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世界史月額コース

【世界史】3ヶ月で演習完成コース 得点を取るための最短ルート

無料体験あり
三者面談あり
26,000/月(税込28,600円)
1回60(月1回)
教材を話しあって決めます
【世界史】3ヶ月で演習完成コース 得点を取るための最短ルート
高校3年生
浪人生

こんな生徒さんにおすすめ!

  • 共通テスト利用・地方国公立志望(模試で現在3〜6割の点数) 生徒
  • GMARCH・関関同立志望(世界史で6〜8割目標)生徒
  • 旧帝大・難関国公立志望(論述あり) → 記述・論述で書けず、知識を答案に変換できていない生徒

内容

この講座は3ヶ月で共通テスト8割/私大・国公立2次試験で

世界史7割を安定させることを目標としています。

通史が終わっただけでは点数は伸びません

世界史は「通史を終えたら完成」ではありません。

むしろ本番はここからです。

  • 覚えたのに選択肢で迷う

  • 資料問題で失点する

  • 記述・論述で書けない

この状態は、演習不足による典型的な課題です。

このままで放置すると

・共通テストで6〜7割から伸びない

・私大で合格最低点に届かない

・国公立2次試験で点数を取らないと逆転が難しい

このような状況になってしまいます。

共通テスト・私大・国公立すべてにおいて、
問われているのは

「知識を使って判断できるか」

という力です。

そのためには、通史の次に
“演習をどれだけ質高く積めるか”が合否を分けます。

実際に

演習に取り組んで

2ヶ月で世界史が60点→85点になった生徒

1か月半で世界史が40点→65点になった生徒などがいます。

なぜ3ヶ月で演習を終わらせるべきか

演習は「量」だけでなく「時間」が重要です。

  • 共通テスト対策

  • 私大対策(GMARCH・早慶)

  • 国公立2次(記述・論述)

これらを並行して仕上げるには、
最低でも2〜3ヶ月の演習期間が必要です。

つまり、

  • 通史後すぐに演習に入る

  • 3ヶ月で一通りの形式を経験する

  • その後は志望校対策に集中する

この流れが理想です。

授業で行う内容(3ヶ月の流れ)

