【赤点からの期末対策】短期間で高校数学の点数を上げる勉強法

\ 自己新記録の得点を　目指してみませんか？ /

【赤点の原因と背景】

定期テストで赤点をとってしまう原因と背景について考えてみます。

① 勉強時間そのものが不足している（量の不足）

• 部活や習い事で忙しい

• 家に帰ると疲れて集中できない

• テスト2～3日前しかやらない

• “時間を使っているつもり”だが実際はスマホ・休憩が多い

➡量が確保できなければ理解も定着も起こりにくいです。

② 勉強の仕方が間違っている（質の問題）

• ノートまとめ＝勉強だと思っている

• 教科書・参考書を眺めているだけ

• 問題集を「解いた気になっている」

• 答えをすぐ見てしまう

• 間違い直しをせず、弱点が放置されている

➡効率が悪く、やっても点数につながらないです。

③ 授業理解が追いついていない（インプット不足）

• 授業中に分からなかったところを放置

• 前の単元が分からないまま次へ進む

• 数学・理科など積み上げ科目で遅れが蓄積

➡テスト前にワークをやっても、基礎がないので解けないです。

④ 計画性がない・テスト前の準備が遅い

• テスト1週間前から慌ててワークを開く

• 提出物を埋めることで終わってしまう

• 学校ワークの「2周目」ができていない

• 「提出のための勉強」になってしまう

➡量も質も足りないままテスト当日を迎えてしまう。

⑤ そもそもの基礎力・学力不足

• 公式を覚えていない

• 計算力などの基礎が弱い

• 中学内容が抜けている

• 苦手科目を避けてきた

➡応用以前に、基本問題で落としてしまう。

⑥ 周りからのサポート不足

• 質問できる相手がいない

• 分からないところを放置してしまう

• 家庭で学習管理がされていない

• 塾や学校の授業がその子に合っていない

➡自力で解決できず、ズルズルと苦手が広がります。

【本指導コースのサポート内容】

生徒様が必ずぶつかる壁を、一つずつ突破する設計になっています。

①学習習慣を身に付ける生活設計

「無理のない勉強ペース」を一緒に作ります。

いつ勉強する？　/　どの教材を使う？　/　どれだけの量をする？

具体的な勉強計画を提案します。

➁基礎学力を身に付けるカリキュラム

【ステップ1】現在地を診断

まず必要なのは勉強ではなく、原因の特定です。
・直近のテストを分類（×になった理由ごと）
→「できたはずの問題」「公式知っていれば行けた」
→「そもそも理解していない」

ここがズレると、努力しても点は上がりません。

【ステップ2】基礎の穴埋め

赤点生徒の9割は、いまの単元ではなく「基礎不足」が原因です。

優先順位
1 式変形
2 関数・グラフ
3 因数分解
4 平方完成
→この4点を攻略するとほぼ全単元の理解が改善します。

【ステップ3】今の単元を“理解ベース”に再学習
・公式を暗記ではなく意味から理解
・例題→類題→確認問題の順
・教科書例題と学校プリントを優先

【ステップ4】最低限の得点源の確保

赤点脱出に必要な戦略は以下です。

1 基本問題は確実に取る
2 計算問題の精度を上げる
3 応用はできる範囲だけ

理解よりも、点を取りに行く姿勢を持つ段階です。

【ステップ5】テスト形式で仕上げ
・定期テストの過去問を解く
・学校プリントで復習
・時間を計って解く

※成功基準は「ミスが減っているか」

GOAL：次回の定期テストで点数アップして赤点回避！

➂質問し放題のチャットサポート

つまずいた瞬間に解決できるから挫折しません。質問、相談は24時間OKです。

1.写真を撮って送る

2.解説を返信します

3.わかるまで何度でも質問OK

※追加料金なし

勉強に対するモチベーション維持が出来ます。

【おすすめの生徒さん】

本指導コースは、定期テストで平均点に届いていない生徒さんや前回の定期テストでギリギリ赤点だった生徒さん、とにかく数学が苦手な高校1・2年生の生徒さんにおすすめのコースとなっております。

