中学受験難関校対策　国語読解記述力養成コース（授業完結型）

本コースは、難関校を志望している生徒さんを対象としています。

西日本：浜学園偏差値55以上

東日本：四谷大塚偏差値60以上

の学校を志望している生徒さんを目安としております。ご本人の成績は問いません。

■なんとなく読む」から、「文章の構造を捉えて読む」へ。

難関中学の国語では、単に文章を読んで答えを探すだけでは対応できません。

物語文・説明文・論説文など、それぞれの文章がどのように構成され、どのように内容が展開しているのかを捉える力が必要です。

本コースでは、問題の解き方だけでなく、まず本文全体の構成を理解することを重視します。

「この段落は何のためにあるのか」
「筆者の主張はどこにあるのか」
「場面や心情はどのように変化しているのか」

といった視点から本文を読み、設問に根拠をもって答える力を養います。

■ 記述問題は「センス」ではなく「型」で身につける

難関校で頻出する記述問題。

「何を書けばいいかわからない」
「答えは合っているのに点数が取れない」

という悩みを解消するため、記述問題をパターン化して演習します。

設問のタイプごとに、

• 何を問われているのか

• 本文のどこを根拠にするのか

• どの要素を答案に入れるのか

• どのように文章を組み立てるのか

を整理し、繰り返し練習します。

記述を「その場で考えて書くもの」から、「必要な要素を整理して答案にするもの」へ変えていきます。

■ 添削指導で答案を磨く

国語の記述力を伸ばすには、問題を解くだけでは不十分です。

実際に書いた答案を一つひとつ確認し、

「なぜこの答案では点数が取れないのか」
「何を加えれば得点につながるのか」

を具体的に指導します。

これまでに中学受験国語の記述答案の添削指導経験があり、お子さまの答案の課題を見つけながら、より得点につながる書き方へと改善していきます。

■ 難関校合格に必要な「読解力」と「答案作成力」を

難関校の国語では、文章を正確に読む力と、読み取った内容を答案として表現する力の両方が求められます。

本コースでは、

①本文の構成を捉える
②設問の意図を読み取る
③本文から根拠を探す
④答案を組み立てる
⑤添削を通して改善する

という流れを大切にします。

国語を「感覚で解く教科」から、根拠をもって解答できる教科へ。

難関中学を目指す生徒一人ひとりの課題に合わせ、得点力につながる国語力を身につけていきます。

■授業完結型とは

本コースは、塾などに通っていて細かなスケジュール管理や日々のサポートは不要な方、あるいは日々の宿題チェックがなくてもある程度自走できる方向けのコースです。

おおまかな学習計画や週に１回の宿題提出には対応しておりますが、解説は「授業内で扱う問題のみ」となっております。

「授業で扱わなかった問題の添削をしてほしい」「毎日の漢字の宿題チェックをしてほしい」などのご希望がある場合は、「フルサポート型」のコースでご検討ください。

■宿題について

原則毎週出します（塾併用の場合などはご相談に応じます）

■保護者様への報告方法

授業終了後、チャットで報告いたします。

■お問合せを行って頂く際に知りたいこと

学年、志望校

模試の偏差値（受けていれば）

使用している問題集（あれば）