるのです。
例えば、運動が得意でも勉強が苦手、英語はペラペラでも数学のテストはいつも20点台。そのような多様なお子さんが学校には混在している現状があるのです。お子様の周囲ではいかがでしょか?
しかし、現実の社会では「平均的」であることが求められ、苦労する場面がやってきます。ですから、将来を見据えて得意を伸ばしておくことは大切です。その一方で、苦手や不得意な部分は誰かに支えてもらってでも「平均的」にしておくことも必要だと思うのです。伸び盛りの中学生だからこそ人を頼り、苦手なりにでも伸びしろに向き合ってほしいと思います。
2.過去に同じ課題を抱えた生徒さんの事例
勉強に対する苦手意識の克服に向けて私が取り組んできたことの具体例をお話しさせていただきます。それは、いろいろ試した中で最も効果的であった「前倒し計画」の作成です。
一般的に学校の定期テストの試験範囲は試験初日の1週間前に通知されます。それより前倒しで計画を立てる、というものです。定期テストは授業で習った教科書範囲しか出題されません。ですから、試験範囲は範囲通知前でもおおかた見当がつくわけです。そこで私は、中間テストなら2週間前、期末テストなら3週間前からの学習計画を生徒と一緒に作成しました。
作成時のポイントは次の通りです。なるべく苦手教科から取り組むこと、ワークを早く仕上げてしまうこと、解答を写せば済むものは写し、問題演習の時間を確保すること、などです。
計画→苦手学習→演習→解き直し、覚え直し→演習→テスト当日
これまでできていなかった学習習慣が身につき、ご本人様もご家族様にも喜んでいただきました。
3.授業の進め方・考え方
授業では基本的にはzoomを使う予定です。
毎週同じミーティングIDとパスコードでミーティングルームに入室し、授業に参加していただくという形式で行います。
私のパソコンには手元カメラとしてiPhoneを接続し、手元にはノートを用意しています。手書きの式や細かい図表を描く時に、手元のノートに書いて示します。そのノートをカメラで写すことで、説明した内容をより分かりやすく理解していただけるのではないかと考えています。
そして、生徒様にも同様に、手元カメラをご準備いただけるようであれば、私の方でノートチェックや式の書き方の指導をより綿密にさせていただくことが可能となります。
学校(先生)にもよりますが、良いノートは高得点をもらえる、という情報も見聞します。私は、ノート最重視主義ではありませんが、理解度を高めるためのノートの活用には賛成です。うまく利用していきましょう。
4.メッセージ
さて、私は一風変わった人間です。講師として、20年以上勉強を教えてきているにも関わらず、自分自身は塾や家庭教師に教わったことがないんですから。
ただこのことは、夢や目標が叶った結果だと思っています。特別に大きな目標だったわけでもありません。小学生の時に出会った優しい先生がいて、当時の私は「先生っていいな」と漠然とした思いを抱いたのがきっかけでした。
生徒様にも、いま何か「いいな」という目標や希望があるのではないでしょうか?
今はまだ届かないレベルだとしても、誰かの手を借りながらだとしても、届きたいと思って進んでいるその姿はカッコイイと思います。まずは数学のテストで7割目指し、一緒にがんばってみましょう!
よくある質問
ほかの科目も見てもらえますか?
メインは数学です。社会、理科は指導可能です。
学校の教科書を教えてもらえますか?
はい、大丈夫です。最初の授業時に確認させてください。
宿題が多い(少ない)ようなんですが?
宿題の量については適宜、生徒さんの様子を見ながら調整していきます。
目標がないと先生の指導は受けられませんか?
安心してお受け頂けます。目標設定のお手伝いをさせていただきます。
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