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こんな生徒さんにおすすめ!
- 定期テストで数学もほかの教科もなかなか点数が取れない
- ほめてあげたいが、なかなかほめてあげられないな…
- あまり話すのが得意ではない
内容

✨気づいていないだけ?数学が得意かも!✨
発達に凸凹がある生徒さんの中には、英語と比べて数学が得意な生徒さんが多くいらっしゃいます。
なぜなら、納得できると暗記に頼らず問題を解くことができるからです。
反対に言えば納得できないと進めないので、納得できないうちに学校の授業が進んでわからなくなってしまっています。
わかるまで、納得できるまで、私が一緒に考えます。
テストの点数が低い生徒さんこそ、得意な教科から勉強していきましょう!
一緒に「できた!」を積み重ねて、自信を伸ばすお手伝いをします♪
◆指導事例
【とにかく勉強が嫌い!から数学好き理系男子へ】
英語・数学ともに点数が低く、「できないからやる気がない…」という状態を改善したいと授業を始めました。
「点数がよくないから数学ができない」と思い込んでいましたが、「なぜこの公式を使うのか」「この考えに至るのか」をとことん説明しました。
今までに勉強した内容からつなげていくと、突然計算力がアップ!
数学がわかるようになったことで、勉強へのモチベーション自体も上がりました♪
◆レッスンの進め方・使用教材
1.計算の確認(5分)
2.学校の復習(35分~40分)
→教科書・学校のワークを使用
※前の範囲から復習する場合は、前の学年の教科書や市販教材を使用することがあります。
◆宿題の有無
ご希望に合わせて、宿題を出します。
その際、日々の生活でどのくらい勉強の時間が取れるかなどを伺い、生徒さんと保護者の方と三者で相談しながら量の検討を行います。
◆保護者の方へのご報告方法
基本的には毎回の授業後に生徒さんの様子などを直接ご報告させていただきます。(3分ほど)
お時間を取っていただくのが難しい場合は、指導報告やチャットなどで行うことも可能です。
◆現在の指導可能時間帯・曜日
平日 16:00~18:00
月曜 20:00~21:00
金曜 18:00~19:00
※無料体験レッスンのみ土日も可能です。
◆お問い合わせいただく際に知りたいこと
1.お名前(ふりがな)・学年
2.ご質問やお困りごと
3.生徒さんの得意なこと
4.生徒さんの前で話してほしくないこと
よくある質問
発達特性と指導方法について
名前ではなく、得意・不得意を整理する中で指導方法を決めていきます。無料体験レッスンやお問合せの時に、得意なことや苦手なことを教えていただけるととても嬉しいです。授業を受けて変わったことは、いいことでも悪いことでも教えていただければ幸いです!
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- 特性に沿った指導を希望する生徒さん
- 勉強に苦手さを感じていて学校の授業についていけるようにしたい生徒さん
- 苦手な部分を減らして将来の可能性を広げたい生徒さん
- 生徒の「良いところ」をたくさん見て、伸ばしてほしいとお考えの方
- 今まで学校・塾の先生と合わないことが多かった方
- 発達障害など、凸凹のあるお子さんへの専門的な関わりを求めている方
- 単元によって得意・不得意の波が顕著なお子様
- 重要語句や公式が覚えられないお子様
- お子様の発達特性に合った勉強法をお探しのご家庭
- 発達障害をお持ちの方、グレーゾーンの方
- わからないまま放置してしまっている単元を解消したい方
- 勉強のやり方も織り交ぜて指導してほしい方
- 算数や数学に苦手意識がある
- 計算ミスが多い
- 問題文の意味が分かりにくい