受かる英語｜共通テスト

「英文はなんとなく読めるけど、最後の大問まで間に合わない」「リスニングは一問聞き逃すと、そのあとも崩れる」。今の答案を見ながら、時間を使う場所と落とした点を整理しましょう。

読み直しが増える理由を、一緒に探します

たとえば案内文と表を照らし合わせる問題。「この人が探している条件は何？」「その条件が載っているのは表のどこ？」と確認します。選択肢を見て迷ったら、本文のどの言葉が根拠になるかまで戻ります。リスニングでは、聞けなかった部分を短く切り、単語を知らなかったのか、音がつながって聞こえなかったのかを確かめます。

大問別の練習を、次の通し演習で試します

家では、時間を測って大問を解き、読み返した箇所や聞き逃した箇所を記録します。次の授業では、本文に戻る回数が減ったか、前は後回しにした大問まで届いたかを確認します。

共テ形式は9月ごろから、過去問・予想問題を合わせて20回分を目安に計画します。リーディングとリスニング、二次・私大に使う時間も見ながら、無理のない配分を決めます。

教材・受講環境と面談について

学校や塾の教材を使ったフォローも、教材選びや計画づくりからのご相談も大丈夫です。

パソコンかタブレット（推奨）、ノートと筆記用具をご用意ください。手元を映す専用カメラはなくても大丈夫です。

保護者の方との面談は授業料に含まれています。ペースはご家庭と相談して決めます。

体験授業で一緒に確認すること

体験授業では、最近の答案をもとに、読み方・聞き方・時間配分のうち、最初に何を変えるか相談しましょう！

週2回の受講や、テスト・入試前に授業のコマ数を増やすこともできます！ 希望のペースや日程は、お気軽にご相談ください。