定期試験点数Up - 着実に評定アップを目指そう！

◆推薦試験・総合型選抜試験を目指して、評定アップのために

定期試験の点数を伸ばしたい生徒さんへ

　一般試験ではなく、推薦試験や総合型選抜試験での進学をお考えの場合、評定平均値を意識していく必要があります。大学・学部で評定平均値〇以上という条件が提示されます。一般的には、一年最終・二年最終・三年一学期の平均値で判断されます。現在一年生の方は、目指す大学・学部の値を意識して、二年生の方は一年生の値は確定しているので、残る二回で評定をいくつ取れば良いのか、三年生の方は、現状で到達しているのか、足りないのかによって頑張りの度合いが変わってくるかと思います。それぞれの状況に応じて、目標の評定値を確保するために、定期試験の学習方法・学習内容を一緒に考えていきます。

◆自分ができること＜五感を生かす＞から始めましょう

　生徒さん自身が、英語が得意なのか、苦手なのかを把握することから始めます。得意な生徒さんでも、苦手な生徒さんでも、それぞれの状況において、どんな勉強からなら始められるかを模索します。覚えるのは比較的得意なので単語学習から、という生徒さんもいれば、リスニングはそこそこ点数が取れる、文法の理屈は数学の公式みたいで覚えやすい、という生徒さんもいます。各生徒さんの個性を生かして学習方法を考えていきます。

◆日常の学習習慣を振り返り、何ができるかを考える

　普段の学習はどのようにしてきたのか、をまず振り返ります。何ができていて、何ができていないかを一緒に考え、生徒さんが、何からなら始められるかを話し合い、各個人の目標達成までの期間を考慮して、どのくらいのペース・頻度で進めていくかを考えていきます。

①どんな学習をしているか

　英語の学習をする時にどんなことをしていますか。単語はどんなふうに覚えていますか、主に論理表現で学習している英文法はどう整理していますか、長文対策はどうしていますか、リスニング試験がある学校はどのように練習していますか、など、学習内容を検討し、今までの学習で効果が上がっている部分と効果が上がっていない部分を整理していきます。

②どのくらいの回数・時間を英語に当てていますか

　英語の学習は、週何回、一回の学習時間はどの位ですか。思いつきで英語の学習をしていませんか。どの教科もそうだと思いますが、どんなに素晴らしい内容を学習していても、自分のものにするには一定程度以上の時間が必要です。個人差もありますので、最低限これぐらいは必要であるという時間を考えていきます。

③英語は五感を使って

　英語学習においては、複数の感覚を使って学習するのが良いとされています。例えば、単語を覚える時も、単語帳をただ見るだけではなく、単語を読み、正しく写し、最後は単語帳を見ないで書けるようにする、というようにすると、見るだけよりは記憶に残ると言われています。そして各生徒さんによって、得意な感覚があります。その得意な感覚を生かすことから始めて、そこから他の感覚に繋げていき、より確かな知識に結びつけていくというのが、私の「五感」を生かした指導法です。どのような内容を、どんな感覚を使いながら、効果のある英語学習に結びつけていったらよいかを考えていきます。

◆指導歴20年以上の英語のプロがサポートします

　学習効率を上げ、定期試験の点数アップを目指していきますが、評定は試験の点数以外にも考慮される部分があります。提出物や授業での小テストのいわゆる平常点として加算されていきます。提出物は授業のノートや教科書の問題集などが多いと思いますが、これもただ提出のため(極端に言うと解答を写して提出する)だけにやるのではなく、真剣に取り組むことで試験の点数アップにつながりますし、小テストも何の準備もせずに受けるのではなく、しっかりと準備をして受けることで、平常点もアップしますし、それが試験の点数アップにもつながるはずです。つまりは日頃の学習習慣をしっかり身に付けることで、平常点アップ、試験の点数もアップ、最終的には評定アップにもつながることになります。