このコースの無料体験
※いずれかを無料体験時にご選択いただけます
三者面談あり
2ヶ月に1度、通常の教科指導とは別に、保護者様・生徒様・先生での三者面談ができるコースです。
選べる2つのお問合せ方法
こんな生徒さんにおすすめ!
- 典型処理はできるが、総合問題で方針が立たない生徒さん
- 目標や自分の現在の力に合わせた優先課題が自分では判断しにくい生徒さん
- 難関大に向けて、一歩ずつ着実に実力を積み上げたい生徒さん
内容
「やっているのに、なぜか伸びない」を解決
学校の内容は理解している。
課題もこなしている。
問題演習もしている。
それでも、模試や実戦では点が伸びきらない。
この状態はただの演習不足や理解不足、ましてや努力不足ではありません。
多くの場合、原因は
「何を優先し、どこで考え、何から習得すべきか」
という学習そのものの判断が整理されていないことにあります。
このコースは、数学の解法の解説だけでなく、学習の進め方そのものを管理します。
指導の特徴
①進捗管理・課題管理は常時行います
授業時間外も含めて、チャットを利用して
課題の提示
取り組み状況の確認
次にやるべき内容の調整
を継続的に行います。
「やっているつもり」「進んでいるつもり」で止まらないよう、学習の流れを整理し、効果を測定します。
②「解ける」から「得点になる」まで引き上げます
典型問題は解けるが、
「初見問題で方針が立たない」
「判断が遅く、時間が足りない」
「計算に入るべきか迷う」
こうした状態は、上位の高校に通われている層にもよく見られます。
このコースでは、
問題の分解と分析の手法
方針決定のための思考法
不要な処理をしない判断
を、習得した典型問題を土台として展開していくことを重視します。
これは「典型問題が解ける」と「実際に本番で得点になる」の間を埋める指導です。
(生徒さんが提出した課題をもとに解説する画面イメージ)
指導内容・教材について
扱う内容は、学校の進度や志望に応じて調整します。
教科書傍用問題集、標準問題から入試レベル問題への接続のため、最適なプリント教材を作成します。市販の問題集を補助的に使う場合もありますが、個々の生徒さんに合わせた演習をしてもらうために、すべての生徒さんに個別の教材を作成しています。
面談について
2か月に1回の面談ではこれまでの指導内容を整理したうえで、
今どのような学習をしているのか
なぜその順序・難度で進めているのか
現在の到達状況と課題はどこか
を保護者の方と共有します。もちろん面談のときに限らず、チャットにて現状のご報告・ご相談なども随時受け付けております。
補足
本コースは数学のコースですが、物理のコースもご用意しています。週2回の実施をするなどで、数学・物理の一体的な指導も可能です。
また、高専や大学などの課程であってもご相談の上で対応可能です。(大学学部の物理および、物理・工学のための数学は指導実績があります)

よくある質問
勉強が遅れている場合でも対応できますか?
できます。そのための学習管理型です。 現在地と目的地から逆算して、最適なスケジュールを組みますので、他に負けないスピードで課題を消化してもらえれば十分に追いつけます。
面談が2か月に1回ですが、学習管理は十分に行われますか?
はい。学習の進捗管理や課題調整は、授業とチャットで常時行います。 面談は学習の管理とは別で、日常の管理は授業とチャットで完結します。
生徒本人の面談への参加は必須ですか?
必須ではありません。 学習の進捗管理や指示は、授業とチャットで完結しています。 面談では、普段の取り組み状況や指導の意図を、保護者様に整理してご報告します。 また、生徒様が同席しない方が相談しやすい内容については、保護者様のみで面談を行う場合もあります。
どのような学校の生徒さんが受講していますか?
3年以内に担当した、および現在担当している生徒さんの在籍校は 札幌西高校・仙台二華高校・海城中高・成城高校・巣鴨中高・都立三田高校・横浜翠嵐高校・岐阜高校・名古屋高校・南山男子中高・同志社高校・甲陽中高・倉敷青陵高校・球陽高校(地域順) などになります。 卒業した生徒さんの進学先は 帯広畜産(獣医)・室蘭工業大・日本歯科大・同志社大・香川大(医学科)・九州大・琉球大(医学科)などです。
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