国立大学医・歯・薬系進学希望者のための【古文】

＊授業方針＊

・基礎の読解から共通テスト過去問まで繋げていきます。

・読解文に力を発揮する文法の活かし方、読み方を指導します。

・毎年、共テ・私大対策を担当している教師が担当します。

入試は読解問題がメインです。

文法と現代語訳の連動を意識した実践的な【古典力】の養成する講座です。

苦手、悩みのあるところをオーダーメイドで解消していくところから演習をしっかり活用します。

センター、共通テスト模試で満点に導いた独自のルートと、教材研究でサポートします。

【授業内容】

①5分単語テスト

②単語、文法を現代語訳に反映させながら訳せているか、確認します。

常に入試に使えるかという再現性を意識した解説やヒントを意識しています。

できないところがあったらすぐ「わかりません」と言っちゃいましょう。

そのほうが、改善点が伝わって、対策しやすいですよ。

解説は、単語のニュアンスや古典常識もふまえます。

定着しやすさを心がけています。

③設問は事前に解いておいて頂き、ミス問題の解説

④本日のフィードバック・感想、疑問点の解消

【授業後の実力アップへのアプローチ】

教師の方から、授業中のミスポイントに合わせた演習やまとめの宿題を出します。

その後もミスポイントは授業でも本文で出るごとに可能な限り、質問し続けていきます

★授業方針★

現代語訳がゴールではありません。

結局、何がいいたいのか、どんな場面であるかを伝えているのか、

イメージできないと、場面が捉えられません。

また、今の生活と昔の生活は全然ちがいますよね。

単語帳での一問一答では解決できません。

単語帳で意味を知ったあとに使われ方を知ることが大事ですね。

丁寧にやさしくサポートします。

＊メッセージ＊

目先の小さい単位で現代語訳に集中するあまり、ストーリーが入ってこない！

設問の選択肢で新たな新事実発覚⁈なんて事態とはおさらばだ!!

古文は昔の色んな身分の人の日常生活や価値観が日記や文章に残されたものと考えたら、

その登場人物の喜怒哀楽や教訓に親近感が湧くかもしれませんよ。

広い視野で本文を読みながら、意味段落ごとに脳内ドラマ化だ!!

マナリンクの指導では、高校2年生(国立医学部志望)からスタート高2の終わりで平均点から模試満点2回(古文漢文ともに)、

関東圏中高一貫校中3(国立医・薬学部志望)からスタートで高一初めての校外模試満点

の生徒さんがでています。

＊指導可能曜日・時間＊

詳細はチャットでやり取りをしながら日時を決めれればと思います。

＊お問い合わせの際にお聞かせください＊

学年・志望大学

現状の古文理解度（出来ていること・できないと自覚できていること）

学校のもの以外でこれまでに使用した問題集