残り3枠

ツダ
オンライン家庭教師

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指導歴33年

最終学歴早稲田大学第二文学部卒業

自己紹介

正攻法で伸び悩む生徒のバディになる長く一貫して大切にしてきたのは、生徒さんが「解けた！」「わかった！」と目を輝かせる瞬間です。勉強の楽しさを知り、成績アップや志望校合格を掴み取ったときの最高の笑顔が見たくて、今も変わらぬ思いで指導にあたっています。 ■他の先生には無い強み【苦手だったからこそ見つけた読解法】講師を始める前、私は読解問題に苦手意識を抱えていました。市販の解説書を読んでも、今ひとつピンとこない。そんな経験から「それなら自分で再現性のあるノウハウを確立しよう」と一念発起しました。愚直に過去問や模試を生徒と同じ制限時間で解き漁る日々。授業では決して講師側の「独りよがりな正解」を押し付けず、生徒が心から納得できるプロセスを追求し続けました。そうして磨き上げられたメソッドだからこそ、誰にとっても平易で、すぐに実践できるものになっています。【「丸暗記」の社会から「物語」の社会へ】社会を単なる暗記科目だと思い込み、苦手意識を持ってしまうのはもったいないことです。教科書の行間にある背景やストーリーを補うことで、知識は「暗記」から「深い理解」へと変わります。 ■指導方針・指導ポイント ✨ 私の授業スタイルと2つのメリット 💡 【効率重視】事前の画像共有で、授業時間を1分も無駄にしません。解いた問題や答案の画像を事前に送っていただきます。授業中に私が問題文を読む時間をカットできるため、指導時間のすべてを「解説と対話」に集中させます。 🎯 【負担ゼロ】間違えた問題だけをピンポイントで聞ける気楽さ「全問解説を聞くのは疲れる」という生徒さんも安心です。分からなかった問題、聞きたいポイントだけを効率よく選んで質問していただけます。 ■相性の良いご家庭・生徒様「受験生になった途端、やることが多すぎて要領が悪くなった気がする」「入試問題の文章量が多すぎて、うちの子は時間内に読み切れるかしら……」「『語彙力をつけなさい』と言われても、具体的にどうすればいいの？」「うちの子は勉強嫌い。漢字や基礎知識すら頭に入っていなくて焦る」「集団塾の一方通行な授業ではなく、わからない所だけをピンポイントで教えてほしい」

保護者様へのメッセージメインは模試と過去問の解説ですが、ご要望に合わせて、塾の補完も行いますので必要な時はお申し付け下さい。

生徒様へのメッセージ「模試の受けっぱなし」をなくし、新しい自分に出会う挑戦を、私と一緒に始めてみませんか？

趣味ラテアート、植物鑑賞、旅行

学歴【学歴】 1987年 3月八王子市立第三中学校卒業 1987年 4月都立南平高校入学 1988年 9月水戸桜ノ牧高校転入 1990年 3月水戸桜ノ牧高校卒業 1991年 4月早稲田大学第二文学部入学 1996年 3月早稲田大学第二文学部卒業【職歴】 1994年 9月市進学院入社 2008年 7月市進学院退社 2008年 9月サピックス入社 2009年 9月一橋セイシン会登録 2011年 3月サピックス退社 2026年 2月一橋セイシン会倒産のため退職

指導/合格実績実績内容は先生の自己申告により掲載されています

【指導/合格実績】 2026 攻玉社、世田谷学園、城北埼玉、明大明治、中央大附属、大宮開成、栄東、埼玉平成、麹町学園女子、海陽、愛光、佐久長聖、逗子開成 2025 開智、開智所沢、栄東(難関)、立教新座、三田国際、開地日本橋、栄東(東大)、市川学園、渋谷幕張、駒場東邦、埼玉栄、日大一、芝国際 2024 佐野日大、日大豊山、埼玉栄、栄東(東大)、市川学園、東邦大東邦、海城、早稲田、大宮開成、昭和秀英、光英VERITAS、東海大浦安、実践女子、大妻中野 ※全て中学校