親が数学を全く覚えていません。

全く問題ありません。このコースは親御様が教えることを完全にゼロにするためのものです。指導・管理・戦略の全てを私にお任せください。

塾にも通っていますが、効果が出ていません。

塾の集団授業では、**「お子様個人の課題」**に合わせた戦略が打てません。本コースでは、塾の教材を最大限活用しつつ、弱点補強と応用力養成を個別戦略で行うため、最も効果が出ます。

授業中、親は何をすればいいですか？

授業中は私にお任せください。終了後の進捗報告を確認するだけで結構です。親御様の役割は、お子様の体調や精神面のサポートです。

最終目標は難関大学受験ですが、対応可能ですか？

はい。私の指導はすべて、最終的な難関大学受験を見据えた逆算戦略で設計されています。中高一貫校のカリキュラムを最大限生かし、早い段階で数学を得点源に育成します。

質問対応は、授業時間外でも可能ですか？

はい、可能です。チャットを通じて、疑問点を写真で送るだけで、最短で解決できる仕組みを整えています。授業外のサポート体制も「丸投げプラン」に含まれています。

ヒロユキオンライン家庭教師

教科指導

中学数学の月額コース

【中高一貫】学年Topへ直行｜数学指導コース

#中高一貫

無料体験あり

40,000円/月(税込44,000円)

1回60分(月8回(週2回目安))

教材を話しあって決めます

中学1年生

中学2年生

中学3年生

この先生は現在満席です。
次の募集は2026年9月頃を予定しています

こんな生徒さんにおすすめ！

数学が難しくなり、先取り学習の進め方に悩む中高一貫生
応用問題や塾・予備校の教材で「わからない」が増えてきた生徒
親が教えられない高度な数学指導と戦略を、プロに丸投げしたい保護者

内容

中高一貫校の数学対策！成績が落ちた・親が教えられないお悩みをプロが解決

「中学受験では算数が得意だったのに、中高一貫校に入学してから急に数学の成績が落ちてしまった…」「難問すぎて、もう親が教えられるレベルではない」。そんなお悩みを抱えていませんか？

オンライン家庭教師による「完全丸投げ」の数学指導で、お子様の自立学習と成績アップを実現します。親子喧嘩をゼロにし、大学受験を見据えた確かな学力を育てます。

中高一貫生のご家庭でよくあるお悩み

中学受験の算数は得意だったのに、入学後に急に数学が苦手になった
難問を教えようとすると感情的になり、親子喧嘩になってしまう
中高一貫校特有の速い授業スピードに遅れ、一度つまずくとリカバリーできない不安がある
テストの点数が安定せず、大学受験に向けた基礎ができているか心配

これらのお悩みは決して珍しくありません。実は、中高一貫校でのつまずきには明確な「共通パターン」と「危険な時期」が存在します。

急激な成績低下を招く「3つの共通パターン」と環境の変化

数学がうまくいかない原因は、主に以下の3点に集約されます。

計算力の不足：二桁×二桁などを暗算でこなす本当の計算力がなく、テストで時間切れになる
ノートが機能していない：正しいノートの取り方がわからず、自宅に帰ってからの復習ができない
知識不足：基本となる公式や解法が頭に定着していない

そして最も大きな原因は「環境の変化」です。中学受験時は親御様のサポートや塾の整った教材がありましたが、入学を機にそのサポートが消え、勉強習慣ごと崩れてしまうお子様が非常に多いのです。成績低下の理由は才能ではなく、この構造にあります。

中一・中二は要注意！平均点割れは「黄色信号」

つまずきやすい危険な時期は「中1の入学直後」と「授業スピードが一気に加速する中1後半〜中2」です。1年間成績が低迷すると「自分はできない」という意識が定着し、取り戻すのが非常に困難になります。

定期テストで2〜3回連続して平均点前後、あるいは平均点を切ったら黄色信号です。学習の負債を抱え込む前に、早めの対策をおすすめします。

中高一貫数学における「親塾の限界」とは？

成績が伸び悩むのは、お子様の能力不足でも、親御様の教え方の問題でもありません。「大学受験を見据えた高度なカリキュラム」に対して、家庭内で割ける時間と専門知識が不足しているという構造的な問題です。

さらに思春期に入ると、親からの単発的なアドバイスは聞けても、長期的な学習計画の管理をされることに強く反発します。これが親塾の限界です。無理に家庭で教えようとせず、プロによる「正しい戦略」と「学習管理」を導入することが、解決の最短ルートです。

