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国語(中学生)の月額コース

【中1国語*苦手克服】元学校の先生が教える基礎講座

無料体験あり
22,000円/月(税込24,200円)
1回45分(月4回(週1回目安))
教材を話しあって決めます
【中1国語*苦手克服】元学校の先生が教える基礎講座
中学1年生

こんな生徒さんにおすすめ!

  • 国語の勉強の仕方が分からない
  • 文章の内容がうまくつかめず、なんとなく問題を解いてしまう
  • 記述問題で何をどう書けば良いか分からず、空欄や短い答えになってしまう

内容

🔳この指導コースの特徴

1 国語が苦手な中学1年生向けの国語基礎コースです

2 解き方の「型」を学んで読解力&記述力を向上します

3 使用教材は生徒さんの状況に合わせます

4 Google Meetを使用して授業を行います

🔳このコースが選ばれる3つの理由

「文章はなんとなく読めるけど問題が解けない」

「選択肢はなんとなくフィーリングで選んでいる」

「記述問題には何を書いていいか分からず空欄になることが多い」

こんなお悩みはありませんか?

国語は「全く分からない」ということはないものの、

「正確に読む」「正確に聞かれていることに答える」

ようになるにはコツが要ります。

基礎を学び直して解き方のコツをつかみましょう!

1 解き方を「型」で教えます

解き方を「型」で覚えるから再現できます

問題の解き方には「型」があります。

それは「問題文を読み取る力」でもあります。

感覚ではなく、

「どう読むか・どう解くか・どう書くか」を

具体的な手順で指導します。

例えば

・どこに線を引くか

・選択肢をどう消すか

・記述をどう組み立てるか

まで細かく伝え、授業中だけでなく、

ご家庭でも宿題として同じ方法で取り組んでもらいます。

「型」に沿って何回も問題を解いてアウトプットをすることで、

「型」を身につけられるようになり、

一人でも正しい答えの見つけ方を再現できるように指導します。

2 読解と記述をセットで指導します

「文章読解が苦手」というお子さんもいますが、

なんといっても国語の苦手第1位は「記述問題」です。

記述問題は強い苦手意識から、

最初から手をつけずに空欄で終わらせてしまいがちです。

あきらめずに繰り返し書くことで、

書き方のコツがつかめるようになります。

高校受験でも条件作文が出題されます。

・条件を把握する

・重要語句を入れる

・字数制限に気をつける

・字数の8割以上は書く

など、どれも記述問題でも求められる力です。

普段から少しずつ書く練習をして、

記述問題に慣れることが高校受験対策にもなります。

読解と記述をセットで学ぶことで、

点数に直結する力をバランスよく伸ばせます。

3 基礎から丁寧にやり直せる指導設計

今の理解度に合わせて、

基礎から無理なくやり直します。

「読解」と「記述」と聞くと、

レベルが高いように感じるかもしれません。

しかし、基礎が押さえられていないと

次の段階には進めません。

・正しくすらすら音読できる

・語彙力

は、読解にも記述にも必要な基礎的な力です。

まずは「音読」をして、

漢字が読めるか・どの程度のスピードで読めるかを確認します。

そこから理解度を把握します。

次に語彙力を見ます。

簡単な質問で、どの程度語彙力があるかを確認します。

この2つは毎回の授業に必ず盛り込み、

基礎力を底上げしながら学習を進めていきます。

最初から難しい問題を解くのではなく、

「できる問題」を確実に増やし、

少しずつ自信と点数を伸ばしていく設計となっています。

🔳授業(45分)について

1 あいさつ

2 本文の音読と理解

3 問題演習

4 解き方の整理

5 まとめ

🔳指導回数・指導日について

授業は基本的に週1回(月4回)行います。

🔳保護者様へのサポート

・授業後に、お子さまの様子や学習内容について授業報告で詳しく共有し、お子さんに合った学習方法を一緒に考えていきます。

🔳無料体験の申し込みについて

無料体験授業を行っております。

お気軽にお申し込みください。

お申し込み、お待ちしております。

このコースの無料体験
※いずれかを無料体験時にご選択いただけます

スタンダード型
事前のやり取りをもとに内容を相談し、先生と一緒に進める一般的な体験です。
成功体験重視型
小さな成功を積み重ねて、やる気と自信を育てる体験です。

授業の見える化機能 対応
授業の録音・要約により、保護者様が授業内容を確認できるコースです。

よくある質問

  • 宿題はありますか?

    相談の上、決定します。

ゆかりオンライン家庭教師について

感謝の声
感謝の声
志望校:なし
2026/10/20
小1から不登校で読み書き障害のある息子です。 数人の体験授業の中から息子自らゆかり先生に決めてスタートしました。 毎回授業では息子のできるところはしっかりとほめてくださいます。 話し合いの上で、本人の得意や苦手な部分を見極めて授業の進め方や宿題の出し方を柔軟に変えていただけました。 算数だけでなく、会話の中からさりげなく息子の言語化能力も伸ばしてくださる先生です。 今後も安心してお任せできると感じています。
先生のアイコン画像
このたびは温かいお言葉をいただきありがとうございます。 体験授業を通し、息子さん自ら選んでくださったことを初めて知り、とても嬉しく感じています。 今後ともご家庭と連絡を密に取り、息子さんにとってより良い授業を模索しながら取り組んでまいりたいと思います。 毎回の会話も楽しく行わせていただいています。学習面だけでなく、会話を通して自分の考えや気持ちを言語化できるようにサポートさせていただきます。 今後ともよろしくお願いいたします。
感謝の声
志望校:なし
2026/08/05
娘の算数学習をご丁寧にご指導いただき、ありがとうございます。 まだ2か月ほどですが、学習計画を立てていただき、それに沿って授業を進めてくださる点や、定期的なテストで理解度を確認していただける点がベテランの先生ならではの進め方だと感じています。授業時間の調整や夏期講習にも柔軟に対応していただき助かります。発達特性への理解を踏まえたやり取りをしていただけることで、娘も安心して相談できています。今後遅れている算数学力が着実に向上することを期待します。
先生のアイコン画像
このたびは温かいお言葉をいただき、誠にありがとうございます。  学習計画や定期的な確認テストなど、日々の取り組みをそのように感じていただけたことや、お子さまが安心して授業に取り組み、相談しながら学習を進められていると伺い、とても嬉しく思います。  これからも理解度を丁寧に確認しながら、一歩ずつ「できた!」を増やし、自信につながる授業を心がけてまいります。  算数の力を着実に伸ばしていけるよう、引き続き精一杯サポートさせていただきます。今後ともよろしくお願いいたします。
感謝の声
志望校:なし
2026/05/27
特性のある息子のペースにあわせて進めていただきありがたいです。集中が途切れそうなときは、サッと切り替えて息子の得意分野のクイズを出して気分転換してくれたりと工夫されているので、最後まで授業を受けられています。 問題に正解すると褒めてくれるのも息子にとっては嬉しそうで、親ではなかなかできない対応をしていただいてありがたいです。
先生のアイコン画像
嬉しいお言葉、ありがとうございます。 一生懸命に画面を見て取り組む姿を見て、こちらもいつも嬉しい気持ちになります。 今後とも、ペースに合わせた授業を心がけてまいります。 どうぞよろしくお願いいたします。

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