【設問と文章の見方が変わる】入試準備現代文

＊この講座は分析力で本文⇔設問連動、読む力を育成する演習を実践する大学入試レベルに入る前の高校生の基礎講座です＊

＊授業の流れ＊

①指定教材からの宿題のミス問を事前に申告

②授業では

・音読

内容の振り返り

ことばの意味の補充

段落ごとでストップし、要旨まとめをクイックにする練習をします。

↑様々な要素がありますね！

STEP1

様々な要素を理解する・見抜く力を伸ばす！

そして、これらを利用して、

STEP2

中心となる内容をつかむ力（中心文・趣旨）をつける！

STEP3

要旨まとめができる力にする！

→設問への使い方がわかるように解説します！　

目のつけどころが理解できているのかの確認し、「読めるようになる」とはどういうことか、実感でき、設問にも対応できるようになります。

＊メッセージ＊

「高嶋先生は現代文の読み方を１８０度覆してくださいました。」と

生徒から感想をもらったことがあります。

現代文の指導を始めた当初から、入試対策という点で、学校の授業とは違う視点からのアプローチを求めて授業を依頼されていると感じ、

文・段落構成からアプローチした本文理解と設問の見方がメインの、なるべく堅苦しさを排除した授業を心掛けています。

これは、国語だけでなく、科目を越えて、また色んな場面で生きてきます！

文章の内容が変わっても、見方は同じだと感じるまで演習し、解き方を確立して、現代文を安定した得点源にしましょう。

＊頑張って勉強した生徒さんの成果＊

・模試で満点、センター本番で9割(マーク模試110点台→本番合計点186点)

・首都圏中高一貫高1生　指導2ヶ月で現代文の学校評定5→8

＊宿題＊

毎回出します。

使用教材は受験研究社、駿台文庫、河合塾など市販の教材がメインになると思います。

指導可能な曜日・時間

お問い合わせ時にチャットでご案内致します。

＊お問い合わせの際にお聞かせください＊

高校名・学年・現状と目標

これまでに学校のもの以外で使用した問題集

✴️初回授業までの流れ