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算数月額コース

【中学受験】難関志望校合格へ導く「得点力」と「思考力」

20,000/月(税込22,000円)
1回60(月4回(週1回目安))
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【中学受験】難関志望校合格へ導く「得点力」と「思考力」

このコースの無料体験
※いずれかを無料体験時にご選択いただけます

スタンダード型
事前のやり取りをもとに内容を相談し、先生と一緒に進める一般的な体験です。
テスト結果振り返り型
テストをもとに弱点を見つけ、次回の得点アップを狙う体験です。
合格ライン診断型
志望校との距離を明確にし、合格への道筋を知る体験です。
勉強法診断型
今の勉強法を見直し、もっと成果を上げるコツをつかむ体験です。
アウトプット重視型
問題演習を中心に、知識を「使える力」に変える体験です。
成功体験重視型
小さな成功を積み重ねて、やる気と自信を育てる体験です。

三者面談あり
2ヶ月に1度、通常の教科指導とは別に、保護者様・生徒様・先生での三者面談ができるコースです。

小学3年生小学4年生小学5年生小学6年生

こんな生徒さんにおすすめ!

  • 偏差値60以上だが、応用・記述問題で伸び悩み難関校を狙う方
  • 試験時間内に解き切れず、解答スピードと正確性に課題がある方
  • 複雑な問題の多角的アプローチを学び、思考力を極めたい方

内容

「応用問題や記述問題になると、急に手が止まってしまう」

「試験時間内に全てを解き切れない」

「焦りからケアレスミスが増える」

「周囲のライバルと差を広げられない」

「このままで本当に難関校に合格できるのか不安」


そうした悩みを抱えているお子様は少なくありません。


これまで真面目に確かな基礎力と努力を積み重ねてこられたことと思います。一定の成果を出してきたからこそ、「あと一歩が届かない」と不安を感じるのも自然なことです。実際、偏差値60を超えてからの伸び悩みは、多くのご家庭が直面する共通の壁です。


特に難関校の中学受験では、それだけでは越えられない「最後の壁」が存在します。


◆中学受験「最後の壁」とは?

根本的な原因は、知識やテクニックの不足ではなく、「思考のプロセス」が整理されていないことにあります。


難関校入試では、問題の条件や構造を瞬時に整理し、取捨選択して考え抜く力が求められます。しかし多くの生徒は、頭の中で考えている内容をうまく言語化・構造化できず、結果として解法が定まらない、時間が足りない、といった形で表面化します。つまり「わからない」のではなく、「考えを整理できていない」状態なのです。


◆中学受験「最後の壁」を越えるために

難関校の入試では、問題文の条件を正確に読み取り、筋道を立てて考え抜く力が求められます。この力が十分でないと、途中で判断が止まり、時間配分や見直しにも影響が出てしまいます。


このコースでは、お子様の思考の流れを細かく分析します。


①手元の画面共有を通じて、どこで迷いが生じたのかを特定

②思考の迷いや処理速度の遅れをリアルタイムで把握

③その場で修正を促す


これにより、自走式の学習習慣を確立させます。


◆受講のメリット・ポイント


◎思考の構造化を習慣化することで、問題への取り組み方が安定し、応用・記述問題への対応力が高まります。


◎集中と緩和を繰り返す独自のトレーニングで、処理速度も同時に鍛えます。対面では難しい、「見られている」緊張感と、「自ら考え抜く」厳しさが、お子様の潜在能力を最大限に引き出します。


◎チャットでの質問対応により、授業外の疑問も即時に解決できます。


難関校合格に向け、思考の整理と処理の速さを両立させたい生徒に最適なコースです。


◆難関校合格を諦めたく無い方へ

まずは一度、体験授業で私の指導の質を確かめてください。


お子様の「思考の壁」を具体的に指摘し、難関校合格までの最適な学習計画をご提案します。本気で成績アップと志望校合格を目指す生徒さんを、オンライン家庭教師として全力で引き上げる覚悟があります。


お会いできるのを楽しみにしております。


よくある質問

  • 授業は厳しいとのことですが、うちの子でもついていけるでしょうか?

    はい。私の授業は、難関校合格という高い目標から逆算し、宿題の質や授業中の集中力に一切妥協しません。愛情ある厳しさが、生徒を大きく成長させると確信しているからです。もし、和気あいあいとした雰囲気や、褒めてもらうことだけを求めるのであれば、正直に申し上げて、他の先生をおすすめします。本気で今の自分を変えたいと願う生徒さんを、私は全力で引き上げます。

  • 算数以外の科目も教えていただけますか?

