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高校数学月額コース

【東大院卒が教える】東大数学 過去問解説講座

無料体験あり
三者面談あり
50,000/月(税込55,000円)
1回90(月8回(週2回目安))
教材は先生が用意します
【東大院卒が教える】東大数学 過去問解説講座
高校3年生
浪人生
高校1年生
高校2年生

こんな生徒さんにおすすめ!

  • 発想力が必要な問題に対応できるようになりたい…
  • 途中まで解けるが、最後まで答案を完成させられない…
  • 東大合格レベルの数学力を身につけたい!

内容

★こんな生徒さんにおすすめ!

✅ 「東大数学(文系・理系)の過去問に挑戦したけど、歯が立たなかった…」

✅ 「制限時間内に解き終わらず、計算の処理スピードに課題がある…」

✅ 「どんな対策をすればいいのか分からず、不安を感じている…」

✅ 「共通テストでは点が取れるのに、二次試験の記述になると手が止まる…」

✅ 「勉強時間は確保しているはずなのに、成績が伸び悩んでいる…」

そんな「東大数学で確実に得点したい!」という受験生のために、過去問を徹底分析し、合格に直結する思考力・処理能力・解答力を養う講座を開講!

この講座では、単なる解法の暗記ではなく、「なぜこの発想が必要なのか?」を深く理解し、文系・理系問わず東大の数学に対応できる圧倒的な応用力を身につけます!

★東大数学の特徴を徹底分析!「圧倒的な処理能力」と「記述力」が問われる東大数学の本質とは(文系理系別に解説)

日本最高峰の難易度と情報処理量が問われる東大数学の特徴

東大数学は、制限時間に対して問題のボリュームと計算量が非常に多いのが最大の特徴です。単なるパターンの暗記では太刀打ちできず、複雑な条件をスピーディーに整理し、正確に計算をやり切る「高い処理能力」と「論理的思考力」が問われます。

文系向け対策:差がつくのは「条件整理の正確さ」と「軌跡・領域」

文系数学では、整数問題や確率、微積分、図形と方程式(軌跡と領域)などが頻出です。どの大問も一筋縄ではいかず、場合の分け方や条件の整理を漏れなく厳密に行う論理力が、周囲と差をつける鍵となります。

理系向け対策:合否を分ける「微積分」の完答力と「融合問題」への対応力

理系数学では、計算量が極めて多い「微積分(特に体積の求値)」で最後まで正確に解き切る完答力が必須です。さらに、複数分野が絡み合う複雑な「融合問題」を紐解き、道筋を立てて処理しきる能力が合否に直結します。

★過去問演習の重要性

①東大特有の出題傾向と頻出分野の把握

過去問を解くことで、東大が受験生に何を求めているのかという「メッセージ」を肌で感じることができます。頻出テーマを体感し、無駄のない対策方針を立てます。

②「捨てる問題」と「取る問題」の見極め

東大数学では満点を取る必要はありません。本番のシビアな制限時間の中で、自分が確実に完答(または半答)できる問題を見極め、難問を勇気を持って「捨てる」戦略を過去問を通じて養います。

③本番を想定した時間配分と圧倒的なスタミナの訓練

長時間の試験の中で、膨大な計算をこなしながら思考力を切らさずに挑み続けるスタミナが必要です。過去問を実際の試験と同じ制限時間で解ききることで、本番特有のプレッシャーに打ち勝つ精神力を鍛えます。

④採点者に伝わる「論理的記述力」の養成

自分だけがわかる数式を並べるのではなく、「なぜその式を立てたのか」を採点者に過不足なく伝える記述力が必須です。過去問演習を通して、減点されない答案作成の型を身につけます。

★出題傾向を把握し、頻出テーマを完全攻略!

本講座では、微積分・確率・整数・図形(軌跡と領域)など東大頻出の重要テーマを体系的に整理!

東大で繰り返し問われるこれらの重要分野について、単元ごとの根本的な考え方から、複雑な計算へのアプローチ方法までを体系的に指導します。各単元の繋がりを意識することで、初見の融合問題にも対応できる力を育てます。

過去数十年のデータから、近年の東大数学における出題傾向の変化(分野の偏りや難易度の推移)を分析し、今後のトレンドを予測。最新の傾向に合わせた効果的な演習を行います。

★「解ける」から「得点できる」答案の作り方とは?

  • 東大数学は「答えが合っていれば満点」ではない

  • 1点でも多くもぎ取るための「部分点獲得・論理的記述術」の徹底指導

  • 個別添削フィードバックの仕組み

★「答えが出せたらOK」ではなく、プロセスを言語化させる指導をします

授業ではほぼ毎回、生徒に解き方や一つ一つの手順について「なぜそうしたのか」を自分の言葉で説明してもらいます。式をずらずらと書いてしまう生徒に対しては、その式の根拠が明確に言えるまで丁寧に問い返します。「なぜこの式を立てたの?」「どういう意図でその考えに至ったの?」という対話を繰り返すことで、ごまかしが利かない本当の理解が育まれます。このプロセスを通じ、答えを出すだけでなく、東大数学で必須となる「論理の通った答案を書く力」が確実に身につきます。

このコースの無料体験

スタンダード型
事前のやり取りをもとに内容を相談し、先生と一緒に進める一般的な体験です。

三者面談あり
2ヶ月に1度、通常の教科指導とは別に、保護者様・生徒様・先生での三者面談ができるコースです。

授業の見える化機能 対応
授業の録音・要約により、保護者様が授業内容を確認できるコースです。

よくある質問

  • 数学が本当に苦手ですが、ついていけるでしょうか?

