野又先生への感謝の声：本人の体調がすぐれないなか、授業の内容と...
志望校：4年制大学
2024/06/29
本人の体調がすぐれないなか、授業の内容と課題の量を調節して進めていただき、ありがとうございました。必要な知識をすぐに答えることができるように、何回も反復して小テストをしていただいています。問題演習についても、大学入試の過去問題を適切に選び、本人のスピードに合わせて指導していただき、大変感謝しております。
受講のご感想をお寄せいただきありがとうございます！
長い受験勉強期は、体調が悪いこともありますが、細く長くしっかり勉強に取り組んでくれていて、教える側としても非常にやりがいがあります。集団授業ではなかなか、一人ひとりに合わせて、というのが難しいです。オンライン授業の利点が生かせるように、頑張ってまいります！
先生プロフィール
残り1枠
野又オンライン家庭教師
4.99(1,763件)
学歴
【学歴】 1999年 宮城県仙台第一高等学校卒業 2003年 東北大学経済学部経済学科卒業 2004年 東北大学大学院経済学研究科中退 【職歴】 2004年9月 フリーランス塾講師・家庭教師 2008年3月 大手進学塾勤務（神奈川）大学受験部門講師 2011年9月 教室長（神奈川） 2013年9...
野又先生の他の感謝の声はこちら
志望校：なし
2024/05/26
野又先生には高校1年になってからお世話になりました。国語が苦手な息子に、高校での勉強の心構えからお話してくださり、将来にむけた情報もたくさん提供いただきました。
息子の苦手分野や性格など、いつも的確に指摘し、対応策を講じてくださるので、心から信頼してお任せすることができました。授業と授業の間も宿題のやり取りなどで、こまめにご連絡してくださいます。
今から大学受験に向けてどのように時間を有効に使うべきか、親身に考えていただき、本当に感謝しています。
受講のご感想をお寄せいただき、ありがとうございます！
新高1のこの時期に、大学受験という、ずっと先の出来事を話しても、普通はあまり興味がでないものですが、生徒さんはしっかり興味を向けて聞いてくれる姿勢がありました。とても大切なことだと思っております。ビジョンとプランがないと目標達成はできません。苦手克服をした自分のイメージを強く持って、コツコツ努力する方法が、一つでも二つでもお伝えできたなら、幸いに思います！またいつでもご相談下さい！
志望校：４年制大学
2023/10/09
1年近くご指導いただいております。
野又先生には国語以外の教科や受験校の相談にもその都度親身に乗っていただいており、いつも大変感謝しております。
また、毎授業後の親への報告書もかなり詳細に子供の現状を知らせて下さる為、安心してお任せできています。
実際、ご指導いただいてから成績は上がり始め、希望のところまで引っ張り上げてやりたいという熱意は子供にもしっかり伝わり、先生を信頼して日々頑張っているようです。
受講の感想をお寄せいただいて、ありがとうございます！
大学受験は、受験生本人と保護者さんと指導担当のスクラムが大切だと思っておりまして、できるだけ、実情に則した情報共有をしていきたいと思っております。そのため、授業日報は時間の許す限り詳細にと頑張っておりますので、お褒めの言葉をいただけて、嬉しい限りです。
担当を開始させていただいて、まもなく1年です。
入試はまだ道途中ですが、最後の試験が終了するまで、精神的に隣にいてサポートするつもりでおります。熱意では、受験生たちにも遅れないつもりで参ります。今後も、よろしくお願いします！
志望校：私大文系
2023/08/03
授業だけでなく、
保護者にも、いつもきめ細やかな対応をしてくださります。
中間テストの結果がいまいちでしたが、
先生のご指導のおかげで、
期末テストも挽回、通知表では、5をキープする事ができました。
また、志望校についてもまだ漠然としている子どもに対して、気になる大学をを調べてまとめたりと課題として出してくださり、大変たすかりっています。
これからも引き続きよろしくお願い致します。
ありがとうございます！
テストのために僕がしたことといえば、定期テストの問題分析と対策のアドバイスだけだったりしますが、入試対策が定期テスト対策につながっているのが非常に嬉しい気持ちでいます。まさに「大は小を兼ねる」に相応しい頑張りですよね！生徒さんの奮起に、僕も助けられています。勉強させてもらっています。大学進学まで、長い目で頑張りましょう！
志望校：私大文系
2023/05/03
先日、現代文の家庭学習（文章読解のコツ）、古文の家庭学習（古文上達のまめ知識）と、各２ぺーじびっしりとPDFにしたものをいただきました。
それぞれ、７～８項目にわたって、授業以外でやるべきこと、なぜそれをやるのか、どうやったら効率がいいか、などなど事細かにびっしりとまとめられてしました。
有料にしても良いくらいの内容です。
後はこれを受け流さずに、これを本人が実行してくれれば最高だと思いました。
お声を頂き、ありがとうございます！
大学合格までには、授業時間に比べて圧倒的に長い自習時間があります。自習時間を「家」に例えると、授業はいわば「玄関口」のようなものだと思っています。効率よく自学できる状態を作ることが授業の使命ですが、その後の自習が続かなければ意味がありません。そのために、講師仲間との共通見解の部分を精査して、コンパクトかつ客観的に仕上げられたと思います。本気で取り組んでくれれば確実に成果がでると思います。ご活用下さい！