【中学社会】一貫校のなかだるみ解決、対話授業でモチベアップ

中高一貫校に通う中学生にとって永遠の課題は

中２、中３のなかだるみ　→　成績不振

ではないでしょうか。

この講座はこの悩みを解決するためのコースです。

授業の内容はオーソドックスなものだと思います。これをあえてやるのには理由があります。

①学習指導要領の改訂で、高校で学ぶ内容が増えた

②中高一貫校なら先取り授業ができるから、中学のうちから高校内容をたくさん教えよう！

③年間の授業時間数は増えないから、授業中はとにかく解説してスピードを上げよう！

④定着のための復習、演習は自学に任せよう！

学校ではこんな流れが起こりがちなんです。私も現役で中高一貫の私立学校で教師をやっている身なので、こういう思考回路になるのもよく分かります。

ただ、ここで発生するのは

自学の習慣が自発的に持てない生徒が復習不足に陥る　＝　知識が定着していかない

という状況です。こうなる前に、オンライン講座を使って普段から強制的に社会科目の復習をする時間を確保する、というのが私の狙いです。

さて、最初の話題にもどって、なかだるみの原因は何か？といえば、

受験がないから危機感が持てない

これに尽きます。学校によっては大学が付属していることもありますから、高校に入ってもこれが続くこともあります。私もこの問題の当事者であり、皆さんの悩みには強く共感します。

とはいえ、高校受験のプレッシャーから解放されてのびのび学ぶために中学受験した方も多いでしょうし、中学生の生活に誘惑は多いです。スマホ・パソコン・タブレット、アニメは見たいしゲームもしたい、推し活も命がけ（？）ですよね。だったら私は

受験がなくても学ぶモチベーションを上げたい

というシンプルな解決を目指して授業します。通っている学校の教科書を使いながら、普段楽しんでいること、興味を持っていることと結び付けながら勉強しましょう。

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こんな風に、内容の解説の合間にも身近な生活との関りをいれながら、そして対話を楽しみながら学んでいきましょう。遊びと学びの相乗効果が感じられれば、自然と学びへのハードルも下がっていくはずです！