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【発達障害/グレーの子向け】良いとこ取り!国語&算数授業

20,000/月(税込22,000円)
1回60(月4回(週1回目安))
教材を話しあって決めます
【発達障害/グレーの子向け】良いとこ取り!国語&算数授業

このコースの無料体験

スタンダード型
事前のやり取りをもとに内容を相談し、先生と一緒に進める一般的な体験です。
小学1年生小学2年生小学3年生小学4年生小学5年生小学6年生

こんな生徒さんにおすすめ!

  • 国語の問題を一人で解けない生徒さん
  • 算数の分からない問題だけ聞きたい生徒さん
  • 1時間で国語と算数の両方の授業をやって欲しい保護者さん

紹介動画

内容

【ADHD注意欠陥/多動性障がいの特性】

じっと座ってられない、集中力が長続きしない、なかなか覚えられない又はすぐに忘れてしまう

【ASD自閉症スペクトラムの特性】

興味や関心に偏りがある、会話などで遠回りな表現では理解が難しい、想像することが苦手

【LD学習障がいの特性】

学校での板書のような文字の書き取りが苦手、誤字脱字が多い、教科書など黙って読むのが苦手、九九はできるけど計算は苦手、図形の形をイメージするのが苦手、計算が全般的に苦手


上記の特性に1つでも当てはまり、学校の勉強についていけているか不安だったり、今後の勉強のことで悩んでいませんか?

もちろん特性は1つとは限りません、いくつもの特性が様々な形で出てきます。

それは全てその子の個性!

だからこそ未来の不安を少しでも解消し、自己肯定感を上げられるような、適切な声掛けと指導が大切なんです。

発達障がいのプロ家庭教師だからこその技で、良いとこ取りの充実1時間授業で基礎力アップにつなげていきます!


【こんなお悩みのある保護者さんはいませんか?】

  • 国語も算数も苦手だから教えてほしい
  • 宿題をやらない
  • 学力が心配
  • 国語と算数の両方苦手
  • 算数障害があり勉強に不安がある
  • 物語文が苦手(登場人物の気持ちに寄り添う問題など…)
  • 分かるのに、テストを解かない
  • 学校で先生に質問できない
  • 子供が勉強よりテレビやゲームが好き
  • 勉強の習慣をつけたいが、どのようにしたら良いか分からない
  • 勉強の環境が整わない
  • どこから勉強につまずいているかが分からないので、さかのぼって勉強してほしい
  • 特性を理解してもらえる先生を探している
  • 優しく質問しやすい先生を探している


【こんな心配事のある生徒さんはいませんか?】

  • 本読みが嫌い
  • 漢字を覚えられない
  • 計算、図形、どっちも苦手
  • 頭の中で図形を想像するのが苦手
  • 算数の文章問題が苦手
  • 学校の勉強はつまらない
  • 勉強の仕方が分からない
  • 宿題をやりたくない
  • 自分のペースで教えてほしい


1教科の金額で、2教科の授業ができる「良いとこ取り講座」です(^^♪


【この講座のポイントは3つ】

  1. 国語→まずは一緒に文章を読み、クイズ形式で問題を解き進めます
  2. 算数→苦手な計算や文章問題など、分からない問題に焦点を当てコツコツ一歩ずつ進めていきます
  3. 個性別指導で、ゆっくりとお子さんのペースで進めていきます


私は30年の経験実績、また発達障がいに対する知識と指導経験があります。

子どもの特性、性格、すべてを見抜く観察力は抜群!その観察力を活かした柔軟な授業スタイルが私の強みです!

【板書イメージ】

オンライン授業の場合、どうしても生徒さんとの距離を感じやすくなる為、上のように絵を使ったり、ホワイトボードを使い、より見やすく、より解きやすくを考え授業を進めます。

もちろん、分からないところは分かるまでゆっくりしっかりやるので、ご安心ください(^^♪

また保護者さんのご要望なども、しっかりヒアリングさせていただきます!


