【苦手克服！】高校入試の為の中学数学

『数学の成績が思うように上がらない』

『他の科目は出来るのに、数学の点数のせいで模試の判定が上がらない』

そんなお悩みをお持ちの方は、私にお任せ下さい。 私自身、学生時代は数学が苦手で成績も下位の方から抜け出せずにいました。 しかし、「なぜ自分はこの問題を解けないのだろう？」と分析した結果、いくつもの基礎的な単元の知識を取りこぼしている事に気が付きました。 そこで、いきなり発展的な内容から取り組むのではなく、基礎的な問題演習を一つずつ積み重ねていく事で徐々にレベルアップし、数学の偏差値を上げる事ができました。 このような私の学生時代の経験から、数学を苦手とする方の気持ちは痛いほど分かります。だからこそ、数学に対して苦手意識を持っている方に対しては、分かりやすく指導する事と、数学の成績が上がらない原因の特定し、率よく成績を上げられるよう指導を行います。

過去に数学を苦手としてきた生徒さんを多く担当してきました。その中で特に意識していたのは、『やればできる！』という感覚を理解してもらう事でした。 数学を苦手としている生徒さんに共通している事は、学年の途中まではキチンと理解できていたのに、とあるタイミングから難しくなった事で授業についていけなくなったという点です。数学は他の暗記科目とは異なり積み重ねの教科なので、過去の単元の理解が不十分だと、その後の学習の理解が難しくなりやすいです。だからこそ、どのタイミングから数学が苦手になったのかを、生徒さんの悩みをヒアリングする事で、勉強する単元に優先順位をつけていきます。数学を苦手としている根本的な原因を解決できれば徐々に分かる事が増えていき、最終的には『自分だってやればできるんだ』という自信につながり、最終的には志望校合格にまで繋げる事ができます。

日々の授業や学習に使用する教材ですが、学校や自習で使用しているテキストなど何でも構いません。ただし、学習のテキストのページで進捗管理を行いたいので、プリントではなく問題集形式の教材をご用意ください。手元に使用したい教材が無い場合は、お手数ですがこちらの指定する問題集をご購入下さい。 日々の授業は”Zoom”を使用し接続します。私の手元のタブレットを板書として、分からない問題の解説を実施するので、問題の導出過程をリアルタイムで見る事ができます。生徒さんの問題演習の際には、5分に1回程度ノートに書いている解答を見せて頂き、どこまで理解できているかを把握しながら授業を進めます。授業時間が限られている為、授業の時間配分は『問題演習：解説=3:7』のイメージです。 また、日々の勉強と最終的な目標である志望校合格に向けた進捗管理は、画像のような計画表を用いて行います。目標（定期テストや志望校合格など）に対して、”いつまでに”、”何をしないといけないのか”という目的を明確にしながら日々の学習の管理をしていきます。

体験授業を受講する際に、学校のテストや模試の結果をお見せ頂ければ、最短で数学の成績を上げる為のカリキュラムをお伝え致します。 模試の成績表は学力の客観的なデータを把握できますが、それを基に学習計画を立てるのは中々難しいです。しかし、最短で成績を上げる為に重要なのは『得意だと思っていたけどできていない』単元から優先的に学習を進めていく事です。その単元が得意だと思っているという事は、ある程度理解が進んでいる証拠です。しかし、あと一歩の理解が足りていないが故に点数が伸び悩んでいるのであれば、そのあと一歩を克服できればすぐに点数を伸ばす事ができます。入試において最も大事なのは『得意な問題で確実に正解する事』なので、まずは自分の得意分野を増やし得点源とした上で、苦手分野を徐々に潰していく事が大事になります。 もちろん、学習の進捗度によっては細かい計画の変更をしていく必要があります。もし日々の授業を受講頂けるのであれば、授業だけではなく入試に向けた長期的な学習管理をさせて頂きます。