高嶋 オンライン家庭教師

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はじめまして。 ご興味を持っていただき、ありがとうございます。 私は小学5年生で自学をス...

オンライン指導コース

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7コース

自己紹介

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はじめまして。 ご興味を持っていただき、ありがとうございます。 私は小学5年生で自学をスタートし、 6年生で2回オール良いを取り、公立中学進学後は県の学力テストで 県内上位3パーセントに入りました。 勉強したての時は参考書の丸写しから始まり、こなすうちに効率性を考え、ノートまとめの工夫、日割り計画表など、自分のスタイルを楽しみながら進化させ確立させてきました。 また、好きな書道や陸上競技とも両立していました。 また、高校に入学してから、それまでと進学校の勉強レベルのギャップに苦しんだ時期もあり、指導経験においても、平均点辺りの生徒を上位に入れる指導を多く担当しました。 こうした自身の経験や、一貫校生を含む個別指導20年の指導経験をベースに、 家庭教師・個別指導では、大きく、中学→高校→大学受験への連動と、 日常レベルの「生徒が自力で問題を解けるか」を基準とし、 簡潔で再現性のある説明を心掛け、 可能ならば、プラスアルファの準備を取り入れ、 常に先々の進路を念頭に置いた指導を心掛けてきました。 指導の流れ ・対話による理解度確認 ・生徒が解き、つまづきポイントをその都度、教師が書き加えるノート交換方式 ・時間を意識した実践演習確認 このように、インプットとアウトプット、 忘れ防止の実践をリズムよく回転させることで、 「生徒が主役」の飽きの来ない授業と、結果を出すことに注力して参りました。 テストの結果はスマッシュヒットでなく、コンスタントに出し続けることに意味がありますが、またそれが難しく、そこに粛々と向き合うことで合格につながる為、いかに継続して勉強し続けるかが大事です。 そのことを通して、 ・自分なりの成果の出方(どうやってどのくらい量をこなしたらテストで成果をだせるのか)をその都度、実感できるくらいやる ・次のハードルが高くならないように忘れ防止のメンテナンスを続ける ・次の目標をクリアしようという高みを目指す姿勢を培うこと が身につけば、人生を通じて自身の助けとなる財産になるでしょう。 「合格できるように教えてくれたらそれでいい」という受け身の姿勢ではなく、 基本事項をナメず、信頼できる指導者のリードを得ながら、 「自分が成果を出すんだ」という強い気持ちを内に秘めつつ、 果敢に攻める実践の姿勢が飛躍の一歩となると思っています。 そうした結果のごく一部ですが・・・ ・私立中2校内平均点→高校で理系最上位クラス→高3英語偏差値64~72関西医科大学医学部推薦合格 ・公立中3夏休み8回指導→夏休み明けの数学実力テスト、課題テスト共に満点 →広大附属福山高校合格 ・公立高校2年冬国語マーク模試110点台→センター試験国語164点/英語偏差値55→72.5 →香川大学医学部推薦合格 ・公立高校3年国語マーク模試110台→センター試験187点→同志社大学、立命館大学合格 ・私立一貫校・中学2校内中下位→高1より定期テスト数学100点3回他90点台キープで学習院大学推薦合格 ・私立高校2年数学赤点→全国模試県6位         毎年、入試といえど、一人一人全く違う生徒の入試ですから、わたくし自身も指導の仕方は年々進化しており、よりよく理解してもらい、結果を出すために毎度の授業を振り返り、再考することが根付いています。 一方で大手の家庭教師・個別指導塾でも指導し、客観的評価も忘れずに、経験を積んで参りました。 また、専門コースの教師をしていたわけではない為、その都度のご要望に応えることを使命とし、また、チャンスをくださったこれまでの生徒たち・ご家庭のおかげで、医・歯・薬学部や色々な高校・大学受験の指導経験・合格実績を積んで来れました。 今後も、一期一会のご要望に真摯に取り組み、邁進し、お役に立てる幅を広げていけたら教師冥利に尽きます。 一筋縄ではいかなかった自身の学生時代、自分にしてほしっかたアドバイスや、いてほしかった先生を体現し、少しでも受験の負担を手助けできればと奔走し、 過去担当した生徒には「人生の師」ご家庭には「第二の親」とご評価いただいたこともあり、 そのような教師をご希望でしたら、大事なお子様の貴重な学生時代を、 是非、共に歩ませて頂けたら嬉しいです。 どうぞ、よろしくお願いいたします。 指導可能日:大みそかの午後~元旦をお休みとし、それ以外は平日・祝日・土日指導可能 テスト期間中、入試前の追加指導可能 平日:16時~23時(早い時間も可) 土日・祝日・長期休暇中は応相談