【保護者さんへの報告内容】基本的に授業後のオンラインのまま報告

  • 今日の授業の報告
  • 気になった事
  • 自宅学習についての改善点や気にして欲しい点など
  • 今後の授業方針
  • 宿題について
  • 学校や家庭内で気になる事などあれば相談いただく(服薬、学校トラブル、かんしゃく等…)


【無料オプション】

  • (生徒さん向け)家庭学習で分からないところがあれば、いつでもチャットで質問してください
  • (保護者さん向け)オンライン授業後の報告以外にも、日常生活や普段の勉強で不安がある時は気軽にチャットで相談ください


【有料オプション】

  • 家庭学習のスケジューリング/カリキュラム作成(月5000円)
  • 1回の追加授業(5000円)


【お問い合せ時にお聞きしたいこと】

  • 生徒さんの学年、志望校(あれば)
  • テスト結果等
  • お悩み点や改善したい点等
  • 指導希望曜日や時間


明るく話しやすい女性の先生をお探しの方、まずは体験授業でお子さんとの相性を見てみてください!

お問合せお待ちしています(^^♪

よくある質問

  • 決まったテキスト(問題集)はありますか?

    特にございません。必要があれば、こちらからご提案させていただきます。

  • 家での勉強の仕方なども教えていただけますか?

    もちろんです。その子のペースに合わせて行います。

  • なかなか漢字を覚えられずに困ってます。良い方法を教えてもらえますか?

    もちろんです。その子の特性、性格を踏まえて良い方法を指導していきます。

あきオンライン家庭教師について

感謝の声
感謝の声
志望校:なし
2025/05/13
単に勉強を教える、ではなく、まず子供の特性をよく理解し、その子にあった指導方法を親と一緒に考えてくれます。 また、子供にも優しく丁寧に接してくれますので、子供も毎週の授業を楽しみにしています。 勉強を苦行と思わせず、少しでも親しみやすいものなんだと思わせるような取り組み内容は本当に素晴らしいです。 成績は、数日で急に上がるものではありませんが、少しずつ自分から勉強しようという思いが芽生えてきているような気がします。 これからも引き続きよろしくお願いします。
先生のアイコン画像
こちらこそ、いつもご丁寧に対応していただき、ありがとうございます(^^♪ 素直に自分の気持ちや勉強の分からないところを伝えてくれるので、分かる単元を増やし楽しく勉強する方向へアプローチできているのかな、と感じています。 これからも楽しく前向きに勉強へ向き合えるように、サポートしていきます! これからも、よろしくお願いいたします。ありがとうございました!
感謝の声
志望校:なし
2024/03/14
いつも子どもの気持ちに沿って授業を進めて下さっています。 中1になってから、テスト前にだけ勉強していたのが自分で予定を立てて事前に課題をこなす習慣がつきました。 あき先生にお世話になり始めて約半年ですが、毎日自分から勉強を始めるようになったのは嬉しい驚きです。 どれだけ勉強が苦手な子でも、きちんと指導を受ければ良い方向に進むことを実感しています。 これからもよろしくお願いいたします。
先生のアイコン画像
こちらこそ、いつもご丁寧に対応していただきまして、ありがとうございます(^^♪ まじめで、決めたことをしっかりやり遂げるパワーを、持っているお子さんだからこそ、少しのアドバイスで変化があったのだと思います。 これからも、振り返りと次につなげる行動が出来れば、必ず結果はついてくると信じています。 これからも、宜しくお願いいたします。ありがとうございました!
感謝の声
志望校:なし
2024/02/02
いつも明るく優しいご指導ありがとうございます。毎回ただ勉強をするだけではなく、レッスン前や合間に学校であったこと、お休みの話、最近の出来事などを話してくださり、子供もリラックスしながらレッスンを受けさせていただいています。なかなか集中力が長続きしない娘ですが、毎回先生との楽しい会話のおかげで、1時間のレッスンも頑張れています。
先生のアイコン画像
こちらこそ、いつもご丁寧に対応していただきまして、ありがとうございます(^^♪ 初めての単元でもあきらめずに取り組む姿勢、また授業への集中力が以前より増している様にも感じます。 これからも、リラックスしつつ集中してレッスンができるようにサポートさせていただきます! ありがとうございました。

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