大学受験・英語　長文読解のコツを模試・赤本執筆者が徹底解説！

◆英語長文を読んでも内容がつかめず、点数につながらない受験生へ

英文を和訳する際に，その英文がどういう構造になっているのか理解できないため，全体の和訳，主旨が理解できない。さらに，そのような英文が積み重なって，長文全体でもどのようなことが述べられ，筆者の主張が何かわからない。筆者の主張を読み取ることが苦手なので，字数制限が課された要約文を作成するのに苦労する。長文の中に出てくる単語の意味が分からないものが多くあり，知らない単語を推測する方法も思い浮かばない。長文内の空所補充問題や整序問題が特に苦手である。

◆全国模試・赤本の執筆経験から見る、大学受験の長文読解で求められる力とは

まずは，基礎となる単語，熟語をどれだけ知っているかという語彙力が重要になります。さらには，知らない単語，初見の単語であっても推測する力があれば有効です。その上で，各文法単元の知識を網羅的，かつ体系的に理解しておくことが必要になります。長文読解の解く上での両軸となる，語彙力，文法の知識を拡充し，その上で正確に英文を和訳する力が求められます。感覚的に「このような意味だ」と判断するのではなく，論理的整合性に基づいた思考を経て，正しい英文の意味をつかむことが必要です。そして，記述式ではその理解を自分の言葉でうまく表現しなければなりません。

◆単語・文法の知識を、英文の理解に活かすための読み方について

まずは品詞の概念を理解することに徹底して注力してほしいと思います。品詞が分からなければ，文型を判断することはできません。英語では動詞の意味は文型によって変わるので，５文型の確定は非常に重要です。たとえば，doは基本的な動詞ですが，「～をする」だけではなく，「十分である」，「～を与える」などに意味にもなるので，文型が理解できなければ，根本的な読み違えを引き起こしてしまうことになります。また，共通関係，倒置，挿入，省略，分離など英文を読み解きづらくする構造に対してどのように対処するかという策を身に付けていくことが必要です。

◆文の構造と段落の流れを追い、筆者の主張を捉えるコツについて

いわゆる三段論法（序論，本論，結論）という展開を意識するだけではなく，英語ではその言語の特性上，抽象から具体という流れが起こることが多々あります。よって，このような流れを作る表現や，いわゆるディスコース・マーカーと呼ばれる談話標識に着目することが大切です。これは，逆接，譲歩，具体例，列挙，換言，結論といった意味内容別によく使われる表現をまず頭に入れ，これらが英文で登場した際に，こういった表現の働きに注意しながら，筆者の論理の展開を把握する練習を積み重ねておくことが重要です。

◆感覚で選ばず、本文の根拠から答えを導く解答力を目指します

長文問題自体が問題文に「次の英文を読んで」と書いてあるので，感覚や自分の考え方に基づくのではなく，本文を根拠に解答を作成するのは，試験を受ける側として当然のルールです。近年，与えられた英文の意味を正確にとらえなくても常識的に排除できる選択肢を作ったり，内容一致では本文に一言も述べられていないことで選択肢を作成するなど，入試問題の質の低下がみられると思います。一方，特に難関大学では，選択肢の作成に関して，本当に内容が理解できていなければ取捨選択ができない良問を出す大学も少なからず存在します。設問の形式に関係なく，出題者が何を問うているがをつかむことが大切です。

◆医学部・難関国公立を目指すための長文読解の演習も行います

国公立大学医学部医学科の問題については，２種類の難しさが考えられます。１つは，医学科以外の学部と共通問題の場合，問題の性質自体に他の大学と大きく違いはないため，かなり高得点の争いになるということです。よって，基本的な問題はもちろん，難易度が高めの問題であったとしても得点を取り切るといった姿勢で向かわなければなりません。一方，単科医科大学や医学科志望者のみの問題の場合，安楽死，様々な病気，患者への向き合い方など医学に関連する英文が素材となり，設問が付されることが多いので，多岐に渡る演習を通して，実戦力を身に付けておく必要があります。

◆まずは、志望校と英語長文で困っていることをお聞かせください

学年，志望校，直近の模試の成績などを教えて頂きたいと思います。単語については，どのような単語集を用いて覚えているのか，熟語については，熟語集を使っているのか，それとも市販の問題集で補っているのかを教えて頂きたいと思います。文法事項については，苦手分野が存在するかしないかに関わらず，あらゆる項目を扱うことになると思います。ある程度仕上がっている場合でも，高校の現場であまり扱わないような単元（代名詞，形容詞，前置詞）などについては，一緒に学習していただきたいと思っています。