学年TOPを獲る！プロオンライン家庭教師の「完全丸投げ」指導戦略

本コースは、指導・管理・戦略設計のすべてを私が引き受けるプランです。以下の3ステップで、自立学習できるトップ層へと引き上げます。

プロ講師による高度な指導と「選択」：体系数学や青チャートなどのハイレベル教材に対応。膨大な課題から「今、最速で成績を上げるために本当にやるべき問題」をプロが厳選し、無駄のない学習を実現します。
圧倒的な作業速度と正確性の養成：上位維持の鍵は「処理能力」です。厳格な時間計測と計算トレーニングで、テスト時間内に余裕で解き切る速さと正確さを叩き込みます。
自立的な学習サイクルの確立：「分からない」を放置せず質問して解決する力を養い、家庭学習の習慣づけまで徹底管理します。親御様が「勉強しなさい」と言う必要はもうありません。

中学受験経験を活かす「算数的発想」の数学指導メソッド

私は「算数的発想で数学を教えられる講師」です。中学受験を乗り越えてきたお子様にとって、これまでの算数の知識を活かしたアプローチは思考が自然に繋がり、「数学は別物」と挫折する前に今までの積み上げを武器に変えることができます。

また、モチベーションが低いお子様には、やる気が湧くのを待つのではなく「まず結果を出して自信をつけさせる」ことを最優先とします。これが思春期のお子様を劇的に伸ばす最大の秘訣です。

本コースを受講する4つのメリット・ポイント

保護者様の負担ゼロ（完全丸投げOK）：専門的な指導も日々の質問対応もすべてお任せください。親御様はパートナーとして見守るだけで大丈夫です。
親子喧嘩の解消と良好な関係構築：「教える役割」をプロに委託することで家庭内の摩擦が消え、お母様はお子様のメンタルサポートに専念できます。
月1回の戦略会議でブラックボックス化を防ぐ：毎月保護者様を交えた三者面談を実施し、進捗や次月の戦略、大学受験への影響を明確に報告するため安心感が違います。
学年TOP・難関大合格への確かな道筋：目の前の定期テストだけでなく、将来の大学受験を見据えた盤石な基礎と応用力を築き上げます。

まずは無料体験（戦略会議）へ！ご相談のベストタイミング

「ついていけるか不安」「定期テストの結果が少し怪しい」と感じた時が、ご相談のベストタイミングです。早めに動くことに、損は一つもありません。現在の成績は問いません。本気で変わりたい生徒さんをお待ちしています。

教えるのはプロの仕事、支えるのが保護者様の仕事です。指導・管理・戦略のすべてを私に「丸投げ」し、お子様が数学で学年TOPを獲る未来を一緒に目指しませんか？

このコースの無料体験
※いずれかを無料体験時にご選択いただけます

スタンダード型

事前のやり取りをもとに内容を相談し、先生と一緒に進める一般的な体験です。

テスト結果振り返り型

テストをもとに弱点を見つけ、次回の得点アップを狙う体験です。

合格ライン診断型

志望校との距離を明確にし、合格への道筋を知る体験です。

勉強法診断型

今の勉強法を見直し、もっと成果を上げるコツをつかむ体験です。

アウトプット重視型

問題演習を中心に、知識を「使える力」に変える体験です。

成功体験重視型

小さな成功を積み重ねて、やる気と自信を育てる体験です。

授業の見える化機能対応
授業の録音・要約により、保護者様が授業内容を確認できるコースです。

よくある質問

親が数学を全く覚えていません。
全く問題ありません。このコースは親御様が教えることを完全にゼロにするためのものです。指導・管理・戦略の全てを私にお任せください。
塾にも通っていますが、効果が出ていません。
塾の集団授業では、**「お子様個人の課題」**に合わせた戦略が打てません。本コースでは、塾の教材を最大限活用しつつ、弱点補強と応用力養成を個別戦略で行うため、最も効果が出ます。
授業中、親は何をすればいいですか？
授業中は私にお任せください。終了後の進捗報告を確認するだけで結構です。親御様の役割は、お子様の体調や精神面のサポートです。
最終目標は難関大学受験ですが、対応可能ですか？
はい。私の指導はすべて、最終的な難関大学受験を見据えた逆算戦略で設計されています。中高一貫校のカリキュラムを最大限生かし、早い段階で数学を得点源に育成します。
質問対応は、授業時間外でも可能ですか？
はい、可能です。チャットを通じて、疑問点を写真で送るだけで、最短で解決できる仕組みを整えています。授業外のサポート体制も「丸投げプラン」に含まれています。

