高槻中（偏差値64）R6過去問・国語AI活用で解いてみよう！

こんにちは！また、あつい、あつい夏がやってきますね。下の子の上京就職で、2人の子育てをひと段落終え、現在、週２でオンライン授業と、週１～２で中受国語研修・中国の中学生に日本語を教える研修を実施しております。近ごろ常々思うことがあります。それは、日頃から私たちがこなしているタスク（仕事）の分配です。近頃料理にあまり時間をかけてないな、と思えば、少し時間をかけて作り置きおかずなど作ってみたり、近頃運土量が少ないな、と思えば、3，4日続けて昼、夜と2回に分けて出かけの用事を入れてみたり。若いときは、何もかも忘れて没頭！などひとつの事に夢中になる事が多い過ごし方をしてきました。それでよいと思います。しかし、50代を過ぎて、高齢の両親のこと、自分の身体の手入れ、など、やることが多くなった今、ひとつのタスクにかける時間や比率を自分で優先順位を決めてやらなければなりません。そうしないと、あとで付けが回ってくることになりかねません( ；∀；)というわけで、ご無沙汰だったコースの設定の文章を書いている次第です。

現在、中国人の小中高生を対象にした受験塾で活動中です。ココで日本の小中高生と比較して感想を述べさせてもらいますと、全部が全部そうではないですが、授業中の集中度、わかりたいという意欲、は中国の方は並外れて貪欲です。なので、それもあってか、授業で使った問題や板書、解説などは、写真かPDFで、毎回授業後チャットで送信することがシステムとして義務付けられています。これは、復習やあとでちょっと見返したいとき、とても役に立ちます。チャットで質問する、など、こちらでもぜひ活用いただければ、と思います。

もうひとつ、付記しておきたいことがあります。それはAIの活用です。英語、数学…などの科目で、翻訳、解き方などで利用される方も多い、と思います。実は、試してみてわかったのですが、国語　読解問題でも行けます！え？AIだからありきたりな、お決まりの解説ではないの？と思うかもしれません。ところがどっこい、AIにも、感じる心があります。しかしながら、解答を提示して道すじをつけてやらないと、AIも間違った解答と解説をしてしまうことがわかり、よくよく、AIと会話しながら作成することになります。実はこの作業がとても楽しく、AIの間違いを指摘すると、「いやぁ、先ほどは大変失礼いたしました」の文句から始まったり、コチラの意見を提示すと、「いやぁ、ごもっともの考え方です！ソコに着眼点を置かれるのはすばらしい！さすがです！」とベタ褒めしてきたり。「生徒が、もしコレとコレで、選択肢を迷った場合は？」と投げると、「その２つの選択肢で迷うということは、この文章の本質をうまく見抜いていることになります。まずは褒めてあげましょう」から始まり、コチラの選択肢を選んだ、ということは、この設問作成者の○○という罠にまんまと引っ掛かってしまったことを伝えましょう。しかしこもうこれで○○と△△の罠があることに気付きましたね。この手の問題が出たら直ぐに罠に気づくことでしょう」という具合に、実に、生徒がおもしろおかしく、読解問題を解いて、その傾向を知るように、AIはくふうしてしゃっべってくれます！

AIの活用例：画像

※AIは　いつも　正しいことを言うとは限りません。ピンポイントは→AIに疑問を投げかけて、AIと楽しく会話のやりとりをしながら、洗練された、それぞれの生徒さんの　フィーリングにあった　オリジナルの　解説をだすこと。

言い方（表現）を何度も言い変えて　ことば　にしてくれます。AIは　コチラが誘導して　軌道を提示してやると、よろこんで、乗っかってきて、たくさん　楽しいおしゃべりを、次々に　アイデア　出してきてくれます‼

みなさん、ぜひ、最先端のAIを駆使しながら、私といっしょに、楽しみながら　過去問を　魔法のように　わかりやすく　解いてみませんか！！