【中学受験対策】入試本番で得点できる国語力を育成するコース

「説明されたらわかるけれど、初めての文章は間違ってしまう」

このようなお悩みはありませんか。

・問題をたくさん解いているのに点数が安定しない
・解説を聞くと理解できるけれど、自分では解けない
・記述問題で何を書けばよいかわからない
・選択問題をいつも感覚で選んでしまう

国語は「センスが必要な教科」と思われがちですが、実際には、

文章の読み方や問題への向き合い方には、身につけるべき考え方があります。

ただ問題数を大量にこなすだけでは、なかなか成績は安定しません。

大切なのは、

「なぜ間違えたのか」
「どこで考え方がずれたのか」

を理解し、自分で修正できる力を身につけることです。

一人ひとりの「考え方の癖」を分析します

授業では、文章の解説や問題の答え合わせだけではなく、

・文章をどのように読んでいるのか
・どこで判断を間違えているのか
・どのような思考の癖があるのか

を確認しながら指導します。

国語の点数が安定しない原因は、お子様によって異なります。

例えば、

「本文の根拠ではなく、自分のイメージで答えてしまう」

「重要な部分とそうでない部分の区別ができていない」

「思い込みによって普通では考えられない部分をつなげて読んでいる」

など、原因を見つけることが成績向上の第一歩です。

「なぜ間違えたのか」まで考える授業

これまで

「点数が取れるときもあれば、全然取れないときもある」

という悩みを持つ生徒さんを多く見てきました。

その原因の多くは、

なんとなく読んで、なんとなく答えてしまっていること

でした。

そのため授業では、

「文章のどこに注目するのか」

「どの情報を根拠にするのか」

「問題作成者は何を意図しているのか」

を考えながら根拠をもって解く習慣を身につけます。

そのうえで、生徒さん自身の考え方の癖を見つけて修正していきます。

考え方の癖とは、たとえば

考える力はあるのになぜか記述問題を間違う生徒さんがいました。

どのように考えたのかを丁寧に聞き取ると、

過去に塾の先生に

「記述問題では主語を必ず入れる」

と言われたことを守っていた

ことがわかりました。

文章中で答えの部分を見つけても、

主語を入れようとすると字数がオーバーしてしまう。
そのため、「主語を入れるため」に別の部分を答えに書いていました。

このように、

大人がなんとなく言ったことを生徒さん自身が強く覚えていて
守る必要がなくなっても無意識に守っていることがあります。

これはあくまでも一例で、

生徒さんの数だけ考え方の癖は存在しています。


合格体験記や感謝の声をいただきましたように、

考え方の癖を指摘し、自分で間違いに気づき修正できるようになることで、
それまでずっとできなかったのに、短期間でできるようになることがあります。

間違った考え方でいくら問題を解いても根本的な解決にはならないからです。

本番で一人で解ける力を育てます

授業では、正解の方法をただ教えるだけではありません。

大切にしているのは、

間違えたときに、自分で気づき、修正できる力を育てることです。

入試本番では、先生は横にいません。

だからこそ、授業中から「自分で考えて修正する力」を育てる必要があります。

生徒さんの考え方の癖やよくあるミスをふまえ、一人ひとりに合わせた指導を行います。

授業について

授業では、実際に文章へ書き込みをしながら、
文章の読み方・問題の考え方を一緒に確認します。

また、生徒さんの答案を見ながら、

「なぜこの答えになったのか」

「どこで考え方がずれたのか」

を分析し、具体的な改善方法をお伝えします。

一方的に説明する授業ではなく、理解できているかを確認しながら進めますので、わからないまま進むことはありません。

オンライン授業でも、対話を重視した対面授業と同じような指導を行います。

家庭学習についてもサポートします

成績を伸ばすためには、授業時間だけではなく、ご家庭での学習方法も重要です。

必要に応じて、
・復習方法
・今後優先して取り組む課題

について具体的にアドバイスします。

「何を、どのように勉強すれば伸びるのか」

を明確にし、合格に向けて学習できるようサポートします。

体験授業について

体験授業では、これまで延べ3000人以上のお子様と関わってきた経験をもとに、

・どこでつまずいているのか
・現在の課題は何なのか
・どのような学習が必要なのか

を客観的に分析し、お伝えします。

理解の仕方や考え方は、一人ひとり違います。

お子様の読み方・考え方の癖を丁寧に確認し、
その子に合った学習方法をご提案します。

ぜひ、お気軽にお問い合わせください。