はじめまして。 ご興味を持っていただき、ありがとうございます。 私は小学5年生で自学をスタートし、 6年生で2回オール良いを取り、公立中学進学後は県の学力テストで 県内上位3パーセントに入りました。 勉強したての時は参考書の丸写しから始まり、こなすうちに効率性を考え、ノートまとめの工夫、日割り計画表など、自分のスタイルを楽しみながら進化させ確立させてきました。 また、好きな書道や陸上競技とも両立していました。 また、高校に入学してから、それまでと進学校の勉強レベルのギャップに苦しんだ時期もあり、指導経験においても、平均点辺りの生徒を上位に入れる指導を多く担当しました。 こうした自身の経験や、一貫校生を含む個別指導20年の指導経験をベースに、 家庭教師・個別指導では、大きく、中学→高校→大学受験への連動と、 日常レベルの「生徒が自力で問題を解けるか」を基準とし、 簡潔で再現性のある説明を心掛け、 可能ならば、プラスアルファの準備を取り入れ、 常に先々の進路を念頭に置いた指導を心掛けてきました。 指導の流れ ・対話による理解度確認 ・生徒が解き、つまづきポイントをその都度、教師が書き加えるノート交換方式 ・時間を意識した実践演習確認 このように、インプットとアウトプット、 忘れ防止の実践をリズムよく回転させることで、 「生徒が主役」の飽きの来ない授業と、結果を出すことに注力して参りました。 テストの結果はスマッシュヒットでなく、コンスタントに出し続けることに意味がありますが、またそれが難しく、そこに粛々と向き合うことで合格につながる為、いかに継続して勉強し続けるかが大事です。 そのことを通して、 ・自分なりの成果の出方(どうやってどのくらい量をこなしたらテストで成果をだせるのか)をその都度、実感できるくらいやる ・次のハードルが高くならないように忘れ防止のメンテナンスを続ける ・次の目標をクリアしようという高みを目指す姿勢を培うこと が身につけば、人生を通じて自身の助けとなる財産になるでしょう。 「合格できるように教えてくれたらそれでいい」という受け身の姿勢ではなく、 基本事項をナメず、信頼できる指導者のリードを得ながら、 「自分が成果を出すんだ」という強い気持ちを内に秘めつつ、 果敢に攻める実践の姿勢が飛躍の一歩となると思っています。 そうした結果のごく一部ですが・・・ ・私立中2校内平均点→高校で理系最上位クラス→高3英語偏差値64~72関西医科大学医学部推薦合格 ・公立中3夏休み8回指導→夏休み明けの数学実力テスト、課題テスト共に満点 →広大附属福山高校合格 ・公立高校2年冬国語マーク模試110点台→センター試験国語164点/英語偏差値55→72.5 →香川大学医学部推薦合格 ・公立高校3年国語マーク模試110台→センター試験187点→同志社大学、立命館大学合格 ・私立一貫校・中学2校内中下位→高1より定期テスト数学100点3回他90点台キープで学習院大学推薦合格 ・私立高校2年数学赤点→全国模試県6位         毎年、入試といえど、一人一人全く違う生徒の入試ですから、わたくし自身も指導の仕方は年々進化しており、よりよく理解してもらい、結果を出すために毎度の授業を振り返り、再考することが根付いています。 一方で大手の家庭教師・個別指導塾でも指導し、客観的評価も忘れずに、経験を積んで参りました。 また、専門コースの教師をしていたわけではない為、その都度のご要望に応えることを使命とし、また、チャンスをくださったこれまでの生徒たち・ご家庭のおかげで、医・歯・薬学部や色々な高校・大学受験の指導経験・合格実績を積んで来れました。 今後も、一期一会のご要望に真摯に取り組み、邁進し、お役に立てる幅を広げていけたら教師冥利に尽きます。 一筋縄ではいかなかった自身の学生時代、自分にしてほしっかたアドバイスや、いてほしかった先生を体現し、少しでも受験の負担を手助けできればと奔走し、 過去担当した生徒には「人生の師」ご家庭には「第二の親」とご評価いただいたこともあり、 そのような教師をご希望でしたら、大事なお子様の貴重な学生時代を、 是非、共に歩ませて頂けたら嬉しいです。 どうぞ、よろしくお願いいたします。 指導可能日:大みそかの午後~元旦をお休みとし、それ以外は平日・祝日・土日指導可能 テスト期間中、入試前の追加指導可能 平日:16時~23時(早い時間も可) 土日・祝日・長期休暇中は応相談

趣味

料理、書道 無類の紅茶好き

学歴

岡山県立岡山朝日高校卒業 神戸大学経営学部卒業

指導/合格実績

*大学* 神戸大学、岡山大学(歯)、高知大学、香川大学(医)、島根大学、関西医科大学、青山学院大、学習院大、立教大学、同志社大、立命館大、関西大、近畿大、日本大、専修大、神戸薬科大、京都産業大、甲南大、甲南女子、関西外大、神田外大、神戸女学院、ノートルダム清心女子大、就実大学(薬)など。 *高校* 広大附属福山、倉敷青陵、城東、芳泉、 私立明誠学院、ノートルダム清心、就実、伊奈学園、関西創価など。

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