1回だけの受講でも大丈夫でしょうか？

はい、1回から受講可能です。ただ、初めての授業では「どこが弱点か」を正確に分析する時間を5〜10分ほどいただくため、解説時間が少し短くなってしまう場合があります。試験範囲のワークをやり切り、自信を持って当日を迎えたい場合は、「弱点分析・対策・演習・直前確認」がセットになった全4回の受講を、より効果的なプランとして推奨しております。

数学が本当に苦手で、算数レベルまで遡る必要がありますが大丈夫ですか？

はい、遡っての指導も大歓迎です。ただし、正直に申し上げますと、算数や前学年の内容まで戻る必要がある場合、今回のテストまでの「2週間」という短期間で全範囲を完璧なレベルまで仕上げることは、物理的に非常に困難です。そのため、この講座では「あれもこれも」と欲張るのではなく、今回のテスト範囲の中で「ここだけは確実に得点できる！」という単元を戦略的に絞り込み、一歩ずつ着実に点数を積み上げる対策を行います。焦らず、まずは「今の自分にできる最大」を一緒に目指しましょう。

学校のワーク（提出物）を授業で扱ってもらえますか？

はい、ぜひそうしましょう。中学生にとって定期テストの点数はもちろん、ワークの提出状況は「内申点」に直結する大事な要素です。ワークを解き進める中で分からない問題をピックアップし、自力で解けるようになるまでサポートします。

人見知りで、オンラインの個別指導が初めてなのですが…

ご安心ください。私は「対話」を大切にしていますが、最初から難しいことを聞くことはありません。愛犬の話や趣味の話を交えながら、リラックスした雰囲気で進めます。まずは「先生に質問できた！」という小さな成功体験を積んでもらうことを優先します。

授業の振替はできますか？

授業開始の24時間前までにご連絡いただければ、振替対応をさせていただきます。テスト直前はスケジュールが過密になるため、なるべくお早めのご相談をお願いいたします。

サコオンライン家庭教師

教科指導

中学数学の単発/短期コース

【中学数学】定期テスト2週間前！苦手克服・単発集中講座

#定期テスト

無料体験なし

22,800円(税込25,080円)

60分(全4回)

教材を話しあって決めます

中学1年生

中学2年生

中学3年生

この先生は現在満席です。
募集再開をお待ちください

こんな生徒さんにおすすめ！

テスト前、机には向かっているけれど「何から手をつければいいか」迷っている方
「次のテストこそは平均点を超えたい！」と、リベンジを誓っている方
部活が忙しく、短時間で効率よくテストの要点を押さえたい方

内容

【⚠️お問い合わせ前に必ずご確認ください】

現在、非常に多くのご検討をいただいており、指導枠が残りわずかとなっております。時間のミスマッチによるお手間を避けるため、お問い合わせの際は必ず「第1希望・第2希望の時間帯」をご記載ください。

誠に恐縮ながら、現在は以下の時間帯のみお引き受けが可能です。（下記以外の日程は調整が難しいため、あらかじめご了承いただけますと幸いです。）

■ 受付可能な時間帯

月曜日：12:00〜17:00
火曜日：12:00〜18:00
水曜日：12:00〜17:00
土曜日：12:00〜19:30

※お問い合わせの返信時に、あらためて詳細なヒアリングを行わせていただきます。 ※先着順となりますので、入れ違いで満席となりました際はご容赦ください。

◆こんな課題・お悩みを抱えていませんか？

「毎日宿題はやっているのに、テストになると点数が取れない」
「塾に通っているけれど、先生に質問できず分からないまま進んでいる」
「数学への苦手意識が強く、家で教えようとすると親子喧嘩になってしまう」

中学生の数学は、一度つまずくと「自分は数学が苦手だ」という思い込みに繋がりやすい時期です。私自身も中高で苦労した経験があるからこそ、生徒さんの「分からない」という不安な気持ちに120%寄り添います。「どこでボタンを掛け違えたのか」を一緒に探し、自信を取り戻す2週間にしましょう！

◆この講座の指導ポイント

「学校のワーク」を完璧にする： 中学生の定期テストは、学校のワーク・教科書から多く出題されます。新しい問題集には手を出さず、手元の教材を「自力で解ける」まで徹底サポートします。
対話で「わかったつもり」を防ぐ： 「解き方」を暗記するのではなく、「どうしてそうなるの？」と問いかける授業です。自分の言葉で説明できるようになることで、応用問題にも対応できる力がつきます。
答案から「ミスの原因」を徹底分析： 直近のテスト答案を見せてください。計算ミスなのか、公式の使い間違いなのか。原因を特定し、本番で「あ、これ授業でやったミスだ！」と気づけるように対策します。

◆2週間集中プログラムの流れ（例）

1回目： 弱点診断＆目標設定。一番苦手な単元の「穴」を埋めます。
2回目： テスト頻出問題の徹底攻略。学校ワークの重要問題を演習。
3回目： 文章題や図形など、差がつく「応用問題」へのアプローチ。
4回目： 試験直前総仕上げ。時間配分のシミュレーションと最終確認。 ※1回からの受講、回数調整も可能です。まずはお気軽にご相談ください。

