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りょう
オンライン家庭教師

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指導歴11年
最終学歴北海道教育大学旭川校 教育学部 卒業

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自己紹介

『数学を得意にする、点数を上げるにはこの方法が最適です』 数学教師として10年以上、指導してきましたが、そんなものはありません! しかし、一人ひとりにあった指導はあります。 「小学算数や中学数学も苦手な生徒」から「旧帝大を目指す特進コースの生徒」まで幅広い生徒を指導してきました。 教師の指導法に生徒が合わせる授業ではなく、生徒が求めている指導を提供する教師であるよう心がけています。 数学が苦手といっても「過去の数学の先生の授業が自分に合わなかったせいで嫌いになってしまった」「テストの点数が悪くて、『自分は数学が苦手なんだ』と自信をなくしてしまった」 など原因は様々です。 一見すると無関係そうな過去の話からも学力が伸びない原因が見えてくることもあります。 高校教師として担任をもち、生徒に寄り添って指導してきた経験があるからこそ、本人すら気づいていない原因をしっかり見極めた「一人ひとりに必要な」指導をしていきます。 ■相性の良いご家庭・生徒様 ・過去の算数や数学の単元で、数学が嫌い、苦手になってしまった生徒様 ・解き方や勉強法を押し付ける先生ではなく、生徒に寄り添う指導を求めている保護者様 ・自分なりには頑張っているつもりなのに、点数が伸びず悩んでいる生徒様 ■他の先生には無い強み 高校教師をしている時から生徒さんだけでなく、保護者との関わりも重視しています。授業の中で生徒さんが頑張っていたこと、できるようになったことなどを保護者にも認めていただくことで生徒さんの自信にもつながります。授業においてもただ解き方を解説するだけではなく、考え方なども含めて、理解して納得いくまで様々なアプローチで説明します。 ■指導方針・指導ポイント 数学においては最適な解き方はあるものの、他の解き方がある場合も多々あります。最適な解き方をただ解説するのではなく、生徒さんが思いついた解き方の良い点なども説明したうえで、比較し、どのような場合にどんな解き方をすると良いのかという判断力も養います。特に学力に自信のない生徒さんは自分の考えを否定しがちですが、全く的外れということはほとんどありません。考え方の正しい部分と間違っていた部分をしっかり伝えることで自分の考えにも自信をもってもらうように指導しています。
保護者様へのメッセージ思春期になると、お子様の学習の様子が直接見られないことが多くなってきます。そのため、「学校を休みがちで学習についていけているか心配」「大学受験への対策ができているのか不安」など保護者様も多くの不安を抱えていることがあると思います。生徒様も不安に思うことがあっても、なかなかうまく言葉にできないこともあります。ぜひご相談いただき、一緒に不安や悩みを解消するお手伝いをさせていただきます。
生徒様へのメッセージ「勉強を頑張っているのに点数につながらない」「解き方は学習したけどテストになるとなんでその解き方を思いつけるのかが分からない」など学習に対しての多種多様な不安をもっていると思います。その不安や心配事をぜひ一緒に解決させてください!皆さんが自信をもって学習に向かうお手伝いをさせていただきます。
趣味中学・高校・大学と吹奏楽部に所属しており、今でもたまに楽器を演奏しています。また、テレビゲームやYouTube、映画や漫画・アニメなども時間があるときには見ることがあります。
学歴【学歴】 2010年3月北海道室蘭栄高等学校理数科卒業 2010年4月北海道教育大学旭川校教育学部数学専攻入学 2015年3月北海道教育大学旭川校教育学部数学専攻卒業 【職歴】 2015年4月旭川市の高等学校にて数学教諭として着任 2019年3月同校を離任 2019年4月家庭教師会社に就職 2020年3月同社を離職 2020年4月札幌市の高等学校にて数学教諭として着任 2026年3月同校を離任 【免許・資格】 高等学校教諭一種免許状(数学) 高等学校教諭一種免許状(情報) 中学校教諭一種免許状(数学) 実用数学技能検定準1級 日本漢字能力検定2級
指導/合格実績実績内容は先生の自己申告により掲載されています
【指導実績】 ・高校教師として10年間指導(9年間担任)   のべ2500名以上を指導   ・家庭教師として(1年間)   高校生10名以上(数学・理科・英語)   中学生10名以上(数学・英語)   小学生数名(漢字・算数) 【合格実績】 2025年度 名寄市立大学1名 北海学園大学複数名 2024年度 北海道教育大学旭川校1名 2019年度 早稲田大学1名
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北海道教育大学名寄市立大学公立千歳科学技術大学

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2026/5/14
「そういうものだから」私が過去に勤務していた高校の女子生徒で数学が苦手な生徒がいました。テストの点数は平均点以下どころか10点台、ひどい時には1ケタの時もありました。その生徒と休み時間に話していると、数学が苦手になったきっかけを教えてもらいました。その子は中学生の頃、方程式に疑問をもったそうです。「...
2026/4/10
「テスト前に勉強を頑張ったはずなのに思うように点数が取れなかった」そんな経験はありませんか?例えば、数学ⅠAの2次関数。グラフのかき方、平方完成の方法、平行移動の考え方、2次方程式、判別式、2次不等式などが試験範囲だったとして、問題集のすべてのページを勉強したのに、どれも△や×ばかり…よくある2つの...