文字なし！専門用語なし！視覚を駆使した英語コース

こんな悩みを抱えていませんか？

◆英文を読むこと・書くことに強い抵抗感を感じる

◆英語に対して強い苦手意識をもっている

◆英語を家庭で学習しようと思っても、なかなか進まない

◆学校の授業で「わかった！」という感覚を味わったことがない

過去に私が担当していた生徒で、授業への集中力が全くなく、定期テストの点数が常に20点以下の生徒がいました。「教科書のここに線を引きましょう」と指示を出しても全く引けずついには授業を投げ出してしまっていました。なんとかまずは授業に向き合ってもらいたかった私は、その生徒に話を聞いたり、ノートの書き方を観察したりしました。すると、英語に関わらず字の読み書きへの強い抵抗感をもっていることがわかりました。

そのことを知ってから、私は授業の中で写真やイラストを多く盛り込んだり、教科書の内容に関するQ&Aに〇×クイズを取り入れてみたりと、思い切って読み書きから彼を切り離してみました。

「わかった！」という感覚を存分に味わうことができたその生徒は、少しずつですが英語に取り組むようになりました。授業の中で定期的に実施している単語テストに対しても、投げやりな姿勢だった彼が勉強を始めたのです。勉強方法は、英単語を読みながら書く→毎時間の授業後に私とミニテスト→間違えた英単語を家庭学習というサイクルで行いました。そしてついには満点をとることができたのです。

過去の経験から、私は以下のことを大切にしていきます。

◆文字の使用を最小限に！

文字への抵抗から、英語を敬遠しているのはもったいないことです。文字の使用を最小限にし、英語に慣れ親しむところからスタートします。具体的には、イラストや写真を多用したスライドを用いたり、読み書きよりも聴く・話すを重点に置きます。そうすることで、少しずつ文字への抵抗をなくしていき、学校での授業理解やテスト対策につなげていきたいと考えています。

◆生徒に合った進度

集団授業では、一人ひとりにあった進度は難しく、たいていの場合は中間層以上に合わせた授業になりがちです。それが悪いということではなく、英語が苦手だと感じている生徒さんをサポートする居場所も必要だと考えます。本コースでは、生徒さんの理解度・能力に合わせて授業をデザインします。

守ってほしいこと

◆わからなくてもOK！間違えてもOK！ですが、前向きに取り組むことを続けてほしい

◆わからないポイントがあれば、その場ですぐに解決！

◆授業中は授業に集中する！

宿題

生徒さんの意欲・能力に応じて有無を決めます。

保護者様への報告スタイル

毎授業の終わりに、

◆生徒さんの授業での様子

◆授業内容

◆次回授業の予定

をチャットでお知らせします。

指導可能時間帯/曜日

月曜日・水曜日・金曜日　14:00～22:00

火曜日・木曜日　8:00～22:00

詳細はチャットでやり取りをしながら日時を決めれればと思います。

お問合せを行って頂く際に知りたいこと

◆英語を学習するにあたり、どんなことを苦手と感じているか

◆定期テストの点数（できれば平均点も併せて）

◆英語検定受験経験の有無