よくある質問

1回だけの受講でも大丈夫でしょうか？
はい、1回から受講可能です。ただ、初めての授業では「どこが弱点か」を正確に分析する時間を5〜10分ほどいただくため、解説時間が少し短くなってしまう場合があります。試験範囲のワークをやり切り、自信を持って当日を迎えたい場合は、「弱点分析・対策・演習・直前確認」がセットになった全4回の受講を、より効果的なプランとして推奨しております。
数学が本当に苦手で、算数レベルまで遡る必要がありますが大丈夫ですか？
はい、遡っての指導も大歓迎です。ただし、正直に申し上げますと、算数や前学年の内容まで戻る必要がある場合、今回のテストまでの「2週間」という短期間で全範囲を完璧なレベルまで仕上げることは、物理的に非常に困難です。そのため、この講座では「あれもこれも」と欲張るのではなく、今回のテスト範囲の中で「ここだけは確実に得点できる！」という単元を戦略的に絞り込み、一歩ずつ着実に点数を積み上げる対策を行います。焦らず、まずは「今の自分にできる最大」を一緒に目指しましょう。
学校のワーク（提出物）を授業で扱ってもらえますか？
はい、ぜひそうしましょう。中学生にとって定期テストの点数はもちろん、ワークの提出状況は「内申点」に直結する大事な要素です。ワークを解き進める中で分からない問題をピックアップし、自力で解けるようになるまでサポートします。
人見知りで、オンラインの個別指導が初めてなのですが…
ご安心ください。私は「対話」を大切にしていますが、最初から難しいことを聞くことはありません。愛犬の話や趣味の話を交えながら、リラックスした雰囲気で進めます。まずは「先生に質問できた！」という小さな成功体験を積んでもらうことを優先します。
授業の振替はできますか？
授業開始の24時間前までにご連絡いただければ、振替対応をさせていただきます。テスト直前はスケジュールが過密になるため、なるべくお早めのご相談をお願いいたします。

この先生は現在満席です。
募集再開をお待ちください

サコオンライン家庭教師について

サコオンライン家庭教師

4.99(355件)

指導歴16年

最終学歴東京理科大学理学部第一部数学科卒業

学歴職歴
2005年　昭和学院秀英高等学校卒業 2010年　東京理科大学理学部第一部数学科卒業
自己紹介
【現在の空き枠目安】大変ありがたいことに現在、全日程が埋まっており新規の受付を当面の間停止させていただきます。もし新規の募集を受け付けることがありましたら、検討リストに載せている方に優先して解放日...
指導実績
【職歴】 2010年〜　中高一貫校含む私立中学高等学校(5校)勤務 2020年〜　通信制高校・オンラインフリースクール勤務 2022年〜　学習塾（公立生向け塾・中高一貫校専門塾教室長） 2026年〜　...

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感謝の声

中学3年生

志望校：なし

2026/10/08

いつも子供のレベルに合わせて、丁寧にご指導いただきありがとうございます。わからない問題を質問した際にも、ただ解き方を教えていただくだけでなく、類題を出して理解度を確認してくださったり、得点差がつきやすい応用問題まで、子供の弱点を見極めながらご指導いただき、大変感謝しております。また、生徒がつまずきやすいポイントや間違えやすい傾向をよく熟知されており、一人ひとりの理解度に合わせて指導してくださることに、いつも感心しております。これからも先生にご指導いただけることを大変ありがたく思っております。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

中学3年生

志望校：なし

2026/09/03

いつも子どもに寄り添いながら、丁寧にご指導いただき、心より感謝申し上げます。この夏休み期間を通して、これまでの不明点を一つひとつ解消していただくだけでなく、子どもの弱点や課題を的確に把握し、今後の学習についてのアドバイスをいただきながら、予習も含めてご指導いただき、本当にありがとうございます。また、面談の際にも、現在の学習状況や今後の勉強の進め方について的確なアドバイスをいただき、これから取り組むべきことが明確になりました。親としても安心して先生にお任せすることができ、大変心強く感じております。

中学3年生

志望校：なし

2026/08/02

いつも大変丁寧にご指導いただき、心より感謝申し上げます。子どもの苦手な分野を的確に見つけてくださり、問題の解き方だけでなく、その仕組みや考え方を根本から理解できるようご指導いただいております。応用問題にも自ら考えて取り組める思考力が身につくよう、日々工夫してご指導くださり、本当にありがとうございます。本人は苦手意識が強い部分もありますが、先生には子どもの理解度や性格に寄り添い、できるようになるまで根気強く繰り返しご指導いただいております。そのおかげで、少しずつ苦手意識も和らぎ、自信を持って問題に取り組めるようになってきたと感じております。このように安心してお任せできる、心強く頼りになる先生に出会えましたことを、親子ともども大変感謝しております。今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。