古文が読めない！中学生 効果的な勉強方法は？ タイトル：古文アレルギーを2ヶ月で克服！中学生が最短で「古文を得点源」にするための具体的3ステップ

「何が書いてあるかさっぱり分からない」「単語を覚えるのが苦痛」。中学生にとって古文は、最も「コスパが悪い」教科だと思われがちです。しかし現実は逆です。古文こそ、最小限の努力で満点が狙える「超・お得教科」なのです。

1. 古文は「千年前の外国語」と割り切る

古文を日本語だと思って読むから、中途半端に意味が混ざって混乱します。まずは「英語と同じ外国語」だと割り切りましょう。英語と同様に、「単語」と「文法（ルール）」という土台を固めれば、誰でも読めるようになります。

2. ステップ1：覚えるべき単語を「厳選」する

中学生が覚えるべき重要古語は、実は50〜100語程度に絞られます。 ポイントは「現代語と形は同じなのに意味が違う言葉」です。

• 「おどろく」＝（現代）びっくりする →（古文）ハッと目が覚める

• 「ありがたし」＝（現代）感謝する →（古文）めったにない（有るのが難しい） こうした「ひっかけ単語」を優先的に押さえるだけで、読解のズレがなくなります。

3. ステップ2：主語を特定する「魔法のサイン」

古文が読めない最大の原因、それは「主語が書いていないこと」です。 しかし、古文には主語を見つけるための隠れたサインがあります。

• 「お・に・が・ど・ば」の法則： 接続助詞の前後で主語がどう入れ替わるか。

• 敬語のベクトル： 尊敬語を使っているのは誰から誰に対してか。 これらの「ルール」を知っていれば、主語が省略されていても、登場人物の相関図がくっきりと浮かび上がります。

4. ステップ3：古典世界の「常識」をインストールする

当時の人々にとって「恋」とは何だったのか？「夜の訪問」が何を意味するのか？こうした背景知識（古典常識）は、読解国語塾の授業で面白いエピソードを交えて伝えています。背景を知ると、無味乾燥だった古文が、生き生きとしたドラマに見えてきます。