#5区別できていますか？「目的」と「目標」の違い-その2

おはようございます。

講師の西です。

昨日のブログ（https://manalink.jp/teacher/12769/blog/1328）では、

「目的」と「目標」の違いは何か？

ということを説明させていただきました。

その際に、例として、「目的＝大学受験で合格する」と仮定し、「目標＝単語の勉強」と位置付けました（＊本当は単語の勉強だけでは不十分です）。

しかし、最後に「これだけでは不十分」とお伝えし、今回のパート2のブログです。

さて、カバー写真の子供たちは何を見ているのでしょうか？

答えは「レシピ本」です。レシピ本には何が書かれていますか？

・材料

・手順

ですよね。

「単語を覚える」という目標を立てたとしても、では、一体・・・

・何を使って

・どのように

覚えるのか、明確になっていなければなりません。

・教材は何を使いますか？

・「覚える」というのは何を覚えるのですか？

→英単語が書けることですか？英単語と日本語ですか？日本語だけですか？赤文字だけですか？派生語はどうしますか？

下手な教師は、「全部覚えろ」です。これでは、覚えるのが大変です。

しかし、「あなたが考えている大学は私立大学で、私立大学は英単語を書かせる問題は出ないから、あなたがすることは、まず、『日本語を覚えること』ですね」と具体的にアドバイスされれば、「そうか！自分がするべきことが明確になった！じゃ、行動しよう！」となりますよね。

では、さらにもっと具体的なアドバイスはできますか？

・覚えるときには「書いて覚えるのか」「見て覚えるのか」「声に出して覚えるのか」「何回繰り返すのか」「アプリを使っても良いのか」・・・

これらのことをアドバイスできる、信頼できる教師が必要です。

＜まとめ＞

(1) 目的を明確にする

(2) 長期（1年）、中期（半年）、短期（3か月、1か月、1週間、1日）目標を設定する

(3) 何を使うかを決める

(4) 何を覚えるのかを決める

(5) 結果を出すために、信頼できるアドバイザーや伴走者を見つける

(6) 実行する

(7) 定期的に目標や行動のしかたを見直す