【SAPIX】マンスリーで崩れない算数の「型」を作る

私は中学受験算数の「得点設計」を専門とする講師です。どの大問で何点取り、何を捨て、残り時間を何に使うかを先に決めてから、演習に入ります。このコースも、その設計を土台にしています。「全部やる」をやめたSAPIX生から、マンスリーは安定します。

こんなお悩み、ありませんか？

• マンスリー確認テストのたびにコースが上下し、成績が安定しない

• デイリーサポートが消化不良のまま次の単元に進んでしまう

• 授業中は理解できているのに、家で一人になると手が止まる

• 基礎トレは毎日やっているのに、テストの点数につながらない

受講による成果とメリット（結論）

本コースの目的はただ一つ。次のマンスリーで「取るべき問題」を確実に取り切り、コースを安定させ、算数を得点源に変えることです。

そのために、やることは増やしません。減らします。

SAPIXの教材は、最上位層が全問こなすことを前提に作られた分量です。デイリーサポートを「今やるべき問題」と「今は捨てる問題」に仕分けし、浮いた時間を弱点補強と処理速度訓練に投資する。この「選択と集中」により、総学習時間を増やさずにマンスリーの得点を上げるのが本コースの設計です。

SAPIX生専門・3つの戦略

戦略1：デイリーサポートの取捨選択

お子様のコースと志望校に合わせて、毎週の家庭学習の優先順位をすべて指示します。解説を読んで5分で理解できない問題は、今は捨てる。保護者様が仕分けに悩む必要はありません。

戦略2：計算・基本問題を「1分未満」で解く処理速度訓練

マンスリーの点差は、後半の思考力問題ではなく、前半の計算と小問集合を何分で抜けたかで開きます。1分ドリルでテスト前半を高速・高精度で駆け抜ける力を作り、後半にじっくり挑む時間を確保します。

戦略3：弱点だけを狙うオーダーメイド演習と手書き解説

マンスリーの答案分析から失点の型を特定し、その単元だけを狙った演習と、お子様の思考の癖に合わせたオリジナル手書き解説を用意します。横に広げず、一点を深く。

指導の流れ

STEP1：直近のマンスリー答案を分析し、失点の型（知識の穴／処理速度／読み違い）を特定します。

STEP2：デイリーサポートを「やる／捨てる」に仕分けし、曜日別の優先順位表をご家庭に共有します。

STEP3：授業60分は弱点の一点突破に全振りします。

STEP4：テスト後に目標点とのギャップを振り返り、次回の作戦を更新。この回転を毎回繰り返します。

講師実績 ― SAPIX生の答案分析・指導経験があります

SAPIX生の答案分析と指導の実績があり、教材とテストの傾向を踏まえた仕分け・弱点補強を実際に運用しています。

東京理科大学 工学部（経営工学科）卒。経営工学に基づく「学習の最適化」が指導のベースです。家庭教師のトライにて全講師の上位3.5%に選出。ena・四谷大塚・日能研など大手進学塵で最上位クラスを担当してきました。渋谷幕張・海城・駒場東邦など、SAPIX生に人気の学校への合格実績もございます。

保護者様へのメッセージ

SAPIXを選ばれたご家庭は、高い目標を持っていらっしゃるはずです。その目標のために必要なのは、もっと頑張ることではなく、家庭学習の「優先順位」と答案の「型」です。

無料体験では、直近のマンスリー答案から「あと何点、どこで取れるか」を具体的にお示しします。次のマンスリーまでの残り日数を考えると、早めに動くことに損は一つもありません。面談は「定期」ではなく「必要なとき」に

本コースでは、三者面談の日程をあらかじめ固定していません。理由はシンプルで、2ヶ月に1回の面談では遅すぎることがあるからです。

お子様の答案や取り組みを見ていて気づいたことは、その週のうちに保護者様へお伝えします。授業の直後に限らず、気になることがあればマナリンクのチャットでご連絡し、必要であればその場で面談をご提案します。逆に、順調に進んでいる時期に形式的な面談を組むこともしません。

伸び悩みの兆候も、伸び始めたサインも、早く共有するほど打ち手が増えます。私が最も大切にしているのは、決められた日に報告することではなく、気づいた時点で動くこと。これが私の指導の核です。もちろん、保護者様からのご相談もいつでも歓迎です。