●学 歴:東京電機大学 工学部 建築学科(卒業)
●目的:定期試験対策 &学校の課題対策
●タイプ:計算演習
●レベル:数学(標準)、日本語(日本語でコミュニケーションがとれるレベル)
●ゴール:定期試験で安定的に点数がとれるようになる。 希望によっては大学入試対策。
●難易度:数学が苦手な原因が語彙的なものなのか?数学的理解なのか?その原因を把握して対応策をたてていくまでに時間がかかる。試験は定期的にあるので、対応策をたてながら試験結果を出していくことが重要ポイントと考える。
対応範囲:高校数学ⅠⅡⅢABC
「日本語力と数学力の向上は大学入試においてメリットをもたらします」
●感情は思考をストップしますので、数学の問題を解くことにより自身の感情の状態を確認することができます。
●イライラしている時は数学の問題は解けませんが、気分ルンルンのときは普段解けない数学の問題は解くことができます。これは学力の個人差もありますが、感情の浮き沈みの影響が大きいと思われます。
●日本語がわからないというイライラから数学ができなくなっている場合、日本語のコンプレックスを取ることにより、感情コントロールを行い認識力向上と学力向上を行っていきます。
またキャリアコンサルタントという職種は人の話を聴く仕事ですので、帰国子女や在住外国籍市民としての悩みや愚痴を聴くことができます。おしゃべりをしてすっきりしてください。
関わった文化庁日本語支援事業
・文化庁 委嘱・委託事業 地域日本語教育支援事業 企画・事業担当
(2006~2009)
・文化庁 委託事業「生活者としての外国人」としての日本語教育事業 企画・事業担当
(2010~2011)
① 語彙説明に時間をかけます。
②計算演習(学校の課題等)
③わからない箇所の解説
本人以外に保護者との連絡が非常に大切ですので極力カウンセリングを重視しておこないたいと思います。
学校の課題状況に応じて生徒さんと話し会って決めていきます。
・数検(2級、準2級、3級)対策 (1回90分5000円)
・キャリアコンサルティング(進路相談):(1回60分4000円)
zoom をつかって行います。
キャリアコンサルタントとして守秘義務を第一に連絡相談をしたいと思っています。
進路相談の場合、保護者全員の了解を原則とします。母親だけの了解とかその逆といった一方の保護者のみの了解で話しをすすめていきません。
●生徒さんの志望校(あれば)
●指導目的(定期テスト対策または受験対策など)
●使用参考書・問題集
●部活動(クラブ)等の活動状況
●学 歴:東京電機大学 工学部 建築学科(卒業)
講師キーワード「キャリアコンサルタント、ボランティア、公務員試験、建築、数学」 ワンツーマン・個別指導において、生徒さんの話を聴くこと(カウンセリング)を主体とした指導法を心掛けています。生徒さん個...
●塾講師(非常勤)履歴(通算9年) 指導人数200人以上 ・指導教科:中学5教科、高校(数Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、A、B、C)、物理、物理基礎)、 ●家庭教師(委託&個人契約)履歴 (通算7年 指導人数30人)...
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