定期テストの直前でも、遠慮なくご相談いただければ、テスト対策の授業をお受けいたします。

部活などで、集団授業を行う塾との両立が難しい生徒さんやすでに塾に通っているが成果が出ていない生徒さん、自宅で自分のペースで勉強したい生徒さんのご応募をお待ちいたしております。

【講師紹介】

苦手意識を根本から改善する、唯一の生徒の性格別×マンツーマン指導で、着実な得点UPをお約束します！

「講師は現役で複数校の高校生を100名以上指導。赤点・平均点未満から平均点突破まで導いた生徒多数！」

「理工学部出身なので、苦手の理由を根本から分析し、理解できるまで丁寧に解説。どんな質問にも、なぜそうなるのかを一緒に考えます。」

「性格診断とカスタマイズ学習で、例えば“飽きっぽい”“慎重すぎて時間が足りない”などタイプ別に勉強のやり方も変えます。」

ぜひ一度、無料体験授業を受けてみませんか？

【口コミ】

いつも、優しく教えて下さりありがとうございます！

はじめは緊張していましたが、先生が気軽に話してくれるおかげでいい意味で気楽に授業が受けれます！苦手な数学も繰り返すことで少しづつ理解できています！

予定を変更してもらうことも多くて申し訳ないですがイヤな顔ひとつせず、最近あった出来事などを楽しく聞いてくれたり、質問してくれてありがとうございます！

石橋先生に数学を習い始めてまだ数カ月ですが、苦手意識の強かった数学に、「やればできるかも」と前向きに取り組むようになり、成績も着実に伸びてきていることを実感しています。先生に出会えて、本当に良かったと思っています。(高校1年生・女性)

日曜日のオンライン授業で習った箇所が、早速、月曜日の学校の補習で出たらしく、5問中5問解答できたとの事。その際、学校の先生に「全問出来た人は手を挙げて」と言われて、手を挙げたらしいです。嬉しそうに話してくれました。ありがとうございます。(高校1年生・女性)

【指導実績】

夏休みから指導を開始し、苦手だった「場合の数」「確率」「二次関数の場合分け」を重点的に扱いました。解説後には自力で解ける問題が増え、基礎が定着しました。二学期からは学校進度に合わせて教科書レベルの問題演習を進めつつ、並行して計算練習プリントを毎日１枚実施しました。約１か月で計算力が向上し、ミス減少とスピード向上が見られ、その結果、二学期中間試験の成績向上につながりました。

【授業の進め方】

STEP1　スライドを使用した解説

数学の公式や図形へのイメージをしやすくするため、図やグラフを多用したスライドを使って解説します。

STEP2　豊富な問題演習

身に付けた知識や公式を使って、定期テストの過去問の出題傾向から分析した頻出の問題を実際に解いてもらいます。そして、ノートアプリ上で、問題を画面に表示し、図や画や数式をペンタブレットを使って手書きしながら解説をしていきます。

STEP3　自学自習

オンライン授業で学んだ解法や公式を生かして、自習課題に取り組んでいただきます。自分の力だけで問題が解けるようになり、次回の定期試験での点数を上げるためには、問題を解く時間配分も意識した自学自習を行うことが重要であると考えています。

【無料体験授業について】

「無料体験授業では、どんなことをするの？」

と思っているみなさんに

無料体験授業の内容をご説明いたします。

STEP1　体験授業での希望単元を事前に伺います。

STEP2　当日は、生徒様が希望されました学習範囲の演習と解説を行います。

STEP3　保護者様と（できれば生徒様もご一緒に）簡単な面談をさせていただきます。

【保護者様への報告方法】

毎回の授業後に、当日の授業内容、生徒さんの勉強の様子、学習内容の理解度などを

指導報告書にしてお送りさせていただきます。

【生徒さんへ】

苦手分野を克服して、試験前に慌てて勉強することなく、定期テストの点数を上げていきましょう！

【保護者様へ】

定期テストの点数を上げることは、内申点・評定対策の面でも有利になります。推薦を目指している生徒さんのご応募もお待ちしております。