この先生は現在満席です。
次の募集は2026年9月頃を予定しています

ヒロユキオンライン家庭教師について

学歴職歴
■講師プロフィール（学歴・経歴）【指導経歴・実績】・ena・四谷大塚・日能研など大手進学塾にて、最上位クラス(偏差値60以上)を担当・帰国子女・海外子女クラスの中学・高校受験指導を数多く担当 ...
自己紹介
【いつもありがとうございます！現在の受付状況について】おかげさまで、現在授業はすべて満席をいただいております。皆様とのご縁に感謝の気持ちでいっぱいです！現在は「無料相談」および「授業の空き待...
指導実績
【指導/合格実績】中学受験【帰国】慶應義塾湘南藤沢中等部渋谷教育学園（渋谷校・幕張校）広尾学園中学校東京都市大学付属中学校市川中学校大妻中学校など中学受験【一般】神奈川御三家栄光学...

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感謝の声

小学6年生

志望校：渋渋、広尾小石川、三田国際

2026/06/18

熱い先生です。算数が苦手で勉強嫌い、マイペースな子ですが、前向きに励まし続けてくださっています。授業は無駄がなく、熱量を持ってテンポよく進み、授業時間を最大限活用してくださいます。子どもの目標や弱点や強みを見つけ、そこに集中したオーダーメイドの指導をしてくださるので、効率よく取り組めています。また、親の要望や相談に対してもリアクションが早く、安心してお願いできます。子どもは宿題にまだ消極的な面もありますが、授業は毎回楽しみに受講しており、勉強への苦手意識が強かった子にとっては、授業時間だけでも前向きな変化を感じています。

温かいお言葉をいただき、誠にありがとうございます！「熱い」というお言葉、私にとっても大変励みになります。算数や勉強に対する苦手意識があったとのことですが、毎回楽しみに授業に参加してくれている様子を私も大変嬉しく思っております。授業を通じて見られる前向きな変化は、お子様ご自身の頑張りの賜物です。これからも、限られた授業時間を最大限に活かし、お子様の強みをさらに引き出し、弱点をしっかりカバーする「無駄のないオーダーメイドの指導」を提供してまいります。宿題につきましても、少しずつご家庭での学習習慣が定着するよう、お子様のペースに合わせて引き続き声掛けとサポートを行っていきますのでご安心ください。目標達成に向けて、今後も保護者様としっかり連携を取りながら全力で伴走させていただきます。些細なことでも遠慮なくご相談ください。引き続き、よろしくお願いいたします！

小学6年生

志望校：淑徳与野中学校

2026/02/21

合格体験記私は小学3年生から通塾を始め、5年生前期までは特待生として順調に成績を維持していました。しかし、5年生後期頃から少しずつ成績が下がり始め、6年生になると授業の進度が速くなり、宿題量も増えたことで、復習に十分な時間を回せなくなりました。もともと処理速度があまり速いタイプではないこともあり、以前のような成績を保つことが難しくなり、思うように結果が出ない時期が続きました。それでも夏期講習では「ここで頑張ろう」と気持ちを切り替え、これまで以上に勉強に本気で取り組みました。その結果、秋頃までは成績が右上がりになり、自信とモチベーションも高まっていきました。しかし、11月の模試で思うような結果が出ず、再び不安を感じるようになりました。そこで母が、ひろゆき先生の個別指導を契約してくれました。先生は、私の課題が処理スピードにあることを見抜き、スピードを意識した宿題を出してくださったり、授業中も短時間で問題を解く練習を繰り返したりすることで、処理力を鍛えてくださいました。また、すぐに解答を教えるのではなく、「どう考えたのか」「どのような手順で解こうとしたのか」と解法のプロセスを丁寧に確認してくださったことで、思考力も大きく伸びたと感じています。さらに過去問も詳しく分析していただき、流水算・速さ・ニュートン算など苦手分野については類題を集中的に演習しました。弱点を一つずつ克服していくことで、少しずつ算数に自信がつき、「本番でも大丈夫」と思えるようになりました。先生は私の努力をしっかり認めてくださりながら、弱点を的確に把握し、具体的な勉強方法や受験本番に向けた心構えについてもアドバイスしてくださいました。入試本番では、算数と国語は良い得点を取ることができ、無事に志望校の上位コースに合格することができました。ひろゆき先生のご指導のおかげで、算数に自信を持てるようになり、本番でも自分の力を発揮することができました。最後まで親身にご指導いただき、本当に感謝しています。受験を通して、「努力は必ず力になる」ということを実感しました。この経験をこれからの中学校生活にも生かし、さらに成長していきたいと思います。