    本コースは算数に特化しております。ただし、学習計画の立案やモチベーション維持など、受験全体のコンサルティングは可能です。詳細はお問い合わせください。

  • 授業以外のサポートはありますか?

    はい、授業外のサポートを手厚く行っています。チャットでの質問はいつでも受け付けます。

  • 厳しい指導に子どもがついていけない場合、どのように対応していただけますか?

    私の「厳しさ」は、お子様の可能性を信じるからこそのものです。もしお子様が困難に直面した際は、まずなぜ「ついていけない」と感じているのかを徹底的に対話し、その根本原因を突き止めます。単にレベルを下げるのではなく、「どうすれば乗り越えられるか」を共に考え、具体的な解決策を提示します。例えば、基礎に立ち返る、学習計画を見直す、といった柔軟な対応をとりつつ、決して諦めさせません。保護者様とも密に連携し、お子様が壁を乗り越えられるまで、精神面も含め全力でサポートいたします。

  • まだ偏差値が55程度ですが、難関校を目指せますか?

    もちろんです。現在の偏差値よりも「どんなに厳しくても、必ず成績を上げて難関校に合格するんだ」という強い覚悟があるかどうかを重視します。その熱意があれば、現状の学力から志望校合格までの最適な学習プランと、大量の問題をこなす力を養う指導で、全力で引き上げます。

ヒロユキオンライン家庭教師について

感謝の声
感謝の声
志望校:吉祥女子
2025/11/14
娘はもともと算数に苦手意識があり、問題を前にすると手が止まることも多かったのですが、先生のわかりやすく丁寧なご説明と、できたところを必ず褒めてくださる姿勢のおかげで、少しずつ自信を取り戻してきました。 特に、図を使って考える方法や、解き方のポイントを一緒に整理してくださったことで、これまで「難しい」と感じていた問題にも取り組めるようになり、最近では自分から「4教科の中で算数が一番好き」と言うようになりました。 何より娘が「算数って、わかると楽しいんだね」と笑顔で話してくれたことが、親として本当に嬉しいです。 以前は時間を測らず、ゆっくりと問題を解いてしまうことが多かったのですが、先生のご指導のおかげでタイマーを使って解く習慣も身につき、少しずつテスト本番を意識した取り組みができるようになってきました。 お忙しい中、いつも根気強く寄り添ってご指導いただき、本当にありがとうございます。 これからもどうぞよろしくお願いいたします。
先生のアイコン画像
この度は、心温まるメッセージをお寄せいただき、誠にありがとうございます。 以前は苦手意識を持たれていたお子様が、「算数が一番好き」「わかると楽しい」と笑顔で話してくださるようになったというご報告は、私たち指導者一同にとって、これ以上ない喜びであり、日々の指導への大きな励みとなります。 お子様の飛躍的な成長は、先生の丁寧な指導を受け入れ、粘り強く努力を重ねた結果に他なりません。特に、メッセージの中で挙げていただいた以下の点は、私が最も大切にしている指導の核となる部分です。 【苦手意識の克服】 図を用いた視覚的な解法や、複雑な問題を整理するポイント指導により、これまでの「難しい」を「解ける」に変える成功体験を提供しています。 【学習意欲の向上】 できたところを必ず具体的に褒めることで、お子様が自ら自信を持ち、「もっと知りたい」「もっと解きたい」という学ぶ楽しさを引き出します。 【実践力の養成】 タイマーを活用した演習を通じて、単に解けるようになるだけでなく、テスト本番で確実に力を発揮するための時間感覚と集中力を養います。 私の指導は、「すべての生徒の苦手を得意に変え、知的好奇心を引き出すこと」を目的としています。この成功事例は、どのようなお子様にも適用される、質の高い個別化された指導の成果を証明するものと考えております。 「うちの子も、算数を好きになれるだろうか」と現在お悩みの保護者の皆様、ぜひ一度、お子様の可能性を広げる当塾(または本講座)の指導にご期待ください。 私も、引き続き、お子様一人ひとりの成長に根気強く寄り添い、学力向上と、生涯にわたる「学ぶ喜び」を育んでまいります。 今後とも、ご理解とご協力を賜りますよう、心よりお願い申し上げます。

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