こんな生徒さんにおすすめ!
- 夏休み前のベクトルの学習で苦手意識をもっている方
- 大学受験に向けて基礎から応用までしっかり学びたい方
- 数学A「図形の性質」数学Ⅱ「図形と方程式」もまとめて復習したい方
内容
◆ベクトルが大切な理由
・数学Cのベクトルは数学A「図形の性質」、数学Ⅱ「図形と方程式」との関連性が深く、ベクトルをしっかり学習することは過去の図形の単元の復習にもなります。
以上のことから、成績を向上させたい人だけでなく、共通テスト対策で図形単元の点数を上げたい人にも重要な単元です!
◆ひとりひとりに合わせた指導を心がけています!
「〇〇式勉強法」など独自の指導で必ず点数が上がるのなら、日本中がその指導で学習すれば全員点数が上がるはずだと思っています。
生徒の皆さん一人ひとりには個性があって、得意・不得意も違う中で、私の指導に合わせるのではなく皆さんが受け止めやすい指導にしていくことが大切だと思っています。
◆数学のプロ講師と数学Cの点数を上げていきましょう
高校の数学教師として中学校の数学で苦手意識をもった生徒に指導している中で「中学生の頃は平均点を超えたことはなかったのに、初めて超えることができた」「今までこんな良い点数を取ったことがなかった」「数学の勉強が楽しくなった」「自信がついた」という声をいただいてきました。部活動だけでも大会の時期は異なりますし、学校によっても学習内容もスピードも異なります。みなさんの悩みやスケジュールに合わせたアドバイスをさせていただき、さまざまなアプローチで共に頑張っていく授業をしていきます。
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よくある質問
定期テストの数学の点数が上がらないのは何が原因ですか?
小中学校の頃など、過去の学習内容でつまずいている可能性があります。また、範囲全体を学習することを優先し、すべてが6割程度の理解になっている場合、数学では部分点はもらえないこともあります。理解しやすい問題を重点的に学習して、完璧に理解する方が着実に点数を上げられます。
部活動などで忙しい場合の学習方法は?
英単語などの暗記する学習は机に向かわずとも学習する方法はありますが、数学や物理などの計算がひつような教科はそういうわけにはいきません。目標とする点数と範囲にもよりますが、範囲の中でも点数をとりやすい部分を重点的に学習することで、効率を上げる必要があります。ただし、効率にも限度があるため、やはり学習時間の確保も必要ですので、要望があれば保護者や本人とお話しさせていただき、どのように学習時間を捻出するかもアドバイスさせていただけたらと思います。
このコースで数学が苦手な状態から、定期テストで7〜8割を目指す事は可能ですか?
苦手の度合いや指導の開始時期によりますが、中学生の頃は平均点を超えたことがなかった生徒さんが高校で初めて平均点を超えたという実績はございます。その生徒さんは中学生の頃の数学の先生と相性が合わず、「自分は数学が苦手なんだ」と思い込んでいました。しかし、平均点を超えたことをきっかけに学習への意欲も取り戻し、どんどん点数を伸ばしていきました。
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