【英語長文】読解力が伸びないのですが・・・

「英語の長文読解ができない」「長文で点数が取れない」「読解力がないのですが・・・」

このような声をしばしば耳にします。そして、「読解力を伸ばすにはどうすればいいですか？」と質問されます。

＜読解力は、単なる「合計」にすぎない＞

読解力とは、結局は次の要素で成立します。そのため、各要素をバランスよく鍛えていかなければなりません。

1. 語彙力
2. 文法力
3. 構文力
4. 文構造把握力（1＋2＋3）
5. パラグラフリーディング（パラグラフ内の各文の役割・つながりの理解）
6. 各パラグラフ間の関係性の把握（順接・逆接・例など）
7. 推論力（周りの内容から、明確に述べられていないものをつかみ取る）
8. 指示語（何を指しているのか？）
9. 記述力（文章を読めても、書く力がなければ意味がない）
10. 内容一致を解く力（パラフレーズ＝言い換えなど）

他にも要素があるかもしれませんが、各要素の「何ができていて、何ができていないのか」を適切に把握していなければ、努力も水の泡です。苦手な要素が分かれば、そこに集中して勉強しなければなりません。

【例えば・・・】

Most human cultures have considered food preparation and consumption, especially consuming food together, as essential to family, tribal, religious, and other social bonds.（阪大2021前期　第1問）

1文が長いですが、ここには、consider A as Bが隠れています。この構文を知らなければ、おそらくasの意味で迷うでしょう。

だからこそ、＜順を追っての勉強＞が重要なのです。

1. 高1・・・「文法」の基礎を抑える＋簡単な英文の精読
2. 高2・・・文法を土台として、様々な構文を理解する＋標準レベルの英文の精読
3. 高3・・・国公立2次レベルの英文の精読＋様々な長文問題で設問への対応力をつける