【不登校】頑張りたいのに頑張れない子のサポート30分！数学編

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こちらは、60分授業は頑張れるか不安…という方のための30分コースです。

また2カ月1回の面談付きで、

不安なことやご要望などその都度なんでもご相談いただけます。

コース設定は月4回ですが回数は変更できます。

ぜひこちらのコースをお試しください＊＊＊

【このようなお悩みはないでしょうか】

学校になかなか行けなくなってしまったのでおうちで勉強してほしいけど一人でするのは大変そう…けれど家庭教師との60分授業も大変そう…

家庭教師の授業は生徒さんに合わせた勉強ができる反面、マンツーマンなので気を抜けないイメージもあります。

不登校になってしまった生徒さんは心や体が疲れてしまっていることもあるので誰かと勉強するのは大変かもしれません。

また数学は小学生や中学1年からの積み重ねなので、なるべく遅れたくない、またはできるだけ遅れを取り戻したい、と思われる保護者様は多いです。

しかし苦手になりやすい教科でもあります。

不登校の生徒さんからこのような意見も耳にします。

・計算するのは疲れる

・問題がたくさん書いてあるワークを見ると目がチカチカする

・文章題を読むのが好きではない

他にも様々な意見があるかもしれません。

そこで30分勉強してみるのはいかがでしょうか？

私の経験上、すこしずつ勉強の習慣が身につくと自信もつき、勉強時間も徐々に増え、ほかにもできることが増える生徒さんがたくさんいます。

慣れてきたら時間や教科を増やすこともできますのでお試し感覚でも受けられます。

【30分授業のメリット】

・要点は1つか2つで分かりやすい

まずは計算方法を説明し、それから練習するので、1つ（多くても2つ）のポイントにしぼられます。今日勉強したことはこれ！とわかりやすいです。

・人と話すのが苦手でもやりやすい

私は授業の最初や合間に生徒さんといろいろな話をして、好きなことやその日の体調などを知るようにしているのですが、そういう話をするのが苦手な生徒さんもいると思います。30分授業では比較的すぐに勉強を始める必要があります。他愛もない話の有無はご要望にお応えします。

・もう少しやってもいいな…くらいで終わる

1時間勉強すると疲れ切ってしまうかもしれません。もちろん30分でも疲れてしまうかもしれませんが、慣れてくると、もうちょっとやってもいいかな…と思えるかもしれません。1回で疲れ切るより、もうちょっと…と思える方が次につながります。

【この授業で大切にしていること】

私は「優しく教える」をモットーに授業します。

まずは学習習慣を身に着けることを目標にするので、以下のことを心がけます。

１．つらくない勉強時間にします

・授業内容は合わせます

テスト範囲を勉強したい、とにかく1年生から復習したい、など生徒さんの目的に合わせて授業します。また数学は、比較的計算が好きな生徒さんや逆に図形問題のほうがやりやすいと思う生徒さんがいらっしゃいますので、まずは生徒さんがちょっとやってみてもいいな…と思える単元を中心に勉強することもできます。

・基本の問題を丁寧に説明＆問題を繰り返し練習

解き方や途中式を書いて丁寧に解説します。教科書やワークの問題をしただけでは解き方に慣れない、という時は同じような問題を作り何度か解いて定着させます。

・どうしても必要な単元は無理なく1.2問解く

苦手であっても避けて通れない単元もあるので、そこはイヤにならない程度に少しずつ勉強します。

〈授業風景の一例〉

zoomを使って授業します。

２．その日の気持ちや状況に合わせます

日によっては頑張って机に座ったものの今日は起きているだけで精一杯という日があるかもしれません。それで様子を見ながら、「疲れた？」「もうちょっとやってみる？」「少し休もうか？」など声かけをして生徒さんが頑張りすぎないようにします。もし疲れた場合はこれだったらできそうかも…と思える内容や単元の勉強に変更したり、他愛のない話をしたり、推しの話を聞いたりしています。

3．お子さまのお好きな日にちで授業ができます

体調が不安定で予定を立てるのが難しいというも多くいらっしゃいます。それで授業は毎週同じ曜日や時間でなくても大丈夫です！30日間で4回、相談の上でお子さまが勉強できそうな日に授業してみませんか？

午前中からの授業も可能です。

体調がおもわしくなく、どうしても当日授業を受けられない時がありましたら、別の日にできるだけ振り替えますのでご相談ください。

4．教科や授業時間は徐々に増やせます

私は数学のほかにも国語と英語を教えていますので、まずは1教科から始めて慣れてきたら教科や授業時間を増やすこともできます。1ヶ月4回の中で3教科することも可能ですので、なんでもご相談ください。

【このような生徒さんがいらっしゃいました】

なかなか学校に行けなかった生徒さんで、数学の問題集や教科書で勉強しづらそうな生徒さんがいらっしゃいました。聞いてみると、問題がいっぱい書いてあるのを見ると目がチカチカすると言うのです。それで私の授業では問題を大きく1問か2問ずつ書いて解くようにしました。すると解きやすくなったようで解く問題数も増えました。定期的に授業もできるようになり、都立高校の受験に挑戦し、合格することができました。

数学が苦手な理由は「難しい」というだけではないかもしれません。

それぞれに合った方法で勉強してみませんか？

【このような講師です】

■お問合せを行って頂く際に知りたいこと

・学年

・ご家庭でのご様子や、学校にどのくらい行けていないのかを教えていただけたらと思います。

また体調面のことや話したくない話題など、こういうことは気をつけてほしいということがありましたらなんでもご相談ください。