このコースの無料体験
※いずれかを無料体験時にご選択いただけます
三者面談あり
2ヶ月に1度、通常の教科指導とは別に、保護者様・生徒様・先生での三者面談ができるコースです。
次の募集は2026年5月頃を予定しています
こんな生徒さんにおすすめ！
- 数ⅠAの「2次関数」や「三角比」に苦手意識があり、数Ⅱの授業が不安な方
- 定期テストで赤点や平均点以下が続き、どこから手をつければいいか分からない方
- 「公式は覚えているのに、模試や応用問題になると全く解けない」という方
内容
【⚠️お問い合わせ前に必ずご確認ください】
現在、非常に多くのご検討をいただいており、指導枠が残りわずかとなっております。 時間のミスマッチによるお手間を避けるため、お問い合わせの際は必ず「第1希望・第2希望の時間帯」をご記載ください。
誠に恐縮ながら、現在は以下の時間帯のみお引き受けが可能です。 （下記以外の日程は調整が難しいため、あらかじめご了承いただけますと幸いです。）
■ 受付可能な時間帯
日曜日：19:00〜20:00 ／ 21:30〜22:30
月曜日：12:00〜17:00
火曜日：12:00〜18:00
水曜日：12:00〜17:00
土曜日：12:00〜19:30
※お問い合わせの返信時に、あらためて詳細なヒアリングを行わせていただきます。 ※先着順となりますので、入れ違いで満席となりました際はご容赦ください。
◆こんな課題・お悩みを抱えていませんか？
「高1の時はなんとなく解けていたけれど、最近急に難しく感じ始めた」
「2次関数や三角比が苦手なまま、数ⅡBの授業が進んでいて焦っている」
そんな状況に心当たりはありませんか？
実は、数ⅠAは高校数学のOSのようなものです。特に2次関数は、単なるグラフの問題ではありません。数学において最も重要な作法の一つである「場合分け（条件整理）」を学ぶ単元です。
ここで「なんとなく」の理解で済ませてしまうと、数Ⅱの微分積分や関数、数Ⅲといった高度な内容で必ず「詰んで」しまいます。
「数ⅡBに入ってから地獄を見たくない」
「今のうちにⅠAの穴を完全に埋めて、自信を持って進級したい」
そんな高校生の皆さんのための、土台再構築コースです。
◆このコースでの指導スタイル・指導ポイント
私はこれまで15年以上、数学指導に携わってきました。高校数学で挫折する生徒の多くは、能力不足ではなく「ⅠAの概念理解」に穴があるだけです。
本コースでは、以下の「最重要ポイント」を重点的に補強します。
2次関数と「場合分け」の完全習得： 答案作成の要となる「論理的な条件整理」を、自分の言葉で説明できるまで徹底解説します。
「三角比」から「三角関数」への架け橋： ⅡBで挫折しやすい三角関数をスムーズに理解できるよう、土台となる三角比の定義を「納得」のレベルまで引き上げます。
答案の「書き方」を指導： 大学入試や記述模試を見据え、論理の飛躍がない「減点されない答案」の書き方を伝授します。
◆オンライン指導・授業の流れ
高校数学は内容が深いため、「聞いているだけ」では定着しません。対話を重視し、お子様の思考プロセスを可視化しながら進めます。
【具体的な授業の流れ（例）】
弱点診断： 模試や定期テストの答案から、どの単元のどの概念（例：文字を含む場合分けなど）で止まっているかを見抜きます。
概念の「再インストール」： 公式の丸暗記ではなく、「なぜそうなるのか」という論理的な背景を丁寧に解説します。
記述演習： 実際に手を動かし、学んだ概念を使って問題を解くプロセスを講師と一緒に確認します。
数ⅡBを見据えたアドバイス： 今やっている内容が、将来のどの単元に繋がるかを伝え、学習のモチベーションを高めます。
◆体験授業の際に保護者様・生徒様から伺いたいこと
まずは、直近の定期テストや模試の答案を見せてください。
「2次関数の最大・最小が苦手」といっても、原因が平方完成のミスなのか、範囲による場合分けの判断ミスなのかで、打つべき対策は180度変わります。
数ⅡBという大きな山に挑む前に、今、足元の土台を固めておきませんか？ 「分からない」を放置せず、一緒に「納得」に変えていきましょう。
まずは体験授業でお会いできるのを楽しみにしています。
よくある質問
授業ではどのような教材を使用しますか？
まずは学校でお使いの教材を完璧にすることを目指します。高校数学の基礎固めにおいて、学校の副教材ほど優れたものはありません。まずは手元の教材の「穴」を埋めることを最優先し、必要に応じて、今のレベルに最適な演習プリントなどを私の方で用意いたします。
宿題は出ますか？また、家庭学習の管理もしてもらえますか？
はい、必ずお出しします。高校数学は内容が膨大かつ難解なため、授業以外の「自学自習」が欠かせません。 基本的には次回の授業までに取り組むべき範囲を具体的に指定しますが、もし「自分一人ではどうしても手が止まってしまう」「家だとモチベーションが続かない」という場合は、週2〜3回のコースをご検討ください。授業内で一緒に演習を行い、学習のペースを強制的に作ることで、挫折を防ぎます。
数ⅠAのかなり前の単元から分からないのですが、大丈夫でしょうか？
全く問題ありません、むしろ大歓迎です！ 「2次関数の最初から怪しい」「実は中学の因数分解から怪しい」という状態でも、どこでボタンを掛け違えたのかを一緒に探し出し、そこから再スタートします。高校の集団授業では聞きづらいような基礎的な質問も、マンツーマンですので安心してぶつけてください。
模試や定期テストの答案分析はどのように行いますか？
事前にチャット等で答案の写真を送付いただきます。 「どこで立式を間違えたか」「計算ミスなのか、論理の飛躍なのか」を私が見極め、授業内でフィードバックします。自分の「ミスの癖」を知ることは、高校数学において点数を安定させるための最も重要なステップです。
次の募集は2026年5月頃を予定しています
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- 数学に苦手意識がある
- 数学ⅡBやⅢCの内容がわからないため、数学ⅠAをもう一度学びなおしたい
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- とりあえず分からないところを質問してみたい方
- 数学が苦手な生徒様・数学の苦手意識を取り除きたい生徒様
- 数学IAの勉強法が分からない・裏技を知りたい生徒様
- 将来のことを相談したい生徒様
- 数学がとにかく苦手！どこから手をつけていいかわからない！
- 学校の授業が速すぎて、理解できないまま進んでしまった…
- 基礎からじっくりやり直して、数学を克服したい！
- 高校数学の確率を基礎の基礎から復習していきたい。
- 高校1年生や高校2年生のうちに確率の苦手を克服しておきたい。
- 高校数学の入門レベルの確率をわかりやすく解説して欲しい。