    この講座では、基礎から丁寧に学習を進めるため、数学が苦手な方でも安心して受講できます。また、個別サポートも充実していますので、ご安心ください。

  • 途中でつまずいた場合、どうすればいいですか?

    つまずいた場合は、ぜひチャットを通じてご相談ください。24時間無料で質問し放題ですので、ぜひ内容を問わずご相談お待ちしております!

  • 授業についていけるか不安です。サポートはありますか?

    24時間チャット無制限の特典付きですので、分からない箇所はチャットにて質問が可能です。分からない箇所によっては、解説動画を送付させていただいておりますので、理解度アップにも最適です。

  • 過去問以外の解説や質問も可能ですか?

    もちろんです!チャットで質問内容をどんどんお送りください。必要に応じて、授業でも解説いたします。

木村オンライン家庭教師について

感謝の声
感謝の声
志望校:上智大学、立教大学
2026/03/27
高校3年生の夏休みを過ぎ、秋になっても数学の模試の偏差値がなかなか伸びなかったため、入試直前の3ヶ月間だけでしたが、木村先生に授業をお願いすることにしました。 いつも丁寧でわかりやすく、的確な指導をしてくださったおかげで、数学が楽しくなり、自信も学力も身についたように感じました。 そして、10月の時点ではとても手が届かないと思っていた大学に見事合格することができました。 木村先生ならびにマナリンクの皆さまに、心から感謝しています。 本当にありがとうございました。
先生のアイコン画像
この度は心温まるメッセージをいただき、誠にありがとうございます。 そして何より、志望校への見事な合格、本当におめでとうございます!私も自分のことのように嬉しく、胸がいっぱいです。 高校3年生の秋という、受験に対する焦りやプレッシャーが最も大きくなる時期からのスタートでしたが、最後まで決して諦めずに数学と向き合った結果が見事に実を結びましたね。 「数学が楽しくなり、自信がついた」というお言葉は、指導にあたる者としてこれ以上ないほどの喜びです。入試直前の3ヶ月間で大きく学力を伸ばすことができたのは、息子様が毎回の授業に真剣に取り組み、お伝えしたことを素直に吸収して、ご自身でコツコツと努力を積み重ねたからこそ達成できたものです。本当によく頑張りましたね。 秋の時点からの大きな壁を乗り越えて掴み取ったこの成功体験は、これから始まる大学生活、そしてその先の人生においても、必ず息子様を支える大きな自信になるはずです。 春からの新しい環境でのさらなるご活躍を、心より応援しております。 本当にありがとうございました!
感謝の声
志望校:九州大学
2026/03/25
3年時の後半も高校の卒業時の課題に翻弄される中で、志望校の変更に伴い、苦手科目の積み増しが必須となり、勉強時間や通塾の時間が取れずに焦っていました。 そんな時に、マナリンクで木村先生に大学共通テストと国公立2次試験対策のご指導をお願いしました。 生徒の目線に合わせたご指導が手厚かったこと、及び、先生のご指導により、安心して試験に臨めたことをお伝えします。 また、不測の事態に備えた進学先の確保をお声掛け下さったことは、ネットのご指導と感じられないほど温かく感じました。 緊張症の子にとって、望んだ結果が出なかったことは家庭の責任であり、本人の実力不足です。 木村先生は、言い難いことを言葉を選んで伝えてくださったと誠実さを感じました。 この度はお世話になりありがとうございました。
先生のアイコン画像
ご丁寧で心温まるメッセージをいただき、誠にありがとうございます! 高校生活最後の慌ただしい時期、さらに志望校変更に伴うご負担も大きい中で、最後まで決して逃げずに課題や苦手科目に向き合われていた姿は大変素晴らしかったと思います。 限られた時間の中で焦りや不安もあったかと思いますが、私のご指導に対し、毎回本当に真剣に取り組んでくださいました。 ご希望された結果に届かなかったことについて、「家庭の責任」「実力不足」とご自身たちを責められていらっしゃいますが、どうかご自身を責めないでください。極度の緊張やプレッシャーの中で本番の席に座り、最後まで戦い抜いたご経験は、間違いなく娘様の今後の人生において大きな糧になると確信しております。 また、不測の事態に備えた併願校のお声掛けについても、そのように温かく受け取っていただけて大変救われる思いです。 この度は、私を信頼して娘様のご指導をお任せいただき、本当にありがとうございました。娘様が春からの新しい環境で、大きく羽ばたかれることを心より応援しております。
感謝の声
志望校:東京学芸大学附属高校
2026/02/28
いつも丁寧なご対応ありがとうございます。 子供がわからない問題に対して木村先生はご自身自でも問題を解き子供がつまづきそうなポイントをいち早く察知してくださり、間違えた問題に対して真摯に解説くださり、わかりやすく納得するまで取り組んでくださったので最後の最後不安なく受験にむかう事ができました。不安がなかったので早く試験をうけたいと言うくらい木村先生を信頼しておりました。 本当にありがとうございました。
先生のアイコン画像
いつもありがとうございます! 嬉しいお言葉、誠に感謝申し上げます。 直前期まで順調に力をつけてきておりましたので、私も全く心配しておりませんでした。 今は高校に向けて、早速熱心に先取りを頑張っておられ、とても素晴らしいと思っております。 目標は、高1までに数学2Bを終わらせ、スムーズに数3Cに入れるように私も尽力してまいりますね。 引き続きよろしくお願いいたします!

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  • 内容に対する理屈を話す人を探している人
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  • 京都大学受験を考えている文系受験生で、数学に不安を抱えている人
  • 京都大学の過去問演習を通じて、京都大学が求める考え方を身に付けたい人
  • なぜそのような発想になるのかまで、文系の自分にも使えるレベルに落とし込んで説明してもらいたい人
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残り3名の生徒様で満席です