【元教室長が教える】中学数学 教科書から基礎を固める

◆こんなお悩みありませんか？

・学校の授業は聞いているけど、よく分かっていない
・教科書の理解が曖昧なまま進んでいる
・基礎が不安で、問題になると解けない
・どこが分かっていないのか自分でも分からない

そんな状態で悩んでいませんか？
「なんとなく分かったつもり」でも、実際に問題を解こうとすると手が止まってしまう
このような生徒さんはとても多いです。

◆なぜ教科書で基礎を固めることが大切なのか

教科書は、数学の基礎となる考え方や解き方が、順序立てて整理されています。
しかし、
・授業のスピードについていけない
・分からないまま次に進んでしまう
・なんとなく流して読んでしまう
といった状態になると、
大切な基礎が抜けたまま積み重なってしまいます。
その結果、ワークやテスト問題になると
「見たことはあるけど解けない」
「どこから手をつけていいかわからない」という状態になってしまいます。

教科書は出版社によって構成が多少異なりますが、基礎となる考え方や内容は共通しています。
そのため、生徒さんの教科書に合わせながらも、大切な基礎をしっかり整理していきます。

◆教科書から基礎を固めるためのポイント

この講座では、
教科書の内容を「解ける」だけで終わらせないこと
を大切にしています。
理解した内容を、自分で解ける状態にする」ことが目標です。
そのために、ただ説明を聞くだけで終わるのではなく、
実際に自分で解く時間をしっかり確保します。

◆教科書を使った授業の特徴

「一つずつ確実に積み上げること」を大切に授業を行います。
・教科書の例題や基本事項を丁寧に確認
・その場で自分で解けるかをチェック
・つまづいたポイントをその場で修正
という流れで、理解を「使える形」にしていきます。

◆基礎のさかのぼりについて

数学は、前単元の理解が次の単元につながる科目です。
そのため、今の内容が分からない場合、原因は今の単元ではなく前の学年の内容にあることも少なくありません。
このようなケースは実際によく見られます。

例えば、中学3年生の二次方程式でつまづいている場合でも、実際には中2の連立方程式や、中1の一次方程式の理解が曖昧なことが原因になっていることがあります。
この講座では、そうした「つまづきの原因」を一緒に確認し、
必要に応じて前の学年の内容までさかのぼって整理していきます。

◆具体的な進め方

・教科書の重要ポイントを整理
・例題を一緒に確認
・類題で自分で解く練習
・間違いの原因を一緒に分析
「なぜ間違えたのか」「どうすれば次に解けるか」を言葉にしながら整理していきます。

◆オンラインでの授業の進め方

授業では、生徒さんに解いた問題を送っていただき、その内容をもとに進めていきます。
・解いた問題を画像で共有していただく
・こちらでOneNoteに張り付けて整理
・間違えたポイントや考え方を確認しながら解説
初めての方でも安心して受講いただけるようサポートします。

◆変化イメージ

・教科書の内容が理解できるようになる
・問題に対して手が止まりにくくなる
・「何をやればいいか」が分かるようになる
・少しずつ自信がついてくる
中学生数学の定期テストで30～40点台の生徒さんの場合、まずは60点前後を目指していき、応用問題にも挑戦をしていける力をつけ、70点超えを目指していきます。
無理に一気に伸ばすのではなく、基礎を固めながら着実に点数につなげていきます。

◆元教室長が長期的な学習設計までサポートします！

個別指導塾で教室長を務め、多くの学習サポートや保護者面談を担当してきました。
その経験を活かし、授業だけでなく、学習計画やご家庭との情報共有も大切にしながら指導を行います。
定期テスト前の対策だけではなく、生徒さんの理解度や学習状況を見ながら、今後どのように学習を進めていくと良いのかを一緒に考えていきます。
短期的な点数アップだけではなく、長い目で見て数学が理解できるようになることを目標に、安心して学習を続けられる環境づくりをサポートしていきます。