高嶋オンライン家庭教師
高校1年生
高校2年生
こんな生徒さんにおすすめ！
- なんとなく読んで設問をはずしてしまう
- 自己流で読んでしまっていて当たり外れが大きい
- 中学の時は国語が得意だと思っていたど、高校になって苦手になった
内容
＊この講座は分析力で本文⇔設問連動、読む力を育成する演習を実践する大学入試レベルに入る前の高校生の基礎講座です＊
＊授業の流れ＊
①指定教材からの宿題のミス問を事前に申告
②授業
・音読（漢字の読みにつまずく方、意外に多いです。）
・こまめな要約とキーワードの確認
・設問解説
ベタ読みは卒業！
内容を理解するとはどういうことか
一文一文どうしの関係、主語のあとの流れ、ちょっと立ち止まって確認してみましょう。
つながりを捉えることができていますか。
比喩・具体例→抽象表現への変換、捉えることができていますか。
具体・抽象での言い換え、対比文章把握力を高め、設問に対応するための記憶力を鍛えましょう。
段落ごとの要旨・役割、段落と段落の繋がりをつかみ、
文章全体を通しての一貫した読み方、理解を確立することが大事です。
どんな授業？
事前の予習をもとに口頭でのやりとりで、実際に文のとらえ方を一緒に実践していきます。
自分のとらえ方のどこを調整すればよいか、何に着目すればよいか、
理解でき、初見の問題に備えることが可能な授業です。
・キーワードインプット
現代文のキーワードを知り、知識のつながりを持たせて、ジャンル背景に強くなり、読みやすくしていきます。
知らないと唐突に感じる言葉も、ジャンル背景的に説明する上で必要なワードだと知れば必然的に「無いと語れない」と気づきます。
↑様々な要素がありますね！
STEP1
文章をよむとは？
1段落ずつ文章を読むことは、主語と述語の対応関係や、接続詞で一文の内容を適切に掴む、一文一文の役割と関係を理解し、一段落内の文章がどのように構成されているかを理解することです。
これがわからないと、内容を理解することに注力してしまい、知らないことはわからないから読めない、で終わります。
当たり前過ぎて見過ごしがちな部分を文章理解に反映させていく授業になります。
そして、これらを利用して、
STEP2
中心となる内容をつかむ力（中心文・趣旨）をみつける！
具体と抽象の行き来が、なんの意味があって、何を説明したくて構成されているかを確認して、文章の趣旨をつかみます。
STEP3
要旨まとめができる力にする！
ここができると、記述問題において外せない「キーワード」が分かり、失点を防ぐ記述ができるようになります。
→設問への使い方がわかるように解説します！
目のつけどころが理解できているのかの確認し、「読めるようになる」とはどういうことか、実感でき、設問にも対応できるようになります。
＊メッセージ＊
「高嶋先生は現代文の読み方を１８０度覆してくださいました。」と
生徒から感想をもらったことがあります。
現代文の指導を始めた当初から、入試対策という点で、学校の授業とは違う視点からのアプローチを求めて授業を依頼されていると感じ、
文・段落構成からアプローチした本文理解と設問の見方がメインの、なるべく堅苦しさを排除した授業を心掛けています。
これは、国語だけでなく、科目を越えて、また色んな場面で生きてきます！
文章の内容が変わっても、見方は同じだと感じるまで演習し、解き方を確立して、現代文を安定した得点源にしましょう。
＊頑張って勉強した生徒さんの成果＊
・模試で満点、センター本番で9割(マーク模試110点台→本番合計点186点)
・首都圏中高一貫高1生 指導2ヶ月で現代文の学校評定5→8
＊宿題＊
毎回出します。
使用教材は受験研究社、駿台文庫、河合塾など市販の教材がメインになると思います。
指導可能な曜日・時間
お問い合わせ時にチャットでご案内致します。
＊お問い合わせの際にお聞かせください＊
高校名・学年・現状と目標
これまでに学校のもの以外で使用した問題集
✴️初回授業までの流れ
このコースの無料体験
※いずれかを無料体験時にご選択いただけます
スタンダード型
事前のやり取りをもとに内容を相談し、先生と一緒に進める一般的な体験です。テスト結果振り返り型
テストをもとに弱点を見つけ、次回の得点アップを狙う体験です。よくある質問
定期テスト対策はありますか。