いただいた体験記を拝見し、これまでの道のりでどれほど真剣に自分と向き合い、努力を重ねてきたかが伝わってきて、胸が熱くなりました。5年生後半からの成績の波や、直前期の不安など、決して楽な道のりではなかったはずです。それでも最後まで投げ出さずに「本番でも大丈夫」と思えるまで自分を鍛え上げたその精神力こそが、今回の最高の結果を引き寄せたのだと思います。私からも、指導を通じて感じたあなたの素晴らしさを振り返らせてください。合格を引き寄せた「3つの力」プロセスを言語化する力授業中、「どう考えた？」という私の問いかけに対し、自分の言葉で筋道を立てて説明しようとする姿勢が非常に印象的でした。単なる暗記ではなく、解法の本質を掴もうとしたことが、本番の初見問題への対応力に繋がりました。課題に向き合う素直さ「処理スピード」という自分の弱点を冷静に受け入れ、タイトな時間設定の演習にも必死に食らいついてきてくれましたね。その「スピードへの意識」が、入試本番での心のゆとりを生んだのだと確信しています。苦手から逃げない粘り強さ流水算やニュートン算など、多くの受験生が苦労する分野も、類題演習を通じて一つずつ「武器」に変えていきました。その一歩一歩の積み重ねが、最後には大きな自信へと変わっていました。これからの中学校生活に向けて「努力は必ず力になる」という実感は、これからの中学校生活、そしてその先の人生において何物にも代えがたい財産になります。上位コースという切磋琢磨できる素晴らしい環境で、持ち前の粘り強さを発揮し、さらに大きく羽ばたいていくことを心から応援しています！改めて、合格本当におめでとうございます！私の方こそ、最後まで信じてついてきてくれてありがとうございました！！

小学4年生

志望校：なし

2026/02/16

集団塾に通塾しているのですが、塾の宿題をこなすだけになっていて、成績も上がらず、このままではいけないなぁ。どうすればいいんだろう。と悩んでいた時に、ヒロユキ先生とのご縁をいただきました。ヒロユキ先生の授業は、問題を解く時、時間を意識した授業で、宿題をやる時にも、タイマーを使う様になりました。又、問題を解いて、間違うのは悪い事では無い。というのも、繰り返し言ってくれることで、間違う事は悪い事ではなく、諦めずに、出来る様になればいいんだ。と思って、問題に向かえる様になりました。ヒロユキ先生の授業は、テンポがいいので、息子は授業が終わると、「授業があっという間に終わる。とても楽しい!!」と笑顔で話してくれます。今までの、算数がわからない、楽しくないから、「算数が楽しい‼」に変わってきています。ヒロユキ先生の授業を受ける様になってから、塾の宿題にも前向きに取り組む様になり、テストの目標も何となくではなく、具体的になりました。息子自身の勉強への意識が変わってきているのがとても感じられて、親として嬉しいです。ヒロユキ先生の授業は、いつも本気で、絶対に出来る様になると、生徒を信じて、熱意を持って指導してくれます。又、ヒロユキ先生がお忙しい中、保護者の相談にも親身になって乗って下さいます。親子共々、心から信頼できる先生に出会えて、感謝しております。目標を達成出来る様に、引続き、ご指導宜しくお願いい致します。

いつも大変お世話になっております！心温まるメッセージをいただき、本当にありがとうございます。拝読しながら、僕も胸が熱くなる思いです。息子さんが「算数が楽しい！」と言って笑顔で授業を終えてくれること、講師としてこれ以上の喜びはありません。当初の「宿題をこなすだけ」という状態から、今ではタイマーを使い、具体的な目標を持って取り組めるようになったのは、息子さん自身が「変わりたい」と強く願い、一歩踏み出した結果です。その成長を間近で見守ることができ、僕も幸せです。「間違いは悪いことではない」というメッセージを真っ直ぐに受け止めてくれたからこそ、今の前向きな姿勢があるのだと思います。中学受験への道はこれからも続きますが、息子さんの「できる！」という可能性を私は一瞬たりとも疑いません。これからも、楽しさを忘れず、かつ着実に力をつけていけるよう、全力で、本気で向き合わせていただきます。こちらこそ、今後ともどうぞよろしくお願いいたします！