本講座では、演習を通して
“解ける状態”を作ることに特化します。

① 出題形式別トレーニング

■ 共通テスト

  • 資料・グラフ・地図問題の読み取り

  • 時系列整理・因果関係問題
    → 情報処理力と判断力を強化

■ 私立大学

  • 正誤問題・選択肢問題の攻略
    → 引っかけの見抜き方・判断基準を習得

■ 国公立2次

  • 短文記述・論述問題
    → 因果関係を説明する力を養成

② 間違いの分析と修正

演習で最も重要なのは「解き直し」です。

  • なぜ間違えたのか

  • 知識不足か、判断ミスか

  • 次はどうすれば防げるか

を明確にし、
同じミスを繰り返さない状態を作ります。

③ 個別カリキュラム設計

  • 志望校レベル

  • 得意・苦手分野

  • 現在の得点状況

をもとに、
3ヶ月の演習計画を個別に設計します。

「何をどの順番でやるか」を明確にし、
無駄のない学習を実現します。

④ 宿題による習熟度チェック

毎回の授業後に演習課題を出し、

  • 定着度

  • 判断力

  • 記述力

を確認します。

次回授業でフィードバックを行い、
理解→実践→修正のサイクルを回します。

長期的な成長を見据えた指導を行います

本講座では、単に目の前の問題を解けるようにするだけでなく、
「長期的に結果を出せる受験生の学習プロセス」をもとに指導を行います。

私はこれまで、中学受験・高校受験・大学受験まで幅広く指導してきました。

その中で共通しているのは、
最終的に結果を出す生徒は「正しい演習の積み方」をしているという点です。

  • どのタイミングで演習に入るか

  • どの順番で問題レベルを上げるか

  • 間違いをどう分析し、次に活かすか

この流れが整っている生徒ほど、安定して成績を伸ばしています。

逆に、

  • とにかく問題を解くだけ

  • 解き直しが曖昧

  • レベル設定が合っていない

こうした状態では、どれだけ時間をかけても得点にはつながりません。

本講座では、こうした受験全体の視点をもとに、

「その場の対策」ではなく「本番で通用する演習力」

を身につけていきます。

これは世界史に限らず、
他教科や今後の受験全体にも活きる力になります。

このコースを受けるメリット

  • 毎回の演習→フィードバック→修正のサイクルを講師が管理することで最短で成長できる

    =知識を「使える状態」に変えられる

  • 出題形式ごとの解き方が身につく

  • ミスの原因が明確になり、得点が安定する

  • 志望校レベルに直結した対策ができる

受講後にどうなっているか

このコース終了後、生徒は

  • 共通テストで安定して得点できる

  • 私大の正誤問題で迷わなくなる

  • 記述・論述で因果関係を書ける

  • 初見問題でも対応できる

状態になります。

つまり、

「知識はある」状態から
「得点できる」状態へ変わります。

最後に|合否を分けるのは“演習の質”

多くの受験生は、

  • 通史で止まる

  • 演習量が足りない

  • 解きっぱなしになる

このどれかで失速します。

だからこそ、

  • 正しい順番で

  • 正しい方法で

  • 十分な量の演習を積む

ことが重要です。

この3ヶ月で、
世界史を「得点源」に変えましょう。

このコースの無料体験

スタンダード型
事前のやり取りをもとに内容を相談し、先生と一緒に進める一般的な体験です。

三者面談あり
2ヶ月に1度、通常の教科指導とは別に、保護者様・生徒様・先生での三者面談ができるコースです。

授業の見える化機能 対応
授業の録音・要約により、保護者様が授業内容を確認できるコースです。

よくある質問

  • このコースでは何を目的としていますか?

    通史で身につけた知識を「得点できる力」に変えることを目的としています。共通テスト・私大・国公立それぞれの出題形式に対応できる演習力を養います。

  • 授業はどのように進みますか?

    「演習→分析→修正」のサイクルで進めます。問題を解くだけでなく、ミスの原因を明確にし、次に活かすことで得点の安定化を図ります。

  • 志望校ごとの対策は可能ですか?

    可能です。志望校の出題傾向・レベルに合わせて、演習内容や優先順位を個別に調整します。共通テスト中心・私大型・論述型すべて対応できます。

  • 宿題や復習はどのように行いますか?

    授業内容に対応した演習課題を出し、理解度と判断力を確認します。次回授業でフィードバックを行い、「分かったつもり」を防ぎます。

  • このコースを受けるとどのように変わりますか?

    選択肢で迷わなくなり、資料問題・記述問題にも対応できるようになります。「知識はあるが点にならない」状態から、「安定して得点できる状態」へと変わります。

そらオンライン家庭教師について

感謝の声
感謝の声
志望校:なし
2026/09/05
オンラインの授業は初めてだったので、始める前は効果があるか、不安があったのですが、体験授業の時から、わかりやすく丁寧に教えていただきました。部活と勉強の両立は大変で、勉強がなかなか出来きなかったのですが、宿題の量もちょうど良く、コツコツ続けることが出来ています。英検合格に向けて、頑張っていきたいです。
感謝の声
志望校:なし
2026/09/03
この夏休み期間を通して、苦手分野である英語を中心に、丁寧にご指導いただき、心より感謝申し上げます。 問題演習を進める中で、子どもが間違えやすい傾向や、確実に覚えておくべきポイントを的確に見つけてご指導いただき、大変ありがたく思っております。 また、理解度チェックを取り入れていただくことで、現在どこまで理解できているのか、どの部分が成長しているのか、そして今後取り組むべき課題は何なのかが明確になり、親としても安心して学習を見守ることができております。 夏休みの間に、苦手分野と向き合いながら少しずつ理解を深めることができたのも、先生の丁寧なご指導のおかげだと感じております。
感謝の声
志望校:なし
2026/08/02
いつも大変丁寧にご指導いただき、心より感謝申し上げます。 苦手な分野や、なぜ間違えてしまうのかという原因を、宿題を通して丁寧に見つけてくださり、一つひとつの単元をわかりやすくご指導いただき、誠にありがとうございます。 また、勉強方法がまだ十分に身についておらず、問題を解くのにも時間がかかる状況ですが、効果的な勉強方法や学習の進め方をご指導くださり、本人の勉強に対する姿勢も少しずつ前向きに変わってきたように感じております。 さらに、理解が十分に定着していない単元については、子どもの理解度に合わせて繰り返し反復しながらご指導いただき、安心して先生にお任せしております。 いつもご指導いただき、本当にありがとうございます。 今後とも変わらぬご指導のほど、どうぞよろしくお願いいたします。

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