難関中学 社会 冬期集中講座 合格力を冬に身につけよう！

■ コース内容

「どうしてこの国では戦争が起きたの？」「なぜ日本ではこの制度が生まれたの？」
──この「なぜ？」を掘り下げることが、難関中学合格への最短ルートです。

多くの受験生が冬に陥るのが、「知識は入っているのに点が伸びない」状態。
その最大の理由は、知識を“使う練習”が足りていないことにあります。

本講座では、
単なる知識の暗記ではなく、知識の因果関係をつなげ、文章で説明できる力を養います。

🔍【授業の特徴】

① 出題傾向に直結したテーマ別講義

難関校に向けて知識を再確認！

• 「地理×歴史」や「政治×経済」など、複合的に問われる分野

• 図表・グラフ・地図の読み取り

• 記述・思考型問題への対応

など、「考えさせる社会」に強くなる実践講義を展開します。

② 「なぜそうなるか」を追求する対話型授業

私の授業では、生徒に問いかけながら一緒に考えるプロセスを重視。
たとえば、

「明治維新で富国強兵が進められたのはなぜ？」
「この政策の背景にはどんな社会の動きがあった？」
という形で、自分の頭で整理・説明できるよう指導します。

これにより、単なる「覚える社会」から「使える社会」へと変化します。

③ 記述対策と表現トレーニング

難関校では、30〜80字の記述問題が頻出します。
授業では、答案添削を通じて「主語・述語の明確さ」「論理の一貫性」「因果の表現」を徹底指導。
模範解答を“暗記”するのではなく、自分の言葉で説明できる力を養います。

📘【主な扱いテーマ】

• 日本の地理と産業構造の理解（輸出入・エネルギー・人口問題）

• 歴史の大きな流れ（律令国家〜戦後民主主義まで）

• 政治・経済・国際問題の最新トピック（SDGs、気候変動、地方自治など）

• 思考型・融合問題（例：歴史資料＋地図＋統計グラフ）

🧭【到達目標】

• 論理的に説明できる記述力を身につける

• 複合問題・資料問題で得点できる思考力を養う

• 過去問演習で「あと数点届かない」状態を脱却する

🧑‍🏫 講師メッセージ

社会は「覚える科目」ではなく、「考える科目」です。
用語を覚えたあとに「なぜそうなったのか」「どう変化したのか」を整理できるかどうかで、
得点力に大きな差がつきます。

冬は、思考型問題を強化する最後のチャンス。
この講座では、単なる知識の総復習ではなく、**入試本番で得点を生み出す“使える知識”**を一緒に磨きましょう。