中高一貫校の高校物理｜東大卒＆家庭教師30年のプロが教えます

◆中高一貫校の高校物理は「数学力」も重要です

中高一貫校では、一般的な高校よりも早いペースで物理を学習する学校があります。

物理は、単に公式を暗記すれば解ける科目ではありません。

数学の式変形やグラフ、関数などを使いながら、

「物体に何が起こっているのか」

を考えていく科目です。

そのため、

• 公式は覚えたけれど、どの公式を使えばいいか分からない

• 問題文を読んでも、何を求めればいいのか分からない

• 力学は何となく分かるけれど、電磁気になると急に難しく感じる

• 計算問題になると途中で手が止まる

• 学校の授業が速く、復習する時間が足りない

といった悩みが起こりやすくなります。

この講座では、公式を丸暗記するのではなく、物理現象を理解し、問題を見たときに自分で解法を組み立てられる力を身につけることを大切にします。

◆東大卒・家庭教師30年の経験を生かした指導

私は東京大学理系を卒業後、30年以上にわたって家庭教師・塾講師として数学・物理などを指導してきました。

これまで、基礎から大学受験レベルまで、さまざまな学力の生徒さんを指導してきました。

物理では、同じ問題でも「どこに着目するか」によって解き方が変わります。

そこで、

• 問題文から必要な情報を読み取る

• 状況を図にする

• 何が起こっているのかを整理する

• 使う法則を判断する

• 式を立てる

• 数学的に処理する

• 答えが物理的に妥当か確認する

という一連の考え方を丁寧に指導します。

◆「公式を知っている」から「使いこなせる」へ

物理が苦手な生徒さんによくあるのが、

「公式は覚えているのに問題が解けない」

という状態です。

例えば、運動方程式

ma＝F

を知っていても、

「この問題では、どの方向に力が働いているのか？」

「どの物体について運動方程式を立てるのか？」

「力をどのように分解するのか？」

が分からなければ、問題を解くことはできません。

物理で重要なのは、公式を覚えることだけではなく、

「この状況なら、この法則を使う」

という判断力です。

授業では、この「問題を見たときの考え方」を重視します。

◆力学を土台から理解する

高校物理では、力学がその後の学習の重要な土台になります。

例えば、

• 速度・加速度

• 等加速度運動

• 運動方程式

• 力のつり合い

• 摩擦

• 仕事とエネルギー

• 力学的エネルギー保存則

• 運動量

• 円運動

• 単振動

• 万有引力

などを学習します。

これらは一つひとつ別々の公式を覚えるのではなく、**「運動をどのように捉えるか」**という共通した考え方で整理することができます。

力学が苦手な場合には、どこでつまずいているのかを確認しながら、基本から丁寧に積み上げていきます。

◆電磁気も「現象をイメージ」して理解する

電磁気になると、物理が急に難しくなったと感じる生徒さんも少なくありません。

電場・電位、コンデンサー、電流、磁場、電磁誘導など、目に見えない現象を扱うためです。

例えば、

• 電場と電位の違い

• コンデンサーに蓄えられる電荷とエネルギー

• オームの法則

• キルヒホッフの法則

• 磁場中で荷電粒子が受ける力

• 電磁誘導

• レンツの法則

• 交流

などについて、単に公式を覚えるのではなく、「何が起こっているのか」から理解できるように指導します。

◆波動・熱・原子も体系的に学習

物理では、力学・電磁気だけでなく、

• 波の基本

• 音波

• 光

• 熱力学

• 気体

• 原子・量子

など、さまざまな分野を学習します。

一見すると別々の分野に見えますが、それぞれに基本となる考え方があります。

学校の授業で分からなくなった部分をそのままにせず、**「何を理解すれば次の問題が解けるようになるのか」**を整理しながら学習します。

◆定期テスト対策にも対応

学校の定期テスト対策では、学校の教科書・問題集・プリントなどを活用しながら、テスト範囲を重点的に学習します。

例えば、

• テスト範囲の確認

• 公式・基本法則の整理

• 学校指定問題集の演習

• 間違えた問題の原因分析

• 類題・応用問題の演習

• 計算問題の解き方の確認

など、生徒さんの状況に合わせて進めます。

「テスト前だけ、苦手な単元を集中的に教えてほしい」という受講にも対応します。

◆先取り学習にも対応

物理が得意な生徒さんには、学校の授業より先に進む先取り学習も可能です。

ただし、物理では「先へ進むこと」だけを目的にしません。

公式を覚えて先へ進むのではなく、

「なぜその公式が成り立つのか」

「どんな状況で使えるのか」

まで理解することを大切にします。

先取り学習によって学校の授業に余裕を持ち、定期テストや大学受験に向けた演習時間を確保することもできます。

◆大学受験を見据えた物理力を育てます

大学受験を考えている場合は、定期テストの点数だけでなく、入試問題を自力で解くための土台作りを意識します。

物理では、典型問題を覚えることも大切ですが、それだけでは対応できない問題もあります。

そこで、

「この問題は、どの典型パターンに当てはまるのか」

だけでなく、

「そもそも、なぜこの式が成り立つのか」

まで理解することを目指します。

基礎をしっかり固めたい方から、難関大学・医学部などの入試問題に挑戦したい方まで、それぞれの目標に合わせて授業内容を調整します。

◆物理が苦手な生徒さんにも、得意な生徒さんにも

物理が苦手な場合は、どこでつまずいているのかを確認するところから始めます。

数学の計算、単位、グラフ、ベクトルなど、物理以前の部分に原因がある場合もあります。

一方、物理が得意な生徒さんには、単なる計算練習だけではなく、

「別の解き方はないか」
「もっと本質的に考えるとどうなるか」
「入試ではどのように応用されるか」

といった発展的な内容にも挑戦してもらいます。

◆「解説を聞けば分かる」から「自分で解ける」へ

授業中に先生の説明を聞いて、

「なるほど、分かった！」

と思うことは大切です。

しかし、本当に大切なのは、その後に一人で問題を解けるようになることです。

そのため、授業では必要に応じて生徒さん自身に図や式を書いてもらい、

「ここでは何が分かっている？」

「この状況では、どの法則が使えそう？」

「次に何をすればいい？」

と質問しながら、一緒に解法を組み立てていきます。

最終的には、先生がいなくても自分で問題を読み、解法を考えられる状態を目指します。

◆一人ひとりの目標に合わせた授業を

高校物理は、最初につまずくと、その後の単元でも苦手意識を持ちやすい科目です。

一方で、物理の基本的な考え方が身につくと、複雑に見える問題でも、

「何が起きているのか」→「どの法則を使うか」→「式を立てる」

という形で整理できるようになります。

「学校の物理を理解したい」

「定期テストの点数を上げたい」

「中高一貫校の速い進度についていきたい」

「大学受験に向けて物理を得意科目にしたい」

など、それぞれの目標に合わせて授業を進めます。

東大卒・家庭教師30年の経験を生かして、「物理が分かる」だけでなく「物理の問題を自分で解ける」状態を目指します。