【定期テスト対策】目指せ平均点！安心して質問できる基礎数学

◆こんな課題・悩みを抱えていませんか？

「勉強しているのに結果が出ない」

・四則演算や分数、小数の計算で細かいミスを繰り返し、答えが合わないことがある。

・数学の公式や定理、円周率などの数式を覚えるのが苦手で、すぐに忘れてしまう。

・学校の授業では理解したことも、家庭学習やテストになるとできなくなる。

「学校の進度が速すぎて教科書の内容すら理解できない」

・文字を使った式の扱いや因数分解、方程式の解き方が理解できない。

・図形の性質や証明問題（角度や面積を求める問題）でどこから手をつけてよいかわからない。

・関数のグラフを描いたり、関数の変化を理解するのが難しい。

・比例や反比例の問題で、関係性がどうなるのかイメージできない。 ・数学の問題を解く際に、どの順番で進めればいいのかがわからない。

◆過去に同じ課題・悩みを抱えた生徒さんの事例

過去に「数学は好きだけれどいつも定期テストの点数は平均点を超えられない」という生徒さんがいました。毎回授業を真面目に受けて、授業中には周りの生徒さんに教えることもできるのですが、努力が結果に結び付かずに自信を失いかけている状況でした。そこで、私は間違えた問題をもう一度チャレンジできるように「解き直しノート」の作成を提案し、どこから間違えているのか、なぜ間違えてしまったのかを書いておくようにアドバイスしました。「計算ミス」や「公式を間違えて覚えている」、「公式の使い方を理解していない」「解くための道筋を立てていないために答えまで辿りつかない」など細かい原因まで見つけることができました。このような原因を一つずつ丁寧に理解できるまで解説し、安心して質問できる環境を整えました。そして、正解まで辿りつける問題を増やし、練習を繰り返すことで失っていた自信を取り戻し、平均点を超えられなかった状況から満点近くまでとれるようになりました。

◆オンライン授業だからこそ特に気をつけていること

1.板書見やすさ

数学は「式の流れ」を追うことが大切です。字が小さいとすぐ見失ってしまうので、画面上では大きめ・丁寧に書きます。また、理解しやすいように1つの画面に詰め込みすぎず、1ステップごとに区切って説明します。

2.一方通行にならない

定期的に「ここまでわかった？」と問いかけて、生徒の反応を丁寧にみます。また、「なぜそう考えたのか」を生徒さんに説明してもらう時間を設け、アウトプットによって理解をより深めていきます。 3.演習の工夫 生徒さんに解いてもらう時間をしっかり確保し、デジタルホワイトボードや書画カメラを使って、生徒さんが手書きで書いたものをリアルタイムで共有することで細かいつまずきをフォローします。

◆体験授業で特にお伝えいただきたい保護者様・生徒さんの悩み

1. 学習状況について

「計算はできるけれど文章題になると苦手」

「分数や小数の計算でよくつまずく」

「図形の証明問題が全然進めない」 など、どの分野で悩み抱えているのか。

2. 理解の仕方や性格について

「時間をかければ理解できるけれど、スピードが遅い」

「自信がなく、すぐに『わからない』と言ってしまう」

「自分で考えるより、すぐに答えを教えてほしがる」 といった学習姿勢や性格的な特徴。

3. 家庭学習の様子

「宿題はやるけれどケアレスミスが多い」

「集中力が続かず、10分もするとやめてしまう」 など、家庭での勉強習慣や課題。

4. これまでの学習環境

「塾に通っていたが、集団授業ではついていけなかった」

「学校の授業スピードが速すぎて復習が追いつかない」

「通信教材をやっていたが、続けられなかった」 など、過去の学習方法やうまくいかなかった体験。

5. 期待すること

「まずは数学に自信を持ってほしい」

「基礎からやり直してほしい」

「定期テスト対策を重点的にしてほしい」

「将来の大学受験を意識した指導をお願いしたい」 といった家庭の希望。

こうした情報を事前に共有することで、授業の内容を調整し、生徒さんに合った指導を考えます。