こんな生徒さんにおすすめ!
- 1. 高校入試に向けて、数学の苦手単元を集中的に克服したい中3生
- 2. 不登校・発達特性があり、自分に合った入試対策をしたい中3生
- 3. 帰国子女や基礎に不安があり、志望校に合わせて学びたい中3生
内容
高校入試直前!冬休みの8回で数学の得点力を育てる
「数学の点数をもう少し伸ばしたい」
「関数や図形が苦手で、入試問題になると解けない」
「塾に通っているけれど、自分の弱点をじっくり教えてほしい」
そんな中学3年生のための、高校入試直前・冬期集中講座です。
小中学校で30年以上の指導経験を持つ元教員が、志望校や現在の学力に合わせ、完全マンツーマンで指導します。
この講座の3つの特徴
① 志望校と現在の学力に合わせた個別対策
模試や定期テスト、過去問などから苦手分野を確認します。
入試までの限られた時間を有効に使うため、優先して取り組む単元を決め、一人ひとりに合わせた学習計画を作ります。
② 基礎問題を確実に得点する力を育てる
難問にばかり取り組むのではなく、まずは得点できる問題を確実に解けることを重視します。
計算・方程式・関数・図形など、必要な内容を基礎から確認します。
③ 不登校・発達特性・帰国子女にも対応
学校に通えていない期間があるお子さんや、発達特性・学習障害のあるお子さんにも対応します。
必要に応じて前の学年まで戻り、図や具体例を使いながら、理解のペースに合わせて進めます。
海外在住・帰国子女のお子さんの日本の高校受験対策についてもご相談いただけます。
全8回の授業例
第1回:現状分析と入試対策計画
志望校や模試の結果を確認し、課題を整理します。
第2回:計算・式の展開・因数分解
基本問題を正確に解く力を確認します。
第3回:方程式・文章題
問題文の条件を整理し、式を立てる力を養います。
第4回:関数の攻略
グラフの読み取りや変化の割合、関数と図形の問題に取り組みます。
第5回:平面図形・相似
図形の性質や証明の考え方を整理します。
第6回:三平方の定理・空間図形
入試でよく扱われる図形問題の解法を学びます。
第7回:入試過去問演習
志望校に合わせた問題を使い、時間配分や解答の進め方を確認します。
第8回:弱点の最終確認と入試実戦対策
間違えやすい問題を復習し、冬休み後の学習課題を整理します。
※上記は一例です。実際には志望校・学力・入試日程に応じて指導内容を調整します。
きゅうご先生の指導について
小中学校で30年以上、算数・数学の指導に携わってきました。
また、学力調査問題の作問・分析や、算数教材の編集にも関わってきました。
問題をただ解説するのではなく、生徒がどの段階でつまずいているのかを見つけ、自分で考えて解けるようになることを大切にしています。
保護者の皆さまへ
高校入試が近づくと、焦りや不安が強くなることもあります。
しかし、今できることを明確にし、一つずつ取り組んでいくことが大切です。
お子さんの現在の力を大切にしながら、志望校に向けて必要な学習を丁寧にサポートいたします。
授業の見える化機能 対応
授業の録音・要約により、保護者様が授業内容を確認できるコースです。
よくある質問
Q1. 数学がかなり苦手でも受講できますか?
はい。必要に応じて中1・中2の内容まで戻り、優先順位を決めて復習します。現在の学力に合わせて指導します。
Q2. 不登校でも高校受験対策はできますか?
はい。学習に空白期間がある場合も、理解度を確認して必要な単元から取り組みます。
Q3. 志望校の過去問を使えますか?
はい。ご用意いただいた過去問や模試の結果を活用し、苦手分野を重点的に指導します。
Q4. 8回の日程は相談できますか?
はい。冬休みを中心に、講師の空き枠とご家庭のご都合に合わせて相談します。
Q5. 私立高校や帰国生入試にも対応できますか?
数学の出題内容や志望校の情報を確認したうえで、対応可能な範囲をご案内します。
きゅうごオンライン家庭教師について
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- 冬休みという短期間で入試本番の点数を大幅アップさせたい方
- 短期間で過去問を効率よく勉強したいという方
- 志望校の問題の特徴を押さえた、効果的な学習方法を知りたいという方
- 苦手分野克服、得点アップしたい!やさしく丁寧な解説を聞きたい!追加オプションは全て無料で付けたい!
- 弱点対策用の授業を増やしたい!短期間で無駄なく実力を強化したい!スケジューリングもしてほしい!
- 必要な分野だけ自由に選んで授業を受けたい!予習もしたい!テスト結果の分析もしてほしい!
- ていねいでわかりやすい教え方で「希望校合格」へ導いてほしい!
- 「応用力をアップ」し、応用問題・特殊問題に強くなりたい!
- 数学の楽しさとハイレベルな解き方・考え方を教えてほしい!
- 数学の問題をもっと早く解きたい生徒
- 難問を前に何をしていいかわからない生徒
- 解き方の引き出しをもっと増やしたい生徒
- 解説を読めばわかるが、テストになると解けない生徒さん
- 間違えた問題を「解き直して終わり」にしてしまっている生徒さん
- 自分に合った自主学習のやり方が分からない生徒さん
残り3名の生徒様で満席です