定期テスト対策はしておりません。 定期テスト期間はお休みが可能です。 初見の問題に強くなる、入試で戦える土台作りのコースですので、 普段のこのコースの勉強で培った読解法を定期テストで活かして頂きたく思います。 市販の問題集、塾専売教材で演習と解説をしていきます。
模試の指導も可能ですか。
はい。 その場合、レギュラー授業とは別に一回追加で承ります。
古文、漢文の指導とセットは可能ですか。
1回あたり90分〜から可能です。
宿題管理機能で管理してもらえますか。
授業の予習として宿題管理使って提出して頂きます。
高嶋オンライン家庭教師について
感謝の声
志望校：早稲田大学
2026/07/09
古典を受講させて頂いている高2の母です。どうしても古典の勉強に身が入らず、基礎の基礎から高嶋先生にお願いすることにしました。とても丁寧に見て頂いているおかげで、受講後数ヶ月経った現在、学内テスト、また外部模試の点数がかなり上がりました。先生との相性、継続する大切さを痛感しております。また、やればできるという自己肯定感も高まり、ありがたく思っております。保護者にもまめにご連絡くださる事、また学校行事等で振替をお願いした時も融通をきかせてくださる事もありがたく思っております。このまま大学受験に向けて引き続きご指導宜しくお願い致します。
体験授業でかなり苦手であることが察せられるところから、定期テストで平均点に乗った、そしてこの度、校外模試での偏差値、校内順位ともに、トップレベルに入れたことは大きな前進で大変驚きました。課題にも丁寧に取り組んでくれて、コツコツ続けた努力が成果につながったことを嬉しく思いました。堂々と志望大学に向けて進められる段階に一歩足を入れたので、引き続き、頑張って合格へ繫げていけたらと思います。
引き続きどうぞ宜しくお願い致します。
この度はご投稿ありがとうございます!!
志望校：なし
2026/06/26
中学２年から長期間にわたり、娘に寄り添い、親身になって英語をご指導いただき本当にありがとうございました。
高嶋先生の授業はいつもハイレベルで的確で、親の目から見ても、本人が毎回の授業を楽しみ、着実に力をつけていく様子が本当によく分かりました。おかげさまで英語の成績は、安定して偏差値70を達成できています。また、勉強面だけでなく、進路のことで本人が思い悩んでいた際にも、親身になって相談に乗ってくださり、心から感謝しております。精神的にも大きく成長させていただきました。
高嶋先生にいただいた温かい励ましを胸に、これからも目標に向かって努力を続けていってほしいと願っております。
これまでの素晴らしいご指導に、重ねて深く御礼申し上げます。
私がマナリンクに登録して初期の頃から担当させて頂き、とても感慨深い生徒さんのお一人です。粛々と一つ一つの勉強を分析・改善して丁寧にやり遂げ、また一段あげて、たゆまずに進み続けて、今度は素敵な大目標を見つけられましたね。成果をためてきたからこそ、狙いに行ける目標ですね。
これまで学習の過程や姿勢、成果を共有させて頂き、私自身も、とても身の引き締まる経験をさせて頂き、転機を頂きました。
今後のご活躍を陰ながら応援しております。
長らく共に歩ませて頂き、本当にありがとうございました。
志望校：なし
2026/04/13
今回は苦手な単元を集中的に教えていただきました。事前に進め方などもご相談できて安心してお任せできました。丁寧に解説いただいたおかげでわかるようになったようです。自分では気づかない思考のくせなども指摘していただいたり、学習の進め方などもアドバイスいただいたので、今後に生かして高校受験の本番で結果に繋がればよいと思います。
この度は春季講習のご受講ありがとうございました。
忙しい中でも、授業までに基礎分野の復習をして頂いたおかげで、関数と図形の分野の理解が深まり、授業ではとても良いペースで進行できた、その時点で大きな成果を得られていると思いますよ！苦手分野にも関わらず、積極的に解答プロセスを返答できていましたね。その点でも、とても力になっている証拠だと思います。
またお力になれることありましたら、いつでもお待ちしております。
この度はご投稿ありがとうございました!!
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