【高校生全学年】全教科の土台を作る読解講座

国語は母語だからこそ伸び悩む教科です

「国語は日本語だから何とかなるはず」
そう考えたまま高校生になり、成績が伸び悩むケースは少なくありません。

英語や数学は一から学ぶのに対し、国語は自己流のまま進みやすい教科です。

・文章は読めている気がする
・なんとなく意味は分かる
・でも模試になると点数が安定しない

実際には、

・時間が足りない
・要点を見失う
・選択肢で迷う

といった課題が出てきます。

これは努力不足ではなく、「論理的な読み方」を学んでいないことが原因です。

①大学入試の国語で求められる力

大学入試では、

・文章構造を把握する力
・設問の意図を読み取る力
・本文から根拠を抜き出す力

が求められます。

つまり、「読める」ではなく
「論理的に処理できるか」が問われています。

②本コースの授業内容｜読解を“再現できる技術”へ

授業では以下を中心に行います。

・段落ごとの役割整理（序論・本論・結論）
・接続語から論理展開を読むトレーニング
・設問ごとの解き方（理由説明・内容一致・要約）
・本文と選択肢のズレを見抜く練習
・記述問題の型（減点されない書き方）の習得

さらに、演習では

「なぜその答えになるのか」を説明できる状態

まで引き上げます。

感覚ではなく、再現性のある読解力を身につけます。

③体験授業で行うこと｜現状分析と課題の可視化

体験授業では、まず現状を正確に分析します。

・模試結果
・定期テスト
・実際に解いた読解問題

をもとに、

・読み違いなのか
・思考のズレなのか
・語彙・知識不足なのか

を切り分けます。

その上で、

「今の成績が伸びない原因」を明確にし、
生徒ごとに必要な対策を提示します。

④個別最適な学習計画｜1ヶ月・3ヶ月・半年で設計

分析結果をもとに、段階的な学習計画を作成します。

■1ヶ月（短期）
・正しい読み方の習得
・設問ごとの解き方理解
・読解の“型”を身につける

■3ヶ月（中期）
・文章構造の把握を安定化
・選択肢問題での迷いを減らす
・記述問題の基礎完成

■6ヶ月（長期）
・初見問題への対応力強化
・共通テスト・志望校レベルでの得点安定
・他教科にも波及する読解力の完成

「やみくもに解く」のではなく、
目的と段階を明確にした学習を行います。

⑤国語力は全教科の土台になる

この読解力は他教科にも直結します。

・英語長文：内容理解のスピード向上
・社会：資料・史料の読み取り精度向上
・全科目：設問の意図を外さなくなる

国語は“得点源”であると同時に、
“全教科の基盤”です。

思考型の学習へ｜「分かる」から「できる」へ

本コースでは、

・どこを読めばよいか
・なぜその答えになるか

を言語化し、再現可能な形に落とし込みます。

これにより、

初見問題でも崩れない読解力

を身につけます。

大学入試本番で通用する力を育てる

国語は後回しにされがちですが、
最も差がつく科目です。

正しい方法で取り組めば、
短期間でも「読み方」は変わります。

このコースでは、

大学入試本番で安定して得点できる読解力と思考力

を長期的に育てていきます。