中高一貫校からの大学受験サポート

中高一貫校に在学している生徒さんは、小学校高学年より塾等に通い、中学受験を経て、より良き環境で学ばれている方々です。しかし、入学後、中学受験の疲れからか、勉学に身が入らないことも少なくないのが現実です。中学2年生ごろから、高校への内部進学への対策や、難関大学受験へ向けての準備も必要になる方もいます。

そうした方々は、次の目標に向けての立ち上がりに、重い腰を上げなければならないというハードルがあります。

そんな、もともとはしっかり勉強していた生徒さんが、学習意欲を回復し、生活習慣の中で学習リズムの確立だできるよう、丁寧に指導してまいります。

私の指導では、

①ヒアリング

②目標設定

③週間リズムの確立

を重視しています。

まず学習の大きな目標を設定します。そして、その大きな目標達成のための、直近の目標も設定します。そして最初の2週間、生徒さんとのヒアリングで得た情報を元に、1週間のどの時間帯で、無理なく学習できるかを計画し、それを実行していただきます。どのような教科でも、まず絶対時間を確保しなければ、学力が伸びることはありません。

無理なく継続できるようなスケジュールができれば、あとはそのスケジュールに、目標に合った難易度や課題量を課し、その生徒さん独自のカリキュラムを作成します。1か月単位で、状況を見て、目標達成を常に意識しながら変更は可能です。大きな目標を意識した、週間リズムの確立、学習内容の習得確認テスト等を行うことにより、スタートして３か月後には定期テスト等で成績向上していくという戦略です。

オンラン授業だからこそ、保護者様や生徒さんとの信頼関係が大切と考えています。

まず、生徒さんとは授業の中での進行状況についてこかれるか、理解はできているか、随時確認をしていきます。特に、その生徒さんが苦手とする部分を克服できると、飛躍的に成績は向上します。ただ、それに向き合うのはつらさを伴うことも多いので、しっかり克服できるようフォローをしていきます。

そうして行っていった授業の状況や、生徒さんの理解度を、保護者様に月末にご報告します。その際、保護者様のご意見もしっかり伺い、納得して頂いた上で翌月指導に入ります。

このコースは、中高一貫校に所属され、高校受験を経験しない・もしくはしていない生徒さんにぴったりだと思います。なぜなら、私自身も小中高一貫校で、中学入試後に疲れから

中だるみし、そこから抜け出すのに苦労をした経験があるからです。

私は高校受験の予定がなく、難関大が第一志望と中3で決めたので、まずは学習習慣の確立からスタートしました。高校受験を経た同級生たちも入学してきたころは学力面で追いつきませんでしたが、上記提案している方法で勉強し続けたところ、高2の夏の大手予備校模試で第一志望大学合格A判定を出し、その後の合格力につながりました。

宿題は毎回、使用テキストの範囲のものや、関連する問題集のものを出します。月末に少テストも行います。