【早慶/旧帝大志望向け】世界史徹底対策講座

早慶や旧帝大を本気で目指す際、多くの生徒がぶつかるのが「世界史が足を引っ張っている」という現実です。英語・国語は手応えがあるものの、世界史だけ偏差値55前後で伸びず、模試判定ではBやCを行き来する。こうした状況は珍しくありません。むしろ早慶志望者の中で最も多い層がこのレベルで、世界史をいかに“得点源”へ変えられるかが合否を大きく左右します。

そして、世界史は最後まで点数で挽回ができる科目です。

特に早慶・旧帝大レベルの世界史は、共通点として「暗記だけでは太刀打ちできない」という特徴があります。
単語の知識量は当然求められますが、それ以上に問われるのは、

• 因果関係の理解

• 政治・経済・文化・宗教の関連付け

• 史料や図版から読み取る力

• 時代の流れに沿った説明力

• 初見テーマへの対応力

といった、思考を伴う世界史力”です。

ところが偏差値55あたりの生徒は、
「語句は覚えているが、説明できない」
「同じ時代でも国ごとの流れが整理できていない」
「史料問題になると急に点が落ちる」
「記述は何を書けばいいかわからない」
といった課題を抱えています。

本講座では、こうした悩みを根本から解決するために、早慶・旧帝大の過去問分析に基づき、以下の3つの力を重点的に鍛えます。

① “理解の深さ”を問う問題に対応する基礎力の再構築

偏差値55付近の生徒に最初に起きているのは、知識の「点」と「線」の混在です。
例えば、「宗教改革」「市民革命」「産業革命」「ナポレオン」などの主要テーマは知っていても、

• なぜその出来事が起こったのか

• 誰がどのような影響を受けたのか

• それが次の時代につながる理由

が語れないまま暗記が進んでしまっています。

早稲田政経・法・文化構想や慶應経済・法、旧帝大の二次試験では、この部分が最も得点差になる部分です。

そこで講座では、
「原因 → 展開 → 結果」
の型で歴史の流れを組み直し、暗記ではなく“説明できる世界史”へ変えていきます。

② 早慶・旧帝大の長文・史料問題に対応する思考力の訓練

早慶・旧帝大で多くの受験生が苦しむのが、長文史料問題です。

• 漢文史料（中国史）

• ラテン語系の宗教文書

• ヨーロッパ政治文書

• 経済データ、地図、表

など、日本語として読みづらい文章の中から、
「どのテーマに関する話なのか」
を特定する力が必要となります。

本講座では、頻出史料の読み方、特徴語句、時代背景をまとめ、どんな史料が来ても“判断の軸”を持てるよう練習します。

特に早稲田政経・慶應法は史料の背景知識を前提とした設問が多く、旧帝大は記述で史料の意図を要約させる問題が増えています。

③ 記述対策で最も差がつく「論理的な書き方」を習得

旧帝大や準難関国立では、50～120字程度の記述問題が頻出です。

偏差値55付近の生徒は、

• 書く内容が浮かばない

• 因果関係を意識せず単語を並べてしまう

• 話が飛ぶ
  という典型的なつまずきを抱えています。

授業では、

「重要語句の選択 → つなぎの論理 → 2～3文でのまとめ」

という早慶・旧帝大向けの記述テンプレートを使用し、添削と改善を繰り返して“書ける答案”へ変えていきます。

記述が安定すると、

早大教育・政経・文化構想

慶應商・法の“説明型”問題

北大・名大・京大・阪大の二次
で得点がぐっと上がります。

■ 世界史が伸びなければ合格は厳しい——だからこそ早期に武器へ

早慶や旧帝大受験では、英語と国語（または数学）は多くの受験生の実力が拮抗します。
そのため最後に合否を決めるのは世界史であることが非常に多いのが現実です。

特に早稲田・慶應では、

• 本番で世界史が難化

• 平均点が大きく下がる

• “理解力型の問題”に転換
  が繰り返され、表面的な暗記では崩れやすい年が多くあります。

旧帝大でも同様で、
50〜100字記述や史料読解で、知識を“使えるかどうか”が合否を分けます。

だからこそ、偏差値55前後からでも、
世界史を武器に変えられれば合格ラインが一気に近づきます。

本講座では、暗記型から“理解・記述・思考”型へ学習をアップデートし、早慶・旧帝大の本番で戦える世界史力を総合的に鍛えます。

私の授業は論理的に世界史を読み解いていきますので暗記がつらいという方でも大丈夫です！