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教科指導
国語(中学生)月額コース

【中高一貫】中高一貫校向け 国語読解力育成講座

23,000/月(税込25,300円)
1回60(月4回(週1回目安))
教材を話しあって決めます
【中高一貫】中高一貫校向け 国語読解力育成講座

このコースの無料体験

スタンダード型
事前のやり取りをもとに内容を相談し、先生と一緒に進める一般的な体験です。

三者面談あり
2ヶ月に1度、通常の教科指導とは別に、保護者様・生徒様・先生での三者面談ができるコースです。

中学1年生中学2年生中学3年生

こんな生徒さんにおすすめ!

  • 60〜70点台で国語・英語・社会の点数が伸び悩んでいる生徒
  • 授業は理解できるが、記述問題になると何を書けばいいか分からない生徒
  • 学習方法が合っているか分からず、何を直せばいいか迷っている生徒

内容

中高一貫校の国語で伸び悩む原因とは?

中高一貫校に通う生徒の多くが、次のような悩みを抱えています。

・授業についていくのが精一杯
・定期テスト前だけの対策になっている
・国語だけでなく他教科も伸び悩んでいる

特に多いのが、

👉 「なんとなく読んでいる」状態

です。

国語はセンスではなく「読み方」で伸びる教科

国語は母語であるため、

・特別な対策をしていない
・感覚で読んでいる
・なんとなく解いている

という学習になりがちです。

しかしこの状態では、

・筆者の主張が分からない
・設問の意図が読み取れない
・根拠を持って答えられない

👉 点数は安定しません

中高一貫校で求められる国語力とは?

中高一貫校では、

・文章量の増加
・抽象度の高い内容
・記述問題の増加

など、より高度な読解力が求められます。

そのため必要なのは、

👉 論理的に読む力(構造理解)

です。

国語力は英語・数学・社会にも直結する

読解力が不足していると、

・英語長文の理解が浅くなる
・数学の問題文が読み取れない
・社会の資料問題で失点する

といった影響が出ます。

逆に、

👉 国語力が上がると全教科の理解が伸びます

国語読解力を伸ばす具体的な学習方法

本コースでは、次のステップで読解力を強化します。

■ 読み方の型を身につける

・筆者の主張
・理由
・具体例

を構造的に整理しながら読み進めます。

■ 設問の解き方を習得する

・設問の種類を分類
・本文との対応関係を明確化

👉 根拠をもとに解答する力を養成

■ 記述問題の書き方を指導

・要素の整理
・簡潔で正確な表現

👉 点数につながる答案を作成

本コースで得られる成果

このコースを通じて、

・文章を論理的に読めるようになる
・設問の意図を正確に把握できる
・記述問題で得点できる

さらに、

👉 英語・数学・社会の理解力も向上

成績を伸ばすための学習の進め方と復習サイクル

読解力は一度で身につくものではありません。

・授業で理解
・宿題でアウトプット
・次回授業で確認

というサイクルを回します。

👉 継続することで確実に定着します

体験授業で行う内容(学習分析・計画作成)

体験授業では、

・読解力の現状分析
・答案の問題点の特定
・最適な学習方法の提示
・個別学習計画の作成

を行います。

👉 「何をすればいいか分からない」を解消します

以下が体験授業で使う資料の一部です!

中高一貫校の国語対策はお任せください

中高一貫校は、

・進度が速い
・内容が高度
・差が広がりやすい

という特徴があります。

だからこそ、

👉 早い段階で正しい読解力を身につけることが重要です

まとめ|国語力はすべての学力の土台

国語は、

👉 センスではなく技術で伸びる教科です

そしてその力は、

👉 全教科に影響する「学力の基盤」

今の学習方法に少しでも不安があれば、
一度体験授業で現状を整理してみてください。

よくある質問

  • 無料体験はありますか?

    はい、ございます。 現在の学力状況を確認したうえで、 ・学習計画の方向性 ・国語の課題点 ・教科横断で活かせる学習方法 ・習慣化を前提とした学習管理案 まで具体的にご提案します。

  • 事前に確認すべきことはありますか?

    より精度の高い学習計画を立てるため、 ・直近の5教科の定期テスト/模試結果 ・最近取り組んだ読解問題と生徒さんの解答 のご提出をお願いしています(写真など可能な範囲で構いません)。

  • 国語が苦手でなくても受講する意味はありますか?

    はい。成績が安定している生徒ほど、 「なぜ解けているか」を言語化し、再現性を高めることで 英語・社会・理科記述まで教科を横断した一段階上の力を目指せます。

そらオンライン家庭教師について

感謝の声
感謝の声
志望校:公立高校
2026/03/26
息子の社会の受験対策でお世話になりました。 社会に苦手意識が強く、何をどう勉強すればいいかもよく分からない状態だったのですが、いつも優しく前向きな声掛けで寄り添っていただきました。ギスギスした受験期に精神的にも救われました。 そら先生のおかげでやる気を出し、ラストスパートをかけることができたと思います。 3年間の社会の内容を網羅したオリジナルの宿題で、毎回丁寧に解説していただき、記述のポイントもとてもわかりやすかったです。 おかげさまで点数も上がり、無事志望校に合格することができました。本当にありがとうございました。
先生のアイコン画像
心のこもった温かいお言葉をいただき、本当にありがとうございます!! 社会に対して苦手意識を持たれていた中で、最後まで一緒に走り抜いてこれたこと、そして志望校合格という結果につながったことを、私自身とても嬉しく思っています。 受験期はどうしても不安や焦りが大きくなりがちですが、その中でも前向きに取り組み続けたお子さまの努力が何よりの結果だと感じています。授業の中での一つひとつの積み重ねや、宿題への丁寧な取り組みが、確実に力になっていました。 また、日々のサポートや温かい見守りを続けてこられた保護者様の存在も、大きな支えだったと思います。ご家庭と一緒に伴走できたことを、とてもありがたく感じております。 これから先も、今回身につけた「考えながら学ぶ力」は必ず活きていきます。新しい環境でも自信を持って進んでいってくれることを願っています。
感謝の声
志望校:長崎大学
2026/03/19
共通テスト対策で世界史をお願いしました。 直前にお願いしたにもかかわらず、とにかく対応が早く、体験授業の際に娘の志望校のことまで調べてくださっていて、受験前の不安な時期にとても心強かったです。 とても丁寧な先生だなと思いました。 限られた時間の中で、娘に必要なことを洗いだし、精一杯対応していただいたと感謝しています。 娘は試験の直前まで先生から提示いただいたプリントを復習していました。 お陰様で志望校へ合格することができ、個人授業をお願いして良かったと思っています。
先生のアイコン画像
温かいお言葉をいただき本当にありがとうございます!! 大切な時期にお任せいただけたこと、そして志望校合格という結果につながったことを心から嬉しく思っております。 試験直前までプリントを繰り返し復習されていたと伺い、その積み重ねがしっかり結果に結びついたのだと感じています。 また、不安の大きい時期だったと思いますが、その中でも前向きに取り組み続けたお子さまの努力、そして支え続けられた保護者様の存在があってこその合格だと思います。 短い期間ではありましたが、大切な受験期に関わらせていただけたことに感謝しております。これからの新しい環境でも、今回培った力を自信に変えて、さらに成長していかれるように応援しております! 改めまして、本当におめでとうございます。そして、ありがとうございました。

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  • 古文文法がちんぷんかんぷんで助けてほしい中学生
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