ゆっくりペースで大丈夫！数学の苦手な理由を考え克服しましょう

１．数学の苦手なお子さまをお持ちの保護者さまへ

中学生の数学について、次のようなことでお悩みのお子さま・保護者さまが多いのではないでしょうか？

■小学校の算数は高得点を取っていたのに、中学校に入って一気に点数が下降し、平均点にも届かない。

■数学の計算問題が難しくて理解できない。または理解できても計算ミスばかりしてしまう。

■計算はわかるが、図形が非常に苦手。

■学校の提出物は解答を写しているだけ。勉強方法もわからない。

多くの方に共通する苦手な理由は、次のことだと考えております。

「算数・数学の今まで習った一つ一つの内容が曖昧な理解（わかったつもり）で終わっていて、それが積もり積もって理解が追い付かなくなっている」

ということは、その一つ一つの「理解の曖昧な内容」を潰していけば、すなわち「確実な理解」「深い理解」をしていけば、数学の苦手も徐々に克服していくことは可能です。

私は約18年の個別指導経験の中で、特に苦手なお子さまの指導を多く担当してきました。

その経験を最大限に活かし、お子さま一人一人の「苦手な理由」、つまり理解不足の細かい部分を一つ一つ解明し、それを克服するための指導を行ってまいります。

２．数学の苦手な中学生の指導実績と保護者さまのお声

例えば次の指導実績がございます。

・定期テスト約20点の中2生の指導開始後、次のテストが約40点、その次が約60点と飛躍的にアップ！

・計算問題の過程一つ一つで「次どうするの？」と聞いていた生徒さんが、約4ヶ月後には自分で粘り強く考えるように！

また、保護者さまからは次のようなお声を頂いております。

３．数学の苦手な中学生の指導方針

次のような方針で指導致します。

①最初の目標は平均点を取ること

直近のテストでなくても大丈夫です。お子さまにとって無理のないペースで行います。

②お子さまのペースに合わせた指導

例えば宿題については、目標を意識しつつも、お子さまにとって無理のない量や内容を、お子さまや保護者様と相談させて頂きながら調整致します。

そして、基礎からじっくり時間をかけて定着を図ります。

「自分のペース」で進めることは、ストレスなく勉強できるだけでなく、自分の理解度に合った内容に取り組むため一つ一つの小さな進歩が見えやすくなり、自信や自己肯定感にも繋がります。

③双方向コミュニケーションによる進行

■次のような問いかけによりお子さま自身の発言を促し、「わかったつもり」ではなく真の理解・定着に繋げます。

「～はどうなるかな？」

「なぜそうなると思う？」

「この問題を解く方法を、〇〇さんの言葉で説明してみよう！」

そしてその中で、ほんの少しでも良い部分が見つかればしっかりと褒めさせて頂きます。

■「聞く」「話す」「考える」「理解する」ことに注力して頂きます。

そのため、板書画像は授業後に送付し、ノートを取るなどの手間を取らせません。

ただし、多くの問題は図に情報を書き込む方が考えやすいことが多いため、そのような作業も必要に応じて入れて頂きます。

※zoomのホワイトボード機能やGoodnotesというアプリ等を用いて、生徒様と私が同時に書き込み作業をしながら進めることも可能です。もしくはお手元の教材や紙面に書いて頂きます。

④計算ミス・ケアレスミス防止の指導も徹底

「ミス」で片づけるのではなく、

「なぜミスをしたのか」

「ミスをしないためにはどうすればよいのか」

を明確に指導致します。

そして、ミスを克服して自信に繋げます。

⑤繰り返しによる基礎基本の確実な定着

「宿題による演習→解説→再度演習」による確実な定着を目指します。

４．オプション

①日々の自習管理（マナリンクアプリの「学習管理機能」を使用）（毎月3,000円）

②チャット質問サポート（毎月2,000円）

・各月につき8回以内とさせて頂きます。

・ご回答は24時間以内とさせて頂きます。

③高校受験対策も並行実施（毎月4,000円）

④保護者面談（30分につき2,000円）

・体験授業前後のみ無料です。それ以外でご希望の際にはご連絡下さい。

５．おわりに

勉強が嫌い、または苦手な子どもは多いです。

しかし、「学ぶ意欲」自体はどの子どもにも潜んでいて、それを引き出して行動に移すサポートをするのが大人の役目だと考えております。

それは私の約18年間の学習指導経験で学んだことでもありますが、私自身の小学生の娘が勉強嫌いから脱却できた経験からも痛感しております。

上記の理由により、私は勉強の苦手なお子さまの指導に力を入れております。

私の方針に共感されるお子さま・保護者様は、ぜひ一度お問い合